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高中生物

基因重组指的是

A.同源染色体上等位基因的重新组合
B.各条染色体上全部基因的重新组合
C.非同源染色体上基因的重新排列
D.非同源染色体上非等位基因的重组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于基因、蛋白质、性状三者关系的叙述不正确的是(  )

A.基因能够通过控制蛋白质合成直接控制性状表现
B.基因能够通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物性状
C.人的白化病症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的
D.人镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的酶的基因错误表达引起的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下有关基因重组的叙述,错误的是

A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B.非姊妹染色单体的交换可引起基因重组
C.纯合体自交因基因重组导致子代性状分离
D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类镰刀型贫血症形成的根本原因是                                    

A.红细胞变形,结合氧的功能不足 B.血红蛋白的某条肽链的某个氨基酸被替换
C.信使RNA上某个碱基被替换 D.有关基因中某个碱基被替换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关基因重组的说法,不正确的是                                

A.发生在减数分裂过程中 B.产生原来没有的新基因
C.是生物变异的重要来源 D.实现了原有性状的重新组合
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因突变常发生在细胞周期的                                        

A.分裂间期 B.前期
C.后期 D.在分裂期的各个时期都有可能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下关于生物变异的叙述,正确的是

A.基因突变都会遗传给后代
B.染色体变异产生的后代都是不育的
C.基因碱基序列发生改变,不一定导致性状改变
D.基因重组只发生在生殖细胞形成过程中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列表述正确的是

A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因
B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的
D.上述突变基因一定会通过减数分裂传递给子代个体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列有关实例形成原理的解释,正确的是

A.培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B.杂交育种是利用了染色体数目的变异的原理
C.培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D.“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因突变常发生在细胞周期的

A.分裂间期 B.分裂前期 C.分裂后期 D.分裂的各时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种自花传粉植物连续几代只开红花,偶尔一次开出一朵白花,其原因是发生了

A.基因突变 B.基因重组
C.基因分离 D.环境条件改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种情况能产生新的基因
  

A.基因的重新组合 B.基因分离
 
C.基因突变 D.染色体数目的变异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类常染色体上B一珠蛋白基因(A)既有显性突变(A)又有隐形突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子,这对夫妻可能
A、都是纯合子(体)                      B、都是杂合子(体)
C、都不携带显性突变基因                D、都携带隐性突变基因

  • 题型:未知
  • 难度:未知

哺乳动物能遗传的基因突变常发生在

A.减数第一次分裂间期  B.四分体时期
C.减数第一次分裂后期   D.有丝分裂间期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若生物体的DNA分子增加了一个碱基,这种变化属于

A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构变异 D.染色体数量变异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物基因突变的原因选择题