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高中生物

(6分)下图是叶绿体中光合作用过程的图解。请根据图回答([  ]中填图中序号,     填名称)。

(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,图中A、B依次表示光合作用的           阶段,其中图B阶段的反应场所是叶肉细胞的              
(2)光合作用合成物质③所需能量来自           ,物质③中的化学能将直接用于图中物质[   ]             的合成。
(3)假如白天突然中断了图中④物质的供应,叶绿体中首先积累起来的物质是       
(4)写出概括光合作用的化学反应式:                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

回忆课本中的实验,回答有关实验的问题:
(1)检测生物组织中的糖类、脂肪或蛋白质的存在,可以根据它们与某些化学试剂所产生的颜色反应,来检测物质的种类。检测组织样液中蛋白质的存在可用             试剂,呈现的颜色为           
(2)提取叶绿体中的色素的有机溶剂是                                                  。叶绿素主要吸收————————————光
(3)利用紫色洋葱表皮细胞进行质壁分离和复原实验时,观察到表皮细胞已经发生了质壁分离,请描述液泡的变化为                          。(变大或变小)
(4)观察洋葱根尖有丝分裂时解离的目的——————————
(5)在探究pH值对酶活性的影响实验中,实验的自变量是                   (2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在光照等适宜条件下,将培养在CO2浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO2浓度为0.003%的环境中,其叶片暗反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。

回答问题:
(1)图中物质A是 ______(C3化合物、C5化合物)
(2)在CO2浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低,原因是_______;将CO2浓度从1%迅速降低到0.003%后,物质B浓度升高的原因是______________。
(3)若使该植物继续处于CO2浓度为0.003%的环境中,暗反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的________(低、高)。
(4)CO2浓度为0.003%时,该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO2浓度为1%时的_______(高、低),其原因_______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)下图是光合作用中的光反应与暗反应之间相互联系的示意图,请据图回答下列问题:

    (1)图中A代表的反应是   ,B代表的反应是   
(2)图中字母所代表的物质分别是:a   ,b   ,c   ,d   
(3)A发生在叶绿体的   上,B发生在叶绿体的   中。
(4)正常进行光合作用的绿色植物,若突然移至黑暗处,其它条件不变,短时间内叶片   叶绿体中C3和(CH2O)含量的变化分别是——和——。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究环境因素对光合速率的影响”活动中,同学们得到了如图1所示的实验结果。图2表示光合作用碳反应的过程。请分析回答:
(1)图2过程在叶绿体的        中进行,物质①为        ,它在光合作用的        阶段产生;物质④可运至叶绿体外,并且转变成        ,供植物体所有细胞利用。
(2)若实验中用14C标记的CO2作原料,则14C在碳反应中的转移途径是        。(用“→”、图2中的文字和序号回答)。
(3)图1中,限制A点光合速率的主要环境因素是        。与A点相比,B点条件下3一磷酸甘油酸的生成速        (填“增大”、“减小”或“基本不变”,);与B点相比,C点条件下物质④的生成速率        (填“增大”、“减小”或“基本不变”)。
(4)据图分析,适当提高光强度、                可提高大棚蔬菜的产量。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A图为某植物细胞的亚显微结构模式图;B图为A中的两种膜结构,以及发生的生化反应;C图为某高等动物分泌细胞。请据图回答。

(1)假设A图细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞,多画的结构是[      ]          (填序号和名称)。
(2)B图中的两种生物膜分别存在于A图的                 中(填名称) 。
(3)C图中不含磷脂分子的结构是________(填序号)。C图中丁出细胞的方式是          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一个小绿色植物放入一个三角瓶中,如图所示。在瓶中安放一个测定瓶中CO2浓度的传感器,将瓶口用橡胶塞塞上。传感器的另一端与计算机连接,以监测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。如果用此装置进行植物光合作用速率的测定,请写出实验步骤及注意事项:

(1) 图2中,在0~60 min,将图1所示装置置于黑暗条件下,其生理活动是          ;该生理作用的场所是               
(2)在60~120 min,再将图1所示装置置于          下,此时间段测得的数值是
      (净、总)光合作用的量。
(3)据图中数据,该植物60~120 min的光合作用速率为            ppmCO2/min。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

光合作用的过程概括地分为________________和________________ 两个阶
段,场所分别是________________和________________。化学反应式为
________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(共13分,每空1分)填写图中光合作用过程的名称并回答问题:

(1)      写出各标号的名称:
①_______   ②_______  ③______
④________  ⑤_______  ⑥________
⑦_______   ⑧_______  ⑨________
(2)      光反应为暗反应提供了[ ]和[ ](只填序号)。
(3)      光反应和暗反应的场所分别是叶绿体的______________和______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解,请据图回答。

(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的[②]                      上。
(2)暗反应的场所是在       中,暗反应需要光反应提供的物质是[④]           和[⑤]                 
(3)过程Ⅳ称为                 ,其代谢产物[⑦]是                       
(4)夏日的午后,如果气温过高,叶片的气孔关闭,导致          供应大大减少,C3的产量随之    (填增加/减少)。
(5)写出光合作用的化学反应方程式                                   。

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  • 难度:未知

I.甲图表示光照强度对天竺葵光合作用的影响,乙图表示种植有天竺葵的密闭容器中O2含量的变化。请据图回答以下问题:


(1)甲图中L点植物制造有机物(以葡萄糖为例)的速率为   mg/h。影响P点上下移动的最主要的环境因素是   ,若将C02浓度适当提高,则M点   (左/右)移,L点   (左上/左下/右上/右下)移。
(2)据乙图分析:
①天竺葵植株光合作用释放的02量和呼吸作用消耗的02相等的点是   
②该天竺葵植株经过一昼夜后,是否积累了有机物?   ,理由是    
③根据乙图,在右图中以A为起点画出该密闭容器内C02含量随时间变化的曲线。
Ⅱ、呼吸商(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积)。下图表示测定消毒讨的荫发的小麦种子呼吸商的实验装置。请分析回答:

(1)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下10min后观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则小麦种子中发生      呼吸;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则小麦种子中发生          呼吸。
(2)现将装置中萌发的小麦种子替换为萌发的油菜种子,在25℃下10 min内,甲装置中墨滴左移30 ram,乙装置中墨滴左移200 mm,则萌发油菜种子的呼吸商是           

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  • 难度:未知

下图是光合作用过程的示意图,请分析回答:

(1)光反应中被分解的物质是[    ]____,以分子状态释放到大气中的物质
是[    ]_____。
(2)⑤与C5结合的过程叫做_____。
(3)若突然停止光照,就会发现叶绿体中_____(“C3”或“C5”)的含量升高。
(4)中午光照强烈,却会发现叶绿体中_____(“C3”或“C5”)的含量升高,这是由于植物蒸腾作用过强,气孔关闭,____供应减少。
(5)当温度降至0℃,经测定⑥的含量大大减少,其主要原因是__________。

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  • 难度:未知

在高等植物细胞中,线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器。请回答以下问题:
(1)叶绿体中合成ATP的能量来源是________________,合成的ATP用于________,释放的氧气的来源是________________,CO2除来自大气外还来源于___________。
(2)线粒体中合成ATP的能量来源是__________,合成的ATP用于__________,吸收的氧气除来自大气外还来源于___________。
(3)将提取的完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的大小相同的试管A、B中,给予充足光照,都会产生气泡。请问A中气体成分是         ,B中气体成分是         
(4)假如将上述两支试管移入黑暗的环境中,保持温度不变,A试管中产生气泡的量的变化是  ,B试管中产生气泡的量的变化是              。

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  • 难度:未知

下图表示某适宜温度条件下,植物二氧化碳的吸收速率与光照强度的关系。
请据图分析回答:

(1)当光照强度为a时,A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度         ,A植物光
合作用消耗二氧化碳的速率是       mg/m2·h,消耗的二氧化碳用于光合作用
     阶段。
(2)A和B两种植物,适宜在弱光条件下生长的是         ;当光照强度为b时,限
制A植物光合作用的主要因素是               ;此时叶绿体中ADP的运动方向
                
(3)当光照强度为b时,A植物照光X小时,然后黑暗12小时,能够使叶片干物质的
量和处理前一样。则X=         小时。
(4)某兴趣小组为了研究光合作用进行的条件和场所进行了如下实验:



 

 

选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),在温度适宜的情况下,预先放在黑暗中48小时,

再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住,然后把天竺葵放在阳光下照射6小时,剪下此叶
片,用打孔器分别在该叶片不同部位取下①、②、③三个圆片,放在酒精溶液中加热
脱色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。请依据上述信息及图2,回答下列问题:
i.将银边天竺葵放在黑暗中的目的是               
ii.叶圆片①和②对比,说明_____________________________________;
iii.叶圆片②和③对比,说明_____________________________________。

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下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答:

(1)图中A表示的过程为________________,此过程发生的场所是在__________________。
其中生成的ATP所含化学能来自_________,这些ATP将用于_________________________。
(2)图中B表示的过程为_________________,此过程发生的场所是在_________________。若突然停止光照,则这一过程中C3的量将如何变化?C3:_______(增加或减少)。
(3)图中C表示的过程为__________________,产生的ATP中储存的能量来自_________
______________(生理过程),ATP水解释放的能量直接用于_______________________,这里产生的CO2是在____________阶段形成的,产生的水是在___________阶段形成的,此过程的反应式可以写成:__________________________________________________________。

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  • 难度:未知

高中生物影响光合作用速率的环境因素综合题