高中物理探究变压器电压与匝数的关系试题

如图所示，一理想变压器，原副线圈的匝数比为，有四只完全相同的灯泡连入电路，若L₂、L₃、L₄均能正常发光，则灯泡L₁ （   ）

A．能正常发光

B．较另三灯暗些

C．将会烧坏

D．不能发光

如图所示为一理想变压器，在原线圈输入电压不变的条件下，要提高变压器的输入功率，可采用的方法是（  ）

A．只增加原线圈的匝数

B．只增加用电器R1的电阻

C．只减小用电器R1的电阻

D．断开开关S

如图所示，一个理想变压器带有三个匝数都是50匝的副线圈ab、cd、ef，若原线圈匝数为100匝，原线圈接到220v交流电源上，通过副线圈的各种组合中，可以得到以下那些电压（   ）

A．0v

B．110v

C．220v

D．440v

如图所示，理想变压器原线圈的匝数n₁=1000匝，副线圈的匝数n₂=200匝．原线圈两端所加的电压U₁="220" V时，副线圈两端的电压U₂为(        )

A．1100 V

B．44 V

C．440 V

D．22 V

变压器是改变________(填直流或交流)电压的装置，如果变压器没有电能损失，那么变压器的输入功率与输出功率的关系是P_入________P_出 (填>、=、<) 。

对于理想变压器,下列说法中不正确的是

A．原线圈的输入功率随着副线圈的输出功率增大而增大

B．原线圈的输入电流随着副线圈的输出电流增大而增大

C．原线圈的电压不随副线圈的输出电流变化而变化

D．当副线圈的电流为零时,原线圈的电压也为零

如图所示，一理想变压器接在正弦交变电源上，变压器原、副线圈匝数比为1：2，A为理想交流电流表，副线圈电路中标有“36V，360W”电动机正常工作，若电动机线圈电阻r=0.6Ω，则（    ）

A．电流表的示数为5A

B．原线圈所加交变电压的有效值为18V

C．电动机正常工作时的输出功率为300W

D．若在电动机正常工作时，转子突然卡住，则电动机的发热功率为60W

如图所示，理想变压器输入端接在电动势随时间变化、内阻为r的交流电源上，输出端接理想电流表及阻值为R的负载，变压器原、副线圈匝数的比值为。如果要求负载上消耗的电功率最大，则下列说法正确的是

A．交流电源的效率为50%	B．电流表的读数为
C．负载上消耗的热功率为	D．该交流电源电动势的瞬时值表达式为

理想化模型是简化物理研究的重要手段，它抓住问题的主要因素，忽略次要因素，促进了物理学的发展，下列理想化模型建立的表述正确的是（　　）

A．质点作为理想化模型忽略了物体的质量

B．点电荷作为理想化模型忽略了物体的电荷量

C．理想变压器没有能量损失

D．理想电压表忽略了电压表的内阻

如图所示，图（a）中的理想变压器输入如图（b）所示正弦交变电流，电路中电阻R=55Ω，交流电流表、交流电压表均为理想电表．若原、副线圈匝数比为2:1，下列说法中正确的是

A．电压表的示数为110V

B．电流表的示数为2A

C．原线圈输入功率为440W

D．通过电阻R的电流的频率为25Hz

如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1，电阻R=22Ω，各电表均为理想交流电表。原线圈输入电压的变化规律如图乙所示。下列说法正确的是（   ）

A．该输入电压的频率为100Hz

B．电压表的示数为220V

C．电流表的示数是1A

D．变压器输入的电功率是22W

如图所示，M为理想变压器，电表均可视为理想电表，接线柱a、b接在电压的正弦交流电压，当滑动变阻器的滑片P向下滑动时，示数发生变化的是

A．A1、A2	B．A2、V2
C．A1、A2、V2	D．A1、A2、V1、V2

利用变压器可能做到的是（ ）

A．增大电流

B．升高电压

C．减小电压

D．增大功率

电站通过升压器、输电线和降压器把电能输送给生产和照明组成的用户，若发电机发电功率为1.2×10⁵ W，输出电压是240 V，升压器原副线圈的匝数之比为1∶25，输电线的总电阻为10 Ω，用户需要电压为220 V．求：

(1)输电线上损失的电功率为多少？
(2)降压变压器的匝数比为多少？

如图是街头变压器通过降压给用户供电的示意图。变压器的输入电压是市区电网的电压，假设负载变化时输入电压保持不变。输出电压通过输电线输送给用户，两条输电线的总电阻用R₀表示，变阻器R代表用户用电器的总电阻，当用电器增加时，相当于R的值减小。忽略变压器上的能量损失，不计电压表、电流表的内阻对电路的影响。当用户的用电器增加时，下列说法正确的是

A．电压表读数增大，电流表读数增大

B．电压表读数减小，电流表读数增大

C．电压表读数不变，电流表读数增大

D．电压表读数不变，电流表读数减小