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高中物理

一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P点,如图所示.用E表示两极板间场强,U表示电容器的电压,Ep表示正电荷在P点的电势能,若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示的位置,则:(      )

A.U变小,E不变 B.E变大,Ep不变
C.U变小,Ep不变 D.U不变,Ep不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究平行板电容器电容量的实验中,对一个电容量为C、正对面积为S、两极板之间距离为d的电容器,充电Q后,(    )
A.若带电量再增加△Q,其它条件不变,则电容器两极板之间的电压一定增加△Q/C
B.若带电量再增加△Q,其它条件不变,则电容器两极板之间的电场强度可能不变
C.保持带电量Q不变,若电容器两极板之间的距离增大到2d,其它条件不变,则板间电压增加到原来的2倍
D.保持带电量Q不变,若电容器正对面积减小到原来的1/2,其它条件不变,则电场强度增加到原来的4倍

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,C为两极板水平放置的空气平行板电容器,闭合开关S,当滑动变阻器R1、R2的滑片处于各自的中点位置时,悬在电容器C两极板间的带点尘埃P恰好处于静止状态.要使尘埃P向上加速运动,下列方法中可行的是( )

A.把R1的滑片向左移动 B.把R2的滑片向左移动
C.把R2的滑片向右移动 D.把开关S断开
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电路中R1、R2均为可变电阻,电源内阻不能忽略,平行板电容器C的极板水平放置,闭合电键S,电路达到稳定时,带电油滴悬浮在两板之间静止不动,如果仅改变下列某一个条件,油滴仍能静止不动的是

A.增大R1的阻值 B.增大R2的阻值 C.增大两板间的距离 D.断开电键S
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两块大小.形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连的电路如图所示,接通开关S,电源即给电容器充电,则(   )

A.保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小
B.保持S接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电荷量增大
C.断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D.断开S,在两极板间插入一块介质,则两极板间的电势差增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路,水平放置的平行板电容器中有一个带电液滴正好处于静止状态,现将滑动变阻器的滑片P向左移动,则( )

A.电容器中的电场强度将增大
B.电容器上的电荷量将减少
C.电容器的电容将减小
D.液滴将向上运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中该粒子(   )

A.所受重力与电场力平衡 B.电势能逐渐增加
C.动能逐渐增加 D.做匀变速直线运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,充电后的平行板电容器水平放置,电容为C,极板间的距离为d,上极板正中有一小孔。质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板处速度恰为零(空气阻力忽略不计),极板间的电场可视为匀强电场,重力加速度为g)。求:

(1)小球到达小孔处的速度
(2)极板间电场强度的大小和电容器所带电荷量
(3)小球从开始下落运动到下极板处的时间

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连,极板水平放置,极板间距为d,在下极板上叠放一厚度为l的金属板,其上部空间有一带电粒子P静止在电容器中,当把金属板从电容器中快速抽出后,粒子P开始运动,重力加速度为g。粒子运动加速度为

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的实验装置中,极板A接地,平行板电容器的极板B与一个灵敏的静电计相接。将A极板向左移动,增大电容器两极板间的距离时,电容器所带的电量Q、电容C、两极间的电压U,电容器两极板间的场强E的变化情况是(      )

A.Q变小,C不变,U不变,E变小    B.Q变小,C变小,U不变,E不变
C.Q不变,C变小,U变大,E不变    D.Q不变,C变小,U变大,E变小

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“用传感器观察电容器的充电和放电”实验中,电路图如图甲。一位同学使用的电源电动势为8.0V,测得放电的I-t图象如图乙所示。(1)若按“四舍五入”法,根据“I-t图线与两坐标轴包围面积”,试计算电容器全部放电过程的放电量为   

(2)根据以上数据估算电容器的电容值为 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电小球悬挂于电容器内部,闭合开关S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ,如图所示,则( )

A. 保持开关S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ不变
B. 保持开关S闭合,带正电的A板向B板靠近,则θ减小
C.开关S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ不变
D.开关S断开,带正电的A板向B板靠近,则θ增大

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两块相对的平行金属板M、N与电池相连接,N板接地,在距两板等远的一点P固定一个带正电的点电荷,如果将M板向上平移一小段距离,则

A.点电荷受到的电场力减小 B.点电荷受到的电场力增大
C.点电荷的电势能减小 D.点电荷的电势能保持不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的实验装置中,平行板电容器两极板的正对面积为S,两极板的间距为d,电容器所带电荷量为Q,电容为C,静电计指针的偏转角为φ,平行板中间悬挂了一个带电小球,悬线与竖直方向的夹角为θ,下列说法正确的是

A.若增大d,则φ减小,θ减小
B.若增大Q,则φ减小,θ不变
C.将A板向上提一些时,φ增大,θ增大
D.在两板间插入云母片时,则φ减小,θ不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一平行板电容器接在电源上,当两极板间的距离增大时,如图所示,则(  )

A.两极板间的电场强度将减小,极板上的电量也将减小;
B.两极板间的电场强度将减小,极板上的电量将增大;
C.两极板间的电场强度将增大,极板上的电量将减小;
D.两极板间的电场强度将增大,极板上的电量也将增大。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理观察电容器的充、放电现象试题