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高中化学

下列叙述正确的是

A.某有机物燃烧后产物只有CO2和H2O,可推出的结论是有机物属于烃
B.某有机物燃烧后产物只有CO2和H2O,可推出的结论是有机物属于烃的含氧衍生物
C.某有机物燃烧后产物只有CO2和H2O,通过测定有机物.CO2和H2O的质量,可确定有机物是否含有氧
D.甲烷在同系物中含碳量最高,因而是清洁能源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有机化合物中沸点最低的是

A.乙酸乙酯 B.乙酸丁酯 C.丁醇 D.乙酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化合物6.4g在氧气中完全燃烧,只生成8.8g CO2和7.2 g H2O。说法正确的是(       )

A.该化合物仅含碳、氢两种元素
B.该化合物中碳、氢原子个数比为1:4
C.无法确定该化合物是否含有氧元素
D.该化合物一定是C2H8O2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质在水中能分层且下层是水层的是:

A.溴苯 B.苯 C.四氯化碳 D.乙酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如图所示,下列说法中不正确的是

A.由红外光谱可知,该有机物中至少有三种不同的化学键
B.由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同的氢原子
C.仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数
D.若A的化学式为C2H6O,则其结构简式为CH3—O—CH3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.19世纪初,化学家维勒提出了有机化学的概念
B.同位素示踪法是科学家经常使用的研究化学反应历程的手段之一
C.测定有机化合物中碳、氢元素质量分数的方法最早由维特里希提出的
D.甲烷与氯气在光照下发生卤代反应,其机理是甲烷在光照条件下形成自由基(CH3.),甲基自由基与氯气分子发生碰撞,从氯气分子中夺一个氯原子,生成一氯甲烷。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验测定某有机物元素质量组成为C:69%,H:4.6%,N:8.0%,其余是O,相对分子质量在300~400之间,则该有机物的实验式为_ ,相对分子质量为_,分子式为_。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列化合物在核磁共振氢谱中能出现两组峰,且其峰面积之比为3:1的是

A.苯 B.乙酸乙酯 C.乙醛 D.对二甲苯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

二甲醚(CH3—O—CH3)和乙醇是同分异构体,其鉴别可采用化学方法及物理方法,下列方法中不能对二者进行鉴别的是

A.利用金属钠或者金属钾 B.利用元素分析仪
C.利用红外光谱法 D.利用核磁共振氢谱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某有机物的蒸气完全燃烧时,需要三倍于其体积的O2,产生二倍于其体积的CO2,则该有机物可能是(体积在同温同压下测定)(   )

A.C2H4 B.CH3CHO C.CH3COOH D.CH2OHCH2OH
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下用于研究有机物的方法错误的是(   )

A.蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物
B.燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法
C.核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量
D.对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将某有机物完全燃烧,生成CO2和H2O。将12 g该有机物完全燃烧的产物通过浓硫酸,浓硫酸增重14.4g,再通过碱石灰,又增重26.4g。该有机物的分子式为

A.C4H10 B.C2H6O C.C3H8O D.C2H4O2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过下列方法,不可能将分子式为C2H6O的有机物的同分异构体,区别开来的是

A.红外光谱 B.核磁共振氢谱 C.燃烧法 D.与钠反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究有机物一般经过以下几个基本步骤:分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式,以下用于研究有机物的方法错误的是

A.萃取是常用的有机物提纯方法
B.燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法之一
C.对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团
D.核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

第一位人工合成有机物的化学家(   )

A.门捷列夫 B.维勒 C.拉瓦锡 D.牛顿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学定量研究的方法试题