高中生物试题

日常交际生活中，人们不可避免地要接触酒精，酒后驾车造成的交通 事故已是屡见不鲜。回答下列问题：
（1）酒精在肝脏中代谢过程如图：
①酒精进出细胞方式为______，所以喝酒后酒精能够很快运输到全身各处。
②已知乙醛对人体的毒性最大，乙酸无毒。下列几种类型人中喝酒最危险的是______。

A．两种酶均无的人	B．两种酶均有的人
C．只有乙醇脱氢酶的人	D．只有乙醛脱氢酶的人

（2）喝酒的人走路容易东倒西歪，其原因是酒精麻痹了______,致使运动不协调、不能准确维持身体平衡，这是酒后驾车危险的原因之一。
（3）交警确认驾驶员是否酒驾的一种方 式是让驾驶员向装有橙色酸性重铬酸钾的仪器中吹气，如果颜色变为_____,则确认驾驶员为酒后驾车。
（4）下图为利用酵母菌发酵产酒过程中酵 母菌的数量和酒精浓度随时间变化的曲线图。

①在对培养液中的酵母菌进行计数时发现没有血细胞计数板，于是釆用了下图所示的 方法进行粗略计数。某次计数时随机选取的几个视野统计结果如下表，则该次抽样的样液中酵母菌密度约为______个/mL。若某次计数时发现视野中酵母菌数量太多，且远多于红细胞数量，为了统计准确，可以采用的方法是______ （已知红细胞密度为5000个/mL）

②从能量角度分析，25h前酒精产生速度较快的原因是______。
③分析30h后限制酵母菌数量增长的主要因素是___，80h后酵母菌数量开始下降的主要原因是____________
④实际生产过程中当酒精浓度达到12%〜16%时发酵就停止了，为了能够持续高效产 酒，请提出可操作的措施____________

下图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是

A．过程①中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体

C．过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③既产生也消耗[H]

D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重就会增加

老鼠是常见的动物，下列对老鼠的相关叙述正确的是（）

A．老鼠在啃食农作物时，消耗的能量可由葡萄糖直接提供

B．可以采用标志重捕法调查某农场老鼠的种群密度

C．某农场老鼠主要分布在谷仓附近，这反映出群落的水平结构

D．防止鼠害有助于提高生产者到其他生物的能量传递效率

酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤，使线粒体成为具有双层膜 “自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解，请回答与线粒体有关的问题。
（1）为观察正常细胞中的线粒体，可用______________进行染色，被染色的细胞一般______________（答“是”或“不是”）处于生活状态。
（2）线粒体内膜结构的基本支架是______________，“自噬体””与溶酶体结合的过程说明生物膜具有______________。研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5．0左右，由此可知细胞质基质中的H+进人溶酶体的运输方式是______________。
（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是____________，对终产物进行检测时，所用的试剂是___________________。

玉米为一年生植物。某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株。此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡。让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有125株，叶片绿色有335株。有研究者对上述变异提出两种假设：
假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变；
假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致。
请分析回答：
（1）．上述性状分离结果可用假设__________解释。假设2所述的变异属于_____________变异。
（2）．若假设1成立，则叶片黄绿色变异为____________（显性，隐性）突变。检测该变异是否由单基因突变引起__________（能，不能）用测交实验，理由是_____________。
（3）．提取__________________的DNA，利用PCR技术进行特异性扩增，若_______________，则证明假设2不成立。

小麦种子萌发时,若外界氧浓度不高,一部分葡萄糖会进行酒精发酵。某实验小组通过实验测定在某特定的氧浓度下,种子CO₂的释放量是O₂吸收量的1．2倍,则有氧呼吸消耗的葡萄糖与酒精发酵消耗的葡萄糖的比值是（）

A．2∶3

B．3∶5

C．5∶3

D．5∶2

一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F₁为蓝色。若让F₁蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色:鲜红色＝3:1。若将F₁蓝色植株自花授粉，则F₂表现型及其比例最可能是（）

A．蓝色:鲜红色＝1:1	B．蓝色:鲜红色＝3:1
C．蓝色:鲜红色＝9:7	D．蓝色:鲜红色＝15:1

将下列装置均放于一定的气压、25℃恒温的适宜环境中，且装置2中的花生幼苗、培养液、容器等条件均与装置1相同。请根据下图的装置分析回答下列问题：

（1）若要测定该幼苗在25℃时每小时消耗O₂的量，应选用装置________。要测定以上数据，除保持一定的温度、气压等条件外，还必须将实验装置放于________的条件下。若要测定该幼苗在25℃时光合作用速率与光照强度的关系，应选用装置________。
（2）收集（1）中数据得到如图所示的曲线，则该幼苗在3 klx的光照强度下，每小时固定CO₂________mmol；若把光照强度调整到1 klx，该幼苗能否正常生长，并说明原因： 。

（3）将装置2放于适宜的温度和光照条件下，限制幼苗生长的主要原因是__________________，将装置1中的活塞关闭、刻度管密封并放在适宜的温度和光照条件下，一段时间以后，容器内的气体中_______的浓度将比空气中的高。
（4）若将装置1中的CO₂缓冲液替换为20%的NaOH溶液，则在一段时间后花生幼苗细胞内的C₃浓度将________，C₅浓度将______。

细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。根据下图回答相关问题:

（1）某植株体细胞正在进行分裂如图甲,此细胞含有 个染色体组,该细胞的下一个时期的主要特点是 。
（2）假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图乙,其基因A、a、B、b分布如图,一个这样的细胞产生基因组成为AB的精子概率是 。若产生基因组成为AaB的精子,其原因最可能是减数_______ （时期）染色体分配异常。
（3）图戊中a～c柱表示染色体的是 。图丙是另一高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是 ,此图对应于图丁中的 段,对应于图戊中的 （Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）阶段。
（4）在光学显微镜下观察同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是 。

在西葫芦的皮色遗传中，黄皮基因Y对绿皮基因y为显性，但在另一白色显性基因W存在时，基因Y和y都不能表达。现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是（ ）

A．四种 9∶3∶3∶1	B．两种13∶3
C．三种 12∶3∶1	D．三种10∶3∶3

如图表示甲、乙两种植物的CO₂吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是（ ）

A．甲、乙两植物的最大光合作用强度一样

B．如果在图中M点突然停止光照，短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加

C．当平均光照强度在X和Y之间（每日光照12 h），植物一昼夜中有机物量的变化是甲减少、乙增加

D．当光照强度为Z时，光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素，但仍是甲植物的光合作用的限制因素

如图表示小麦细胞内的代谢过程。下列有关叙述正确的是（ ）

A．X、Y物质分别代表五碳化合物和三碳化合物

B．①④过程可以产生ATP，②③过程需要消耗ATP

C．①发生在线粒体基质中，②发生在叶绿体基质中

D．①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如A、B、C、D所示的四幅图。除哪幅图外，其余三幅图中“A”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等（ ）

生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验，回答：

Ⅰ．①请根据实验目的选择装置序号，并按照实验的组装要求排序（装置可重复使用）。
有氧条件下的装置序号： ；无氧条件下的装置序号： 。
② 装置中c瓶的作用是： ，b瓶中澄清的石灰水还可用 代替。
Ⅱ．乙兴趣小组利用图Ⅱ所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型。
（1）想得到实验结论还必须同时设置对照实验，请问对照实验装置（假设该装置编号为Ⅲ）如何设计？ 。
（2）请预测与结论相符合的现象，并填写下表：

序号	装置中红色液滴的移动现象	结论
装置Ⅱ	装置Ⅲ
1	①	② 不移动	只进行有氧呼吸
2	③ 不移动	④	只进行无氧呼吸
3	⑤	⑥	既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸

（3）若酵母菌消耗的O₂为3mol/L，而释放的CO₂为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的 倍。

某生物兴趣小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验，他们对温室内C0₂含量、O₂含量及CO₂吸收速率进行了24 h测定，得到如图所示曲线，则以下说法正确的有（）

A．c、e两点的光合速率为零

B．c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率

C．de段光合速率小于呼吸速率

D．进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg段