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高中生物

下表是关于影响光合作用的因素,以及各因素直接影响的阶段和结果。下列各项中,其他因素保持适宜,归纳正确的是

选项
影响光合作用的因素
直接影响的阶段
结果
A
光照强度(非饱和)降低
光反应
光合速率不变
B
CO2浓度(非饱和)降低
暗反应
光合速率降低
C
温度(低于最适宜)降低
光反应
光合速率降低
D
土壤含水量(低于最适宜)减少
暗反应
光合速率不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是

A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5
D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在夏季光照明亮的实验室里,在使用显微镜观察洋葱的内表皮细胞时,视野应调暗些,选择下列哪一项能将视野调暗

A.改用平面反光镜、放大光圈
B.改用平面反光镜、缩小光圈
C.改用凹面反光镜、放大光圈
D.改用凹面反光镜、缩小光圈
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验的目的、自变量和观测指标对应关系正确的是

选项
实验目的
自变量
观测指标
A
探究植物细胞的吸水和失水
外界溶液的浓度
植物细胞的质壁分离和复原
B
探究光照强度对光合作用的影响
光照强度
植物的生长状况
C
探究pH对过氧化氢酶活性的影响
pH值
砖红色沉淀的多少
D
探究酵母菌细胞呼吸的方式
氧气的有无
澄清的石灰水是否浑浊
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某植物光合作用的适宜温度为20℃一35℃.为筛选耐高温优良品种,对同一植株的茎尖细胞进行组织培养获得HA、HB、HC三个品系,实验测得温度对各品系光合速率的影响结果如下表有关分析错误的是

A.在各品系最适温度下,HA品系光合速率最高
B.实验条件下,耐高温性较好的是HB品系
C.温度升高有利于提高品系HB、HC的光合速率
D.以上三个品系之间不存在生殖隔离

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示植物光合作用的一个反应阶段下列叙述正确的是

A.该反应的场所是叶绿体类囊体薄膜
B.光照会抑制该反应的进行
C.降低C02浓度,会使C3的含量增加
D.C3生成(CH2O)需要〔H〕、ATP和多种酶的参与
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物小组以状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定,每组处理的总时间均为135 s,具体处理方法和实验结果如下表所示:下列相关叙述中,错误的是(   )

A.光照相同的时间,甲组光合作用产物的相对含量少于丙组
B.实验表明,光合作用的某些过程不需要光照,该过程发生于叶绿体基质
C.该实验表明光合作用的碳反应与光反应无关
D.实验中叶绿体产生的ATP和[H]没有被光照时的碳反应全部消耗

  • 题型:未知
  • 难度:未知

蓝藻和小麦都可以进行光合作用,其细胞中都有的结构是(   )

A.核糖体 B.核膜 C.线粒体 D.叶绿体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是

A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.被还原的C3在有关酶的催化作用下,可再形成C5
D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是化合物在生物体内转移的过程,下列分析正确的是(   )

A.①产生的可在②过程中将五碳化合物还原
B.经⑤转移到水中,其过程需CO2参与
C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦
D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用某种大小相似的绿色植物叶片,分组进行光合作用实验:已知叶片实验前重量,在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化,立即再光照1h(光强度相同),再测其重量变化。得到如下结果:

组别




温度/℃
27
28
29
30
暗处理后重量变化/mg
-1
-2
-3
-1
光照后与暗处理前重量变化/mg
+3
+3
+3
+1

以下说法错误的是(  )
A.该轮藻呼吸作用酶的最适温度约为29℃
B.光照时,第四组轮藻合成葡萄糖总量为3mg
C.光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等
D.光照时,第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于念珠藻的说法正确的是

A.念珠藻的遗传物质主要是DNA
B.叶绿体是念珠藻进行光合作用的场所
C.核糖体是念珠藻细胞内生产蛋白质的机器
D.线粒体是念珠藻进行有氧呼吸的主要场所
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为在最适温度和光照强度下,测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况,相关说法不正确的是

A.植物乙比植物甲对CO2浓度更敏感
B.当CO2吸收量为c时,植物甲与植物乙合成有机物的量相等
C.d点时植物甲细胞内产生ATP的结构有细胞质基质、线粒体、叶绿体
D.适当降低光照强度,b点将向右移动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于大棚栽培的农作物,下列增产措施并不是通过提高光合作用速率实现的是( )

A.给农作物增施氮肥和镁肥(提供植物营养的肥料)
B.通过向大棚栽培的农作物增施农家肥料补充CO2
C.给农作物补充适宜强度的人工光照
D.夜间适当降低农作物的环境温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在光合作用的探究历程中,德国科学家梅耶根据能量转化和守恒定律,曾提出了植物在进行光合作用时能量转化的假说。以下哪项科学实验能证明这一假说 ( )

A.英格豪斯证明植物在光照条件下可以改变空气成分的实验
B.恩格尔曼证明光合作用的有效光是红橙光和蓝紫光的实验
C.萨克斯证明绿叶在光下进行光合作用可以产生淀粉的实验
D.鲁宾和卡门证明光合作用产生的氧气来自于水的实验
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物影响光合作用速率的环境因素选择题