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高中化学

A、B、C、D、E是中学常见的5种化合物,A、B是氧化物,元素X、Y的单质是生活中常见的金属,相关物质间的关系如下图所示。

(1)X的单质与A反应的反应方程式是______________________。
(2)B物质的用途为__________________________________(写出一条)。
(3)若试剂1是NaOH溶液,试剂2为盐酸,则将D的饱和溶液滴加到沸水中加热至溶液为红褐色时,发生的离子反应方程式为___________________________。
(4)若试剂1和试剂2均是稀硫酸:
① 将物质C溶于水,其溶液呈酸性,原因是(用离子方程式表示)__________________。
②某高效净水剂是由Y(OH)SO4聚合得到的。工业上以E、稀硫酸和亚硝酸钠为原料来制备Y(OH)SO4,反应中有NO生成,该反应的化学方程式是__________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知有以下物质相互转化

试回答:
(1)写出B的化学式         C的化学式         D的化学式        
(2)写出由E转变成F的化学方程式                  
(3)把KSCN加到G溶液中的现象是             ;向G溶液加入A的有关离子反应方程式         _______
(4) 焰色反应是         (填物理或化学)变化,经过焰色反应试验后的铂丝可选择下面        (填字母)试剂清洗。   A 硫酸   B 盐酸   C 硝酸

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H,它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。

请根据以上信息回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A___________、B___________、C____________、
F___________、H___________、乙____________。
(2)写出下列反应离子方程式:
反应①______________________
反应⑥_____________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适反应条件下,它们可以按下图进行反应。又知E溶液是无色的,请回答:

(1)A是________、C是________(请填化学式)。
(2)反应①的化学方程式为:______________________________。
(3)反应④的化学方程式为:______________________________。
(4)实验室制备气体B的化学方程式为:_____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B、C、D四种物质都含有一种共同的元素,A是常见的金属,C的溶液呈现黄色,   A、B、C、D之间有如下图所示的转化关系:

试回答下列问题:
(1)A是               ,C是               (填化学式)
(2)B的溶液与NaOH溶液混合的现象是                          
相应的化学方程为                                                  
(3)反应①的反应类型是                  反应(选填“化合”、“分解”、“置换” “复分解”)。
(4)写出反应②的离子方程式                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B、C、D表示中学化学中的四种常见物质,其中A、B、C均含有同一种元素,在一定条件下相互转化关系如图(部分反应中的水已略去)。

(1)若A为强碱溶液,其焰色反应显黄色,C常用作食品添加剂,请回答下列问题:
①反应Ⅱ的离子方程式是         
②现有B和C的固体混合物g,加热至质量不再改变时剩余固体为g,则B的质量分数为         
(2)若A、D均为单质,且A为黄绿色气体,D的一种红棕色氧化物常用作颜料,则:
①反应Ⅱ的离子方程式是         
②取少许C溶液于试管中,滴入NaOH溶液并振荡,发生反应的化学方程式为:                  
③检验B溶液中金属阳离子的方法是         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正盐A能发生下图所示的反应,图中①~⑧分别代表有关反应中的一种物质(某些物质已略去),其中①、②、④、⑤为无色气体。

请完成下列各题:
(1)写出化学式A                                
(2)写出下列反应方程式:
⑧+⑦②+③+⑥:                           
①+④⑤:                                    
(3)⑧⑤的离子方程式为:                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

随原子序数的递增,八种短周期元素(用字母表示)原子半径的相对大小、最高正价或最低负价的变化如图所示。根据判断出的元素回答下列问题:

(1)f 在元素周期表的位置是__________。
(2)比较y、g、h最高价氧化物对应水化物的酸性强弱是:_______>________>_______。(用化学式表示)
(3)由表中两种元素的原子按1:1组成的化合物A和B,A中既含离子键又含非极性共价键,其电子式为__________;B是常见的液态化合物,其稀溶液易被催化分解,可使用的催化剂为____________。(填序号)

A.MnO2 B.FeCl3 C.Na2SO3 D.KMnO4

(4)由表中元素形成的常见物质X、Y、Z、M、N可发生以下反应:

X溶液与Y溶液反应的离子方程式为__________________________
②常温下,为使0.1 mol/L M 溶液中由M电离的阴、阳离子浓度相等,应向溶液中加入一定量的Y溶液至________________
(5)上述元素可组成盐R:zx4f(gd4)2,向盛有10 mL 1mol·L-1 R溶液的烧杯中滴加1mol·L-1NaOH溶液,沉淀的物质的量随NaOH溶液体积变化如图所示:

①写出m点反应的离子方程式____________。
②若R溶液中改加20mL 1.2 mol·L-1Ba(OH)2溶液,充分反应后,溶液中产生沉淀的物质的量为____________mol。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(Ⅰ)A、B、C、D、E、F为中学化学中的常见物质,且物质A由l~2种短周期元素组成,在一定条件下有如下转化关系,请完成下列问题。

(1)已知常温下A为有色气体。若F是一种金属单质,写出B和适量F反应生成C与气体E的离子方程式_______________________;
(2)若A为双原子分子,C为直线型分子,E具有漂白性,物质F焰色反应呈黄色.则F的化学式为_____________________。
(3)若A为淡黄色固体,则A与水反应的化学方程式为_________________。
①若物质B和D的式量相等,D为淡黄色固体物质,C的大量排放往往会造成严重的环境问题即_______________。C与F反应的化学方程式为________________;
②若物质A和D的式量相等,D为白色絮状沉淀,写出C与F反应的离子方程式_________________________。
(Ⅱ)亚磷酸(H3PO3)是二元弱酸,与足量NaOH溶液反应,生成Na2HPO3
(1)根据H3PO3的性质可推测Na2HPO3稀溶液的pH______7(填“>”“<”或“=”)。常温下,向10mL0.01 mol·L-1H3PO3溶液中滴加10mL0.02 mol·L-1NaOH溶液后,溶液中各种离子浓度由大到小的顺序是_________    
(2)亚磷酸具有强还原性,可将Cu2+还原为金属单质,亚磷酸与硫酸铜溶液反应的方程式为______.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

X、Y、Z、Q、E五种元素中,X原子核外的M层中只有两对成对电子,Y原子核外的L层电子数是K层的两倍,Z是地壳内含量(质量分数)最高的元素,Q的核电荷数是X与Z的核电荷数之和,E在元素周期表的各元素中电负性最大。请回答下列问题:
(1)X的原子结构示意图为________________ Y原子核外价电子排布图  ________________。
(2)XZ2与YZ2分子的立体结构分别是________和________________,相同条件下两者在水中的溶解度较大的是__________(写分子式),理由是_________________________。
(3)Q的元素符号是__________,它的基态原子的核外电子排布式为______________,在形成化合物时它的最高化合价为__________。
(4)用氢键表示式写出E的氢化物溶液中存在的所有氢键_____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

常见的纯净物A、B、C、X,它们之间有如图转化关系(副产物已略去)。

试回答:
(1)若X是强氧化性单质,则A不可能是________。
a.S   b.N2   c.Na   d.Mg   e.Al
(2)若X是金属单质,向C的水溶液中滴加AgNO3溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则B的化学式为__   ______;C溶液在储存时应加入少量X,理由是_________________(用必要的文字和离子方程式表示)。
(3)若A、B、C为含金属元素的无机化合物,X为强电解质溶液,A溶液与C溶液反应生成B,则B的化学式为________,X的化学式可能为________或________(写出不同类物质),反应①的离子方程式为_____________或__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B、C、D、F五种物质的焰色反应均为黄色,A、B、C、D与盐酸反应均生成E,此外B还生成一种可燃气体,而C、D还生成一种无色无味气体H,该气体能使澄清石灰水变浑浊。D和A可反应生成C,F和H也可反应生成C和另一种无色无味气体。请回答下列问题:
(1)写出A、B、E的化学式:A_______________;B_______________;E_______________
(2)写出F和H反应的化学方程式                                                      
(3)按要求写方程式:
① 加热固体D发生反应的化学反应方程式                                        
② C与足量盐酸反应的离子方程式                                                  
③ A溶液与金属铝反应的离子方程式                                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

X、Y、Z、J、Q五种短周期主族元素,原子序数依次增大,元素Z在地壳中含量最高,J元素的焰色反应呈黄色,Q的最外层电子数与其电子总数比为3:8,X能与J形成离子化合物,且J+的半径大于X的半径,Y2是空气主要成分之一。请回答:
(1)Q元素在周期表中的位置_______________________;
(2)这五种元素原子半径从大到小的顺序为_______________________(填元素符号)
(3)元素的非金属性Z_________Q(填“>”或“<”),下列各项中,不能说明这一结论的事实有___________(填序号)
A.Q的氢化物的水溶液放置在空气中会变浑浊
B.Z与Q之间形成的化合物中元素的化合价
C.Z和Q的单质的状态
D.Z和Q在周期表中的位置
(4)Q的氢化物与它的低价氧化物反应的化学方程式为_____________________
(5)X与Y可形成分子A,也可形成阳离子B,A、B在水溶液中酸、碱性恰好相反,写出A的电子式____________;实验室制备气体A的化学方程式                         B的水溶液不呈中性的原因___________________(用离子方程式表示)
(6)若使A按下列途径完全转化为F:

①F的化学式为_____________;
②C→F过程中氧化剂与还原剂的物质的量之比为_____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知化合物A、B、C、D、E、F、G和单质甲、乙所含元素均为短周期元素,A的浓溶液与甲能发生如下图所示的反应,甲是常见的黑色固体单质,可为生产生活提供热能,乙是常见的无色气体单质,B是无色有刺激性气味的气体,是主要的大气污染物之一,常温下,C是一种无色液体.

请回答下列问题
(1)C的化学式_________;
(2)D的电子式_________;
(3)写出C+E→F+乙的离子方程式_________;
(4)写出B+C+乙→A的化学方程式并用单线桥表示电子转移的方向和数目_________;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B、C是中学化学常见的三种物质,它们之间的相互转化关系如下(部分反应条件及产物略去)。

(1)若A是一种黄色单质固体,则B→C的化学方程式为                      
(2)若A是一种活泼金属,C是淡黄色固体,则C的名称为             。将C长期露置于空气中,最后将变成物质D。现有D和NaHCO3的固体混合物10g,加热至质量不再改变,剩余固体质量为9.38 g,D的质量分数为                       
(3)若C是红棕色气体,A可能是一种能用下图装置制取的气体,请结合所学知识,回答下列问题:

①写出实验室制取A的化学方程式                                   
②收集A的方法是                         ,验证A是否已经收集满的方法是:
(任写一种)。
③若有5.35g氯化铵参加反应,则产生的A气体在标准状况下的体积为         L。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学碳族元素简介推断题