对电容C=,以下说法正确的是( )
A.电容器带电荷量越大,电容就越大 |
B.对于固定电容器,它的带电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变 |
C.可变电容器的带电荷量跟加在两极板间的电压成反比 |
D.如果一个电容器没有电压,就没有带电荷量,也就没有电容 |
两块大小、形状完全相同的金属板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,闭合开关S,电源即给电容器充电。
(1)若保持S闭合,减小两板间的距离,则两极板间的电场强度 ;
(2)若断开S,减小两板间的距离,则极板上的电量 ,两极板间的电场强度 。(填:“变大”、“不变”或“变小”)
二百多年前,诺莱特让700个修道士手拉手做“电震”实验,如图所示.实验中装水的大玻璃罐起到了储存电荷的作用,其实它就是( )
A.变阻器 | B.电容器 |
C.变压器 | D.传感器 |
如图所示,在电路的输入端同时输入直流电和交变电流,则输出端输出的是( )
A.直流电 | B.直流电和交流电 |
C.交电流 | D.以上说法都不正确 |
下列哪个方式可以增大平行板电容器的电容?( )
A.增加电容器极板的带电量 | B.减小电容器极板间的电压 |
C.增加电容器极板间的距离 | D.减小电容器极板间的距离 |
如图所示的实验装置中,平行板电容器的极板B与一静电计相接,极板A接地,静电计此时指针的偏角为θ. 下列说法正确的是( )
A.将极板A向左移动一些,静电计指针偏角θ变大 |
B.将极板A向右移动一些,静电计指针偏角θ不变 |
C.将极板A向上移动一些,静电计指针偏角θ变大 |
D.在极板间插入一块玻璃板,静电计指针偏角θ变大 |
用比值定义物理量是物理学中一种常见的方法,下面物理量从数学角度都是用比值定义的,其中定义式正确的是
A.电容C=Q/U | B.电容C=εS/4πkd |
C.电场强度E=kQ/r2 | D.电场强度E=U/d |
一平行板电容器,两板之间的距离d和两板面积S都可以调节,电容器两板与电池相连接.以Q表示电容器的电量,E表示两极板间的电场强度,则( )
A.当d增大、S不变时,Q减小、E减小 |
B.当S增大、d不变时,Q增大、E增大 |
C.当S减小、d增大时,Q增大、E增大 |
D.当S减小、d减小时,Q不变、E不变 |
关于电容器的电容,下列说法正确的是( )
A.电容器不带电时,其电容为零 | B.电容器带电荷量越多,其电容越大 |
C.电容器两极板间电压越低,其电容越小 | D.电容器的电容只由它本身的性质决定 |
用控制变量法,可以研究影响平行板电容器的因素(如图).设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ.实验中,极板所带电荷量不变,则( )
A.保持S不变,增大d,则θ变大 |
B.保持S不变,增大d,则θ变小 |
C.保持d不变,增大S,则θ变小 |
D.保持d不变,增大S,则θ不变 |
用图示装置研究平行板电容器电容与哪些因素有关时,以下说法正确的是( )
A.把A板向左平移,静电计指针张角变大 |
B.把A板向右平移,静电计指针张角变大 |
C.把A板向上平移,静电计指针张角变大 |
D.保持两板不动,在AB之间插入一块金属板,静电计指针张角变大 |
对于一个电容器,下列说法正确的是( )
A.电容器两板间电压越大,电容越大. |
B.电容器两板间电压减小到原来的一半,它的电容就增加到原来的2倍. |
C.电容器所带电量增加1倍,两板间电压增加4倍. |
D.平行板电容器电容大小与两板正对面积、两板间距离及两板间电介质的相对介电常数有关 |
平行板电容器C与三个可变电阻器R1、R2、R3以及电源连成如图所示的电路。闭合开关S待电路稳定后,电容器C两极板带有一定的电荷。要使电容器所带电荷量增加,以下方法中可行的是
A.只增大R1,其他不变 |
B.只增大R2,其他不变 |
C.只减小R3,其他不变 |
D.只增大a、b两极板间的距离,其他不变 |
试题篮
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