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高中物理

平行金属板水平放置,板间距为0.6cm,两板接上6×103V电压,板间有一个带电液滴质量为4.8×10-10 g,处于静止状态,则油滴上有元电荷数目是(g取10m/s2)( )

A.3×106 B.30 C.10 D.3×104
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,水平放置的平行金属板AB间距为,带电粒子的电荷量为,质量为,当粒子以速率从两板中央处水平飞入两板间,两极板上不加电压时,恰好从下板边缘飞出.若给AB加上一电压U,则粒子恰好从上板边缘飞出,那么所加的电压___       ___.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,水平放置的两平行金属板间距为 d ,电压大小为U,上板中央有孔,在孔正下方的下板表面上有一个质量为 m、、电量为-q的小颗粒,将小颗粒由静止释放,它将从静止被加速,然后冲出小孔,则它能上升的最大高度 h = _________________,

  • 题型:未知
  • 难度:未知

本题为选做题,考生只选择一题作答.若两题都作答,则按24-A题计分.

A.(本题供选修1 -1的考生作答.)
如图所示的电路,当开关闭合时,小灯泡将
       (选填“逐渐”或“立刻”)变亮.当开关断开时,小灯泡将      (选填“逐渐”或“立刻”)熄灭.

B.(本题供选修3 - 1的考生作答.)
如图所示的电路,当开关与a相连时,通过灵敏电流表G的电流方向      (选填“向左”或“向右”) .然后将开关与b相连,此时通过灵敏电流表的电流方向       (选填 “向左”或“向右”) .

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一平行板电容器两板间有匀强电场.其中有一个带电液滴处于静止状态,则当发生下列哪些变化时,可使液滴向上运动(    )

A.保持S闭合,将电容器下极板稍稍下移.
B.保持S闭合,将电容器上极稍稍向左平移.
C.将S断开,将电容器下极板稍稍下移
D.将S断开,将电容器上极稍稍向左平移
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在某一真空空间,有一水平放置的理想平行板电容器充电后与电源断开,若正极板A以固定直线00/为中心沿竖直方向作微小振幅的缓慢振动时,恰有一质量为m带负电荷的粒子(不计重力)以速度沿垂直于电场方向射入平行板之间,则带电粒子在电场区域内运动的轨迹是(设负极板B固定不动,带电粒子始终不与极板相碰) (   )

A.直线
B.正弦曲线
C.抛物线
D.向着电场力方向偏转且加速度作周期性变化的曲线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列物理量的表达式不是由比值法定义的是

A.加速度 B.电阻 C.电容 D.电场强度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某平行板电容器的电容为C,带电量为Q,相距为d,今在板间中点放一个电量为q的点电荷,则它受到的电场力的大小为(    )                 

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.
(1)使电容器带电后与电源断开
①上移左极板,可观察到静电计指针偏转角______(选填变大,变小或不变);
②将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角______(选填变大,变小或不变);
③两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角______(选填变大,变小或不变).
(2)下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有______

A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况
B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况
C.静电计可以用电压表替代
D.静电计可以用电流表替代
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,平行板电容器与恒压电源连接,电子以速度垂直于电场线方向射入并穿过平行板间的电场,若仅使电容器上极板上移,设电容器极板上所带电荷量Q,电子穿出平行板时的在垂直于板面方向偏移的距离,以下说法正确的是

A.Q减小, 不变 B.Q减小, 减小 C.Q增大, 减小 D.Q增大, 增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(     )

A.在真空中,电荷量为2.010-9C的点电荷在距离它3.0m处产生的场强为2.0N/C
B.电场中某点的电势,在数值上等于单位电荷由该点移动到参考点(零电势点)时电场力所做的功
C.电场线跟等势面垂直,并且由电势较高的等势面指向电势较低的等势面
D.某电容器所带电荷量增加4.010-6C,两极板间电势差增大4.0V,则该电容器的电容为1.0μF
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,D是一只二极管,它的作用是只允许电流从a流向b,不允许电流从b流向a。平行板电容器AB内部原有带电微粒P处于静止状态,当两极板A和B的间距稍增大一些后,微粒P的运动情况将是:

A.向上运动      B.向下运动       C 仍静止不动    D.无法判断

  • 题型:未知
  • 难度:未知

控制变量法,在物理实验中应用比较广泛,如图所示为研究影响平行板电容器电容 的因素的装置图,设两极板正对面积为S,极板间的距离为,静电计指针偏角为,实验中,极板所带电荷量Q不变,若(  )

A.保持S不变,增大d,则变小
B.保持S不变,减小d,则变小
C.保持不变,减小S,则变大
D.保持不变,减小S,则不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中,某同学猜测电容可能与极板间的距离d、极板的正对面积S及插入极板间的介质有关.他将一个已经充电的平行板电容器与静电计连接如图所示.已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大.实验时保持电容器极板所带的电量不变,且电容器B板位置不动.

(1)将A板向左平移,静电计指针张角      ;将A板竖直向上平移,则静电计指针张角      ;在A、B板间插入电介质,则静电计指针张角       
(2)实验中静电计不可以用电压表替代,原因是:       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

平行板电容器和电源、电阻、电键串联,组成如图所示的电路.接通开关K,电源即给电容器充电 (    )             

A.保持K接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小
B.保持K接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的带电量不变
C.充电结束后断开K,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D.充电结束后断开K,在两极板间插入一块介质,则极板上的电势差增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理观察电容器的充、放电现象试题