优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中物理试题 / 探究功与速度变化的关系
高中物理

一质点沿直线Ox方向做加速运动,它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=3+2t3(m),它的速度随时间变化的关系为v=6t2 m/s.则该质点在t=2 s时的瞬时速度和t=0到t=2 s间的平均速度分别为

A.8 m/s,24 m/s B.12 m/s,24 m/s
C.24 m/s,8 m/s D.24 m/s,12 m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是 (   )

A.瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度
B.平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值
C.平均速率就是平均速度的大小
D.速度增大,加速度一定增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量中属于矢量的是(   )

A.速度 B.加速度 C.路程 D.位移
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一辆汽车沿平直公路行驶,开始以54km/h的速度行驶了全程的1/4,接着以速度v行驶其余的3/4的路程,已知全程的平均速度为72km/h,则v等于(  )

A.22.5km/h B.81km/h C.80km/h D.90km/h
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,为A.B.C三个物体从同一地点,同时出发沿同一方向做直线运动的s﹣t图象,则在0﹣t0时间内,下列说法正确的是( )

A.A物体平均速度最大,B物体平均速度最小
B.三个物体的平均速率相等
C.三个物体始终沿着同一方向运动
D.t0时C物体的速度比B物体的速度大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一辆汽车在平直的公路上先以10m/s的速度行驶300m,又以30m/s的速度向前行驶300m,则汽车在这600m过程中的平均速度大小为         m/s。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于运动中速度、速度的变化量和加速度的关系,下列说法中不可能出现的是(  )

A.速度变化量的方向为正,加速度的方向为负。
B.物体加速度增大,速度越来越小。
C.速度变化越来越大,加速度反而越来越小。
D.加速度与速度不在同一条直线上。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质点所受的力F随时间变化的规律如图所示,力的方向始终在一直线上。已知t=0时质点的速度为零。在图示t1、t2、t3和t4各时刻中,哪一时刻质点的速度最大?

A.t1 B.t2 C.t3 D.t4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一辆汽车以速度v行驶了全程的一半,然后匀减速行驶了后一半,到终点时恰好停止,则全程的平均速度为( )

A.v/2 B.2v/3 C.3v/2 D.v/3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是用曝光时间相同的照相机拍摄编号为①、②、③、④的颗石子下落时的径迹,在曝光时间内石子平均速度最小的径迹图是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是某人在“用打点计时器测速度”实验中得到的纸带,纸带的右端后通过打点计时器.从点痕的分布情况可以断定纸带的运动情况是_______。若所用电源频率为50Hz,从打下A点到打下E点,共11点,历时_______s,位移为_______m,这段时间内纸带运动的平均速度是_______m/s.BD段的平均速度是_______m/s.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于速度的物理意义说法正确的是()

A.速度大,物体运动的位移一定大
B.速度越大,物体运动的路程就一定越大
C.速度大,加速度就一定大
D.物体速度很大,物体运动得一定越快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点
B.在某次铅球比赛中,某运动员以18.62米的成绩获得金牌,这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程
C.瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度
D.“北京时间10点整”指的是时间,一节课40min指的是时刻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了使公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志,如图所示,甲图是限速标志,表示允许行驶的最大速度是80km/h;乙图是路线指示标志,此处到青岛还有150km。上述两个数据表达的物理意义是(   )

A.80km/h是平均速度.150km是位移
B.80km/h是平均速度,150km是路程
C.80km/h是瞬时速度,150km是位移
D.80km/h是瞬时速度,150km是路程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物理量中属于矢量的是                                 (    )

A.速率 B.路程 C.加速度 D.质量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理探究功与速度变化的关系试题