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高中化学

从南方往北方长途运输水果时,常常将浸泡有酸性高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是

A.利用酸性高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变
B.利用酸性高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂
C.利用酸性高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟
D.利用酸性高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去甲烷气体中含有的少量乙烯,最好选用下列试剂中的

A.蒸馏水 B.溴的四氯化碳溶液
C.浓硫酸 D.酸性KMnO4溶液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列物质中,在一定条件下能发生取代反应和加成反应,但不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是

A.乙烷 B.甲烷 C.苯 D.乙烯
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化学科学需要借助化学专用语言来描述,下列有关化学用语正确的是

A.原子核内有10个中子的氧原子:18O
B.乙烯的结构简式: CH2CH2
C.CH4分子的比例模型:
D.-CH3(甲基)的电子式为:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下化学用语正确的是

A.苯的实验式: C6H6
B.乙醇的分子式: CH3CH2OH
C.甲醛的结构式:
D.乙烯的结构简式: CH2CH2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苯与乙烯相比较,下列叙述不正确的是

A.都容易发生取代反应
B.苯不能被KMnO4氧化
C.苯只能在特殊条件下发生加成反应
D.都能在空气中燃烧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若用乙烯和氯气在适当的条件下反应制取四氯乙烷,这一过程中所要经历的反应及耗用氯气的量是(设乙烯为1mol ,反应产物中的有机物只是四氯乙烷)

A.取代,4 mol Cl2 B.加成,2 mol Cl2
C.加成、取代,2 mol Cl2 D.加成、取代,3 mol Cl2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为提纯下列物质(括号内为杂质),所用的除杂试剂和分离方法都正确的是

序号
被提纯物质(不纯物)
除杂试剂
分离方法
A
CH4(C2H4)
酸性KMnO4溶液
洗气
B
溴乙烷(Br2)
NaOH溶液
分液
C
蛋白质(氯化钠)
AgNO3溶液
过滤
D
C2H5OH(H2O)
新制生石灰
蒸馏

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将1.0体积乙烷和乙烯的混合气体在氧气中充分燃烧,生成2.0体积的CO2和2.4体积的水蒸气(同温同压下测定)。则混合物中烷烃和烯烃的体积比为

A.1∶3 B.2∶3 C.3∶1 D.3∶2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是常见四种有机物的比例模型示意图。下列说法正确的是

A.甲能使酸性高锰酸钾溶液褪色
B.乙可与溴水发生取代反应使溴水褪色
C.丙中的碳碳键是介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键
D.丁在稀硫酸作用下可与乙酸发生取代反应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中错误的是

A.乙醇与金属钠反应时,是乙醇分子中的O—H键断裂
B.检验乙醇中是否含有水可加入少量无水硫酸铜,若变蓝色则含水
C.禁止用工业酒精配制饮用酒和调味用的料酒
D.甲烷、乙烯、苯、乙酸都是无色不溶于水的有机化合物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

结合乙烯和乙醇的结构与性质,推测丙烯醇(CH2===CH—CH2OH)不能发生的化学反应有

A.加成反应 B.氧化反应
C.与Na反应 D.与Na2CO3溶液反应放出CO2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物质属于同分异构体的是

A.丁烷与丁烯 B.乙醇与乙醚
C.丙醛与丙酮 D.2,2—二甲基丙烷与新戊烷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

丁香油酚的结构简式为:下列关于该有机物的说法中,正确的是

A.丁香油酚的分子式为C10H10O2
B.丁香油酚易溶于水
C.丁香油酚能发生加成反应、加聚反应、取代反应
D.丁香油酚与苯酚互为同系物,可以和碳酸钠反应生成CO2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了提纯下表所列物质(括号内为杂质),有关除杂试剂和分离方法的选择均正确的是

编  号
被提纯的物质
除杂试剂
分离方法
A
己烷(己烯)
溴水
分液
B
淀粉溶液(NaCl)

过滤
C
甲烷(乙烯)
酸性高锰酸钾溶液
洗气
D
苯(苯酚)
NaOH溶液
分液

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中化学烯烃试题