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高中生物

在光照充足的环境里,将黑藻放入含有18O的水中,过一段时间后,分析18O放射性标志,最有可能的是

A.在植物体内的葡萄糖中发现 B.在植物体内的淀粉中发现
C.在植物体内的脂肪、蛋白质和淀粉中均发现 D.在植物体周围的空气中发现
来源:光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在做提取叶绿体中色素的实验时,收集到的色素提取液为淡绿色。分析产生该结果的可能原因是
①研磨不充分,色素未能充分提取出来 ②丙酮加入量太多,稀释了色素提取液 ③丙酮加得太少,色素未提取出来 ④未加CaCO3粉末,叶绿素分子已被破坏

A.①②④ B.①③④ C.③④ D.①②
来源:叶绿素的提取与分离实验
  • 题型:未知
  • 难度:未知

欲测定植物是否进行光反应可以检测是否有

A.葡萄糖的生成 B.淀粉的生成 C.O2的释放 D.CO2的吸收
来源:光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列各项中,哪一项既是植物光反应的产物,又是植物暗反应必需的物质

A.CO2和酶 B.O2和ATP C.[H]和ATP D.酶和[H]
来源:细胞代谢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于叶绿素合成和功能的叙述,错误的是

A.光是叶绿素合成的必要条件 B.低温抑制叶绿素的合成
C.矿质元素影响叶绿素的合成 D.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2,可进行光合作用
来源:光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将某种绿色植物的叶片,放在特定的实验装置中。研究在10℃、20℃的温度下,分别置于5000勒克斯、20000勒克斯光照和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用,结果如下图所示:

(1)该叶片的呼吸速率在20℃下是10℃下的_________倍。
(2)该叶片在10℃、5000勒克斯的光照条件下,每小时光合作用所产生的氧气量是_________mg。
(3)该叶片在20℃、20000勒克斯的光照下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为_________mg。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将农田一昼夜的温度变化Ⅰ,光照变化Ⅱ和植物有机积累Ⅲ数据绘成曲线如下图所示,请据图回答:

(1)植物在_________段内制造有机物。
(2)植物在_________段内积累有机物。
(3)d处凹陷,原因是温度太高,叶片气孔关闭,_________吸收数量减少,影响光合作用_________反应的效率。
(4)a处凸起,原因是下半夜温度偏低,呼吸作用_________。
(5)曲线Ⅲ与时间直线围成一块正面积和一块负面积,植物在一昼夜中对有机物的有效积累的多少,取决于这两块面积的_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将生长状况相同的同一种树的幼苗分成若干组,分别置于不同日温和夜温组合下生长(其他各种条件都相同)。一定时间后测定幼苗的高度,结果如下表:请据表回答下列问题:

注:标“-”为该组合未做实验
(1)幼苗生长最快的温度组合是:日温_________,夜温_________。
幼苗生长最慢的温度组合是:日温_________,夜温_________。
(2)出现上述结果的原因是____________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一学生做了这样一个实验:将小球藻放在一只玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如下图。请分析回答:

(1)在0~5分钟之间氧气量减少的原因是____________________________。
(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是____________________________。
(3)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为 ___________________。
(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处,则细胞内三碳化合物与葡萄糖生成量的变化是

A.C3突然增加,C6H12O6减少 B.C3与C6H12O6都减少
C.C3与C6H12O6都增加 D.C3突然减少,C6H12O6增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对某株植物作如下处理:(甲)持续光照10分钟;(乙)光照5秒钟后再黑暗5秒钟,连续交替进行20分钟。若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是

A.甲多于乙 B.甲少于乙 C.甲和乙相同 D.无法确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图分别表示4种植物叶片上、下表皮的气孔数,其中叶片浮于水面生长的植物是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家用14C标记二氧化碳,发现碳原子在光合作用中的转移途径是

A.二氧化碳→叶绿素→葡萄糖 B.二氧化碳→ATP→葡萄糖
C.二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖 D.二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对绿色植物的光合作用最有效的一组光是

A.红光和黄绿光 B.黄光和蓝紫光 C.红光和黄光 D.红光和蓝紫光
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是在一定CO2浓度和温度条件下,某阳性植物和阴性植物叶受光强度和光合作用合成量(用CO2的吸收量表示)的关系图。请据图回答:

(1)曲线B所表示的是_________植物的受光强度和光合作用合成量的关系。
(2)a、b点表示____________________________。
(3)叶面积为25 cm2的阳性植物叶片在光强度为Y时每小时的光合作用合成量为_________ mg。
(4)将该阳性植物叶片先在光强度为X的条件下放置若干时间,然后放于暗处(光强度为Q时)12小时,要使此时叶的干物质量与照射前一样,则需光照_________小时。
(5)在同等条件下,阳性植物呼吸作用的强度比阴性植物_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物影响光合作用速率的环境因素试题