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高中化学

某混合气体由一种气态烷烃和一种气态烯烃组成,在同温同压下,混合气体对氢气的相对密度为13,在标准状况下,将44.8L混合气体通入足量溴水,溴水质量增重28.0g,通过计算回答:
(1)混合气体中气态烷烃的化学式;
(2)混合气体中两种气体的物质的量之比;
(3)写出混合气体中气态烯烃可能的结构简式 ;
(4)若该烯烃被酸性高锰酸钾氧化后可得CO2和丙酮,则该烯烃的名称为?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某有机物含有C、H、O三种元素,其蒸气密度是相同条件下H2密度的29倍,把1.16g该有机物在O2中充分燃烧,将生成物依次通过足量浓硫酸和碱石灰,浓硫酸增重1.08g,碱石灰增重2.64g,则
(1)该有机物的摩尔质量
(2)该有机物的分子式(写计算过程)
(3)红外光谱和核磁共振氢谱显示该分子是有一个羟基,无甲基的链状结构,请写出其结构简式。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

乙烯与乙烷混合气体共a mol,与b mol的氧气共存于一密闭容器中,点燃后充分反应,乙烯和乙烷全部消耗完,得到CO到CO2的混合气体和45g水。试求:
(1)当a=1时,乙烯和乙烷的物质的量之比n(C2H4):n(C2H6)=        
(2)当a=1,且反应后CO和CO2混合气体的物质的量为反应前氧气的时,则b=    ,得到的CO和CO2的物质的量之比n(CO):n(CO2)=           
(3)a的取值范围是                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分)由H2、C2H4、C2H2组成的1L混合气体在一定条件下发生加成反应后,气体总体积变成XL。请回答(气体体积均在标准状况下测定):
(1)当反应后三种气体均无剩余时,X的取值范围是 ________________:若X=0.4时,原混合气体中H2、C2H4、C2H2的体积比为________________。
(2)当X=0.6时,且反应后混合气体密度为0.714g/L时,原混合气体H2、C2H4、C2H2的体积比为 ________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

工业上目前使用两种方法制取乙醛:(1)乙炔水化法;(2)乙烯氧化法。下列两表提供生产过程中原料、反应条件、原料平衡转化率、产量等有关的信息情况:
表一:原料、反应条件、平衡转化率、日产量

 
乙炔水化法
乙烯氧化法
原料
乙炔、水
乙烯、空气
反应条件
HgSO4、100~125℃
PdCl2-CuCl2、100~125℃
平衡转化率
乙炔平衡转化率90%左右
乙烯平衡转化率80%左右
日产量
2.5吨(某设备条件下)
3.6吨(相同设备条件下)

表二:原料来源生产工艺

 
原料生产工艺过程
乙炔

乙烯
来源于石油裂解气

根据上述两表,回答下列问题:
(1)写出下列化学方程式:
a.乙炔水化法制乙醛__________________________________________________。
b.乙烯氧化法制乙醛______________________________________________。
(2)从两表中分析,现代工业上乙烯氧化法逐步取代乙炔水化法(从环境、原料来源、产率和产量、能耗等角度),分析可能的原因:________________________________。
(3)从化学反应速率角度分析,在相同条件下,两种制取乙醛的方法哪种快?
___________________________________________________________________。
(4)若将上述两种方法的反应条件,均增加“100atm”,原料平衡转化率_______(填增大、减小、不变);而实际生产中不采用的理由是_____________________________。
(5)若乙烯由石油裂化(裂化气混合气体的平均化学式CnHm、m>2n),进一步完全催化裂解而来,得到体积百分含量分别为:甲烷:5%、乙烯:40%、丙烯:10%、其余为丁二烯和氢气(气体体积均在同温同压下测定)。若得到40mol乙烯,求:能够得到丁二烯和氢气的物质的量各为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化合物A、B、C均由X、Y、Z三种元素中的两种或三种组成,分子中所含X、Y元素的质量分数及化合物的部分性质列于下表:

 
w(X)
w(Y)
101.3 kPa、t ℃时密度(g/L)
沸点(℃)
A
0.111
0.889
1000(4℃)
100
B
0.200
0
1.34(0℃)
-88.6
C
0.125
0.500

64.7

根据上表有关信息回答下列问题:
⑴由A的密度和沸点可知,A的分子式是__________。
⑵B是一种烃,请推断B的分子式。
⑶根据上述推导结果,计算化合物C的分子式。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有机物A是烃的含氧衍生物,1.38gA完全燃烧后,若将燃烧的产物通过碱石灰,碱石灰的质量会增加3.06g;若将燃烧产物通过浓硫酸,浓硫酸的质量会增加1.08g;取4.6gA与足量的金属钠反应,生成的气体在标准状况下的体积为1.68L;A不与纯碱反应。该有机物的质谱图中质荷比的最大值是92。通过计算确定A的分子式和结构简式。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

23.(1)一种气态烷烃和一种气态烯烃的混合物10g,其密度是相同条件下氢气密度的12.5倍,当此混合气体通过足量溴水时,溴水质量增重8.4 g,则这两种烃分别为               ;体积比           
(2)0.1mol某烃完全燃烧,生成10.8g H2O和11.2LCO2(标准状况下)。则该烃的分子式:           ;在其同分异构体中,一氯代物只有一种的结构简式是:             
(3)往一容积为10 L的密闭容器中充入2 mol N2、4 mol H2进行合成氨反应N2+3H22NH3。5 min后达到平衡,该合成反应5 min内的速率v(NH3)=" 0.02" mol/(L·min)。试求平衡时,容器中N2转化率是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某有机物11g完全燃烧,生成9gH2O和11.2LCO2(标准状况下),
(1)求该有机物的最简式:           
(2)若0.5mol此有机物的质量为44g,则该有机物的分子式:        
(3)若此有机物无酸性,1mol此有机物能与足量的金属钠反应生成标准状况下氢气22.4L,也能使溴的四氯化碳溶液褪色,此有机物中的每个碳原子上只连接一个官能团。则它可能的结构简式(写出两种)                                

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  • 难度:未知

(6分)某有机物的蒸气对氢气的相对密度为43,取21.5 g此烃在过量氧气中充分燃烧,将其生成物先通过浓硫酸,浓硫酸增重31.5 g,再通过氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液增重66 g。
(1)试通过计算确定该有机物中是否含有氧元素?
(2)请写出此烃含有4个甲基的所有同分异构体的结构简式并用系统命名法进行命名?

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  • 难度:未知

现有5.6g某烃在足量的氧气中完全燃烧,将产生的高温气体依次通过浓H2SO4和碱石灰,测得浓H2SO4增重7.2g,碱石灰增重17.6g。已知相同条件下,该烃的蒸汽对H2的相对密度为28,且能使酸性高锰酸钾褪色或溴水褪色,与HCl反应只有一种产物,推测它的分子式,写出该有机物的结构简式、键线式并用系统命名法进行命名。

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  • 难度:未知

(6分)有机物A由碳、氢、氧三种元素组成。现取23 g A与28 L氧气(标准状况)在密闭容器中燃烧,燃烧后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸气(假设反应物没有剩余)。将反应生成的气体依次通过浓硫酸和碱石灰,浓硫酸增重27 g,碱石灰增重22 g。回答下列问题:
(1)23 g A中所含氢原子、碳原子的物质的量各是多少?
(2)通过计算确定该有机物的分子式。

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  • 难度:未知

根据学到的研究有机化合物的方法,对有机物A的组成、结构、性质进行观察、分析,得实验结果如下:①有机物A经李比希法分析知:含碳77.8%,氢为7.40%,其余为氧;
②质谱法分析A得知其相对分子质量为甲烷的6.75倍;
③红外光谱测定,A分子结构中含有苯环和羟基;
④A为无色晶体,常温下微溶于水;能与烧碱反应,且在常温下A可与浓溴水反应,1molA最多可与2molBr2作用。
求:(1)该有机物的分子式。
(2)确定该有机物所有可能的结构简式,并分别写出与足量浓溴水反应的化学方程式。

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  • 难度:未知

12.0 g某液态有机化合物A完全燃烧后,生成14.4 g H2O和26.4 gCO2。测得有机化合物A的蒸气对H2的相对密度是30,求:

(1)有机物A的分子式                          
(2)用如图所示装置测定有机物A的分子结构,实验数据如下(实验数据均已换算为标准状况):a mL(密度为)的有机物A与足量钠完全反应后,量筒液面读数为b mL,若1 molA分子中有x mol氢原子能跟金属钠反应,则x的计算式为               (可以不化简)。

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  • 难度:未知

0.2mol有机物与1.6molO2在密闭容器中恰好完全反应后的产物为CO2和H2O(g),产物先通过足量的浓H2SO4质量增加21.6g,再通过碱石灰被完全吸收,质量增加44g。
试推断该有机物的分子式(要求写出过程)
写出该有机物可能有的同分异构体的结构简式,并用系统命名法命名

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  • 难度:未知

高中化学定量研究的方法计算题