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高中生物

Ⅰ.以下是有关生物变异来源的概念图,请据图回答:

(1)图中⑤过程发生在________时期。
(2)将①的原理应用在育种中,常利用物理因素如________________或化学因素如________________来处理生物(各举一例)。
(3)番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米新品种的这种变异的来源是图中[ ]______。将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内时,常用的运载体有 _______(至少列举两例)。
(4)下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为B与b),请据图回答(已知谷氨酸的密码子是GAA,GAG):

从图中可以看出,该病产生的根本原因是由于DNA分子中发生了碱基对的_________。β链碱基组成为____。镰刀型细胞贫血症的致病基因位于___染色体上,属于_____性遗传病。Ⅱ6和Ⅱ7婚配后生患病男孩的概率是______。
Ⅱ.果蝇的自然群体中,第Ⅱ号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第Ⅱ号染色体突变类型(A、B、C),在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较(以标准型为100)。请分析并回答下面的问题。

类型
25.50C
300C
16.50C
标准型
100
100
100
A
99
98
100
B
101
110
87
C
92
89
109

(1)分析表中数据并结合所学知识,可看出生物突变的特点是       ,因其具有上述特点,所以它不能决定生物进化的方向,那么生物进化的方向
                    决定,提供进化原材料的是                  
(2)如果果蝇生存环境的温度明显下降,经过较长时间后,若这一新品种与原类型之间出现了       ,就是一个新物种,这也是大多数新物种形成的过程,新物种的形成导致生物多样性的形成,生物多样性包括_____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一种果蝇的突变体在21℃的气温下,生活能力很差,但是当气温上升到
5℃时,其生活能力大大提高了,这说明(     )

A.生物的突变常常是有利的 B.环境条件的变化对突变体是有利的
C.突变体的体质增强 D.突变的有利或有害取决于环境条件
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物变异的根本来源是 (    )

A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.基因的分离]
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类镰刀型细胞贫血症的直接原因是病人(    )

A.染色体上基因的改变
B.基因重组
C.DNA 分子中碱基对的改变 
D.血红蛋白分子中某个氨基酸种类的改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

亚运举世瞩目,禁止运动员使用兴奋剂又成了一个热门话题。科学家发现一种A基因,其等位基因A1能提高运动员的短跑成绩,其另一等位基因A2则能提高运动员的长跑成绩。请回答下列问题:
(2)现代生物进化理论认为,           是生物进化的基本单位,            产生进化的原材料,             决定生物进化的方向,新物种形成的标志是生物之间产生了              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一种果蝇的突变体在21℃的气温下生存能力很差,但当气温上升到25.5℃时,突变体的生存能力大大提高。这说明

A.突变的有害或有利取决于环境 B.突变是不定向的
C.环境的变化对突变体都是有利的 D.突变是随机发生的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法正确的是

A.无论是低等还是高等生物都可能发生突变
B.生物在个体发育的特定时期才可发生突变
C.突变只能定向形成新的等位基因
D.突变对生物的生存往往是有利的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体细胞内含有抑制癌症发生的P53基因,已知限制酶E识别序列为CCGG,若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的P53基因部分区域(见下图)下列叙述错误的是(     )

A.与正常人相比,患者在该区域的碱基对发生改变,由T-A替换了正常的C-G,这种变异被称为基因突变
B.正常人p53基因经限制酶E完全切割后产生三种片段
C.患者p53基因中有一个限制酶E的识别序列发生突变,且突变点位于识别位点内,这样患者就只有一个限制酶E的识别序列,切割后产生两种片段
D.如果某人带有一个正常P53基因和异常P53基因的携带者,则经限制酶E完全切割后,共五种片段,
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某基因的一个片段是,在解旋时,a 链发生了差错,C变成了G,该基因复制三次后,发生突变的基因占全部基因的(     )
  

A.100% B.50% C.25% D.12.5%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(8分,每空1分)中国青年科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因“嫁接”到烟草的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒的能力,试分析回答:
(1)抗病毒烟草的培育应用了基因工程技术,与诱变育种相比,此育种方法的优点是                                                                      
(2)在培育过程中,所用的基因“剪刀”是_       ___,基因的“针线”是__         ____,基因的“运载工具”是______       ____。
(3)基因工程的四个基本操作步骤分别为提取目的基因、                        
将目的基因导入受体细胞、                                                
(4)烟草具有抗病毒能力,说明烟草体内产生了_____                            __。
(5)烟草DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某个基因,但并不影响该基因的表达,从基因功能角度考虑,说明___________________ __           __________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水稻的糯性,无子西瓜,黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是

A.环境改变、染色体变异、基因突变  B.染色体变异、基因突变、基因重组
C.基因突变、环境改变、基因重组   D.基因突变、染色体变异、基因重组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水稻的糯性;无籽西瓜;黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些可遗传变异的来源依次是

A.环境改变、染色体变异、基因重组 B.染色体变异、基因突变、基因重组
C.基因突变、环境改变、基因重组 D.基因突变、染色体变异、基因重组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能产生新基因的育种方式是 (   )

A.“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻
B.通过染色体加倍和人工杂交技术培育出三倍体无子西瓜
C.利用基因工程技术获得抗虫棉
D.用X射线处理大豆种子,从诱变的后代中选出优良的品种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中可能产生新基因的是(  )

A.用花药离体培养玉米植株 B.用低温处理诱导染色体加倍
C.通过杂交培养抗病小麦品种 D.用X射线处理链孢霉菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四组实例中均是依据基因重组原理的一组是(  )
①我国著名育种专家袁隆平利用杂交技术培育超级水稻品种 ②英国科学家利用细胞核移植技术克隆出小绵羊 ③荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内,生产出含高铁蛋白的牛奶 ④遨游过太空的青椒种子培育而成的果实比普通青椒大一倍以上

A.①② B.①③ C.②③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物基因突变的原因试题