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高中物理

如图所示,平行板电容器与电源连接,下极板接地。一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离,则(   )

A.带点油滴将沿竖直方向向上运动
B.P点的电势将降低
C.带点油滴的电势能将减少
D.电容器的电容将减小,极板带电量将增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个电容器,带了电量Q后,两极板间电势差为U,若它带的电量减少Q/2,则(    )

A.电容为原来的1/2,两极板间的电压不变
B.电容为原来2倍,两极板间的电压不变
C.电容不变,两极板间的电压是原来的1/2
D.电容不变,两极板间的电压是原来的2倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,平行板电容器与电源连接,下极板接地。一带电油滴位于容器中的P点且恰好处于平衡状态。现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离  (        )

A.带点油滴将沿竖直方向向上运动
B.P点的电势将降低
C.带点油滴的电势能将减少
D.若电容器的电容减小,则极板带电量将增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中,一已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示。已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大。现保持电容器的电量不变,且电容器B板位置不动。下列说法中正确的是

A.将A板向左平移,则静电计指针张角增大
B.将A板向左平移,则静电计指针张角增小
C.将A板竖直向上平移,则静电计指针张角减小
D.将A板竖直向上平移,则静电计指针张角增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,平行板电容器与直流电源、理想二极管(正向通电时可以理解为短路,反向通电时可理解为断路)连接,电源正极接地.初始电容器不带电,闭合开关,电路稳定后,一带电油滴位于电容器中的P点且处于静止状态.下列说法正确的是

A.减小极板间的正对面积,带电油滴会向上移动,且P点的电势会降低
B.将上极板下移,则P点的电势不变
C.将下极板下移,则P点的电势升高
D.无论哪个极板上移还是下移,带电油滴都不可能向下运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于电容器的电容,下列说法正确的是( )

A.不带电时为零
B.电量增大时减小
C.电压增大时增大
D.由电容器本身因素决定,不随电量、电压改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用如图装置研究影响平行板电容器大小的因素,静电计可测量平行板电容器两极板的电势差U,保持极板上的电荷量Q和两极板的正对面积S不变,增大两极板间的距离d时,静电计的指针偏角增大,说明电容器的电容( )

A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列公式中属于物理概念定义式的( )

A.E= B.C= C.R= D.R=ρ
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,A、B为平行金属板,两板相距为d,分别与电源两极相连,两板的中央各有一小孔M和N。今有一带电质点,自A板上方相距为d的P点由静止自由下落(P、M、N在同一竖直线上),空气阻力忽略不计,到达N孔时速度恰好为零.然后沿原路返回。若保持两极板间的电压不变,则正确的是

A.把A板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回
B.把A板向一下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落
C.把B板向上平移一小段距离,质点自P点自由下落后仍能返回
D,把B板向下平移一小段距离,质点自P点自由下落后将穿过N孔继续下落

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两块大小、形状完全相同的金属板正对水平放置,构成一个平行板电容器.将两金属板分别与电源两极相连,如图所示,闭合开关S达到稳定后,在两板间有一带电液滴P恰好处于静止状态,下列判断正确的是        (      )

A.保持开关S闭合,减小两极间的距离,液滴向上运动
B.保持开关S闭合,减小两板间的距离,液滴向下运动
C.断开开关S,减小两板间的距离,液滴向上运动
D.断开开关S,减小两板间的距离,液滴向下运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用控制变量法,可以研究影响平行板电容器的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,若( )

A.保持S不变,增大d,则θ变大
B.保持S不变,增大d,则θ变小
C.保持d不变,增大S,则θ变大
D.保持d不变,增大S,则θ不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成以平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关K,电源即给电容器充电( )

A.保持K接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小
B.保持K接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电量增大
C.断开K,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D.断开K,在两极板间插入一块介质,则极板上的电势差增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,两平行金属板水平放置并接到电源上,一个带电微粒P位于两板间恰好平衡,现用外力将P固定住,然后使两板各绕其中点转过α角,如图虚线所示,再撤去外力,则带电微粒P在两板间( )

A.保持静止 B.向左做直线运动
C.电势能不变 D.电势能将变少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地.两板间有一个正检验电荷固定在P点,如图所示,以C表示电容器的电容、E表示两板间的场强、φ表示P点的电势,W表示正电荷在P点的电势能,若正极板保持不动,将负极板缓慢向右平移一小段距离l0的过程中各物理量与负极板移动距离x的关系图象中正确的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板A与一灵敏静电计相连,极板B接地.若极板B稍向上移动一点,由观察到的静电计指针变化作出平行板电容器电容变小的结论的依据是( )

A.两极板间的电压不变,极板上的电荷量变大
B.两极板间的电压不变,极板上的电荷量变小
C.极板上的电荷量几乎不变,两极板间电压变小
D.极板上的电荷量几乎不变,两极板间电压变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理观察电容器的充、放电现象选择题