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高中生物

下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是(   )

A.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有4种表现型和9种基因型;该生物体中rRNA的合成一定与核仁有关
B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节,种群基因频率发生变化,不一定会形成新物种
C.减数分裂过程中同源染色体非姐妹染色单体的交换可引起基因重组;非同源染色体之间交换一部分片段导致染色体结构变异
D.一个随机交配的足够大的种群中,某一相对性状中显性性状表现型的频率是0.36,则该种群繁殖一代后杂合子Aa的频率是0.32
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于基因突变特点的是

A.频率是很高的 B.普遍存在的
C.随机发生的 D.不定向的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,以二倍体西瓜①和②为原始的育种材料,进行相应的处理,得到了相应植株④一⑨。下列相关分析错误( )

A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组
B.植株⑧所产生的种子发育形成的植株才能结出无子西瓜
C.若③的基因型是AaBbDd(三对基因独立遗传),幼苗⑨的基因型为8种
D.③至④过程的处理方法,提高了基因突变的频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关变异的说法正确的是( )

A.染色体上DNA中碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异
B.染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察
C.基因重组和染色体数目变异均不会引起基因中碱基序列的改变
D.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体数目加倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲为人体某细胞生命历程示意图,①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示相应的生理过程;图乙表示该细胞癌变过程中部分染色体上基因的变化。相关叙述正确的是(   )

A.与②相比,①的表面积与体积之比较大,与外界环境进行物质交换的能力较强
B.⑤和⑥基因相同,而细胞的mRNA完全不同
C.癌变的发生是多个基因突变累积的结果,与癌变有关的基因互为等位基因
D.癌变的过程是细胞结构和功能发生定向改变的过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1958年,美国科学工作者把胡萝卜韧皮部的细胞分离出来,将单个细胞放入人工配制的培养基中培养,结果竟获得了许多完整的植株,此繁育过程中一般不会出现

A.基因重组 B.基因突变 C.染色体复制 D.染色体变异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物学几个“率”的叙述中,正确的是(   )

A.在一定范围内,增加底物浓度可降低酶促反应速率
B.利用x射线照射果蝇,果蝇发生基因突变的频率会很高
C.有氧呼吸的能量转换效率大于无氧呼吸
D.细胞体积越大,物质运输效率越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关基因突变、基因重组的叙述错误的是

A.基因突变属于在分子水平上的变异
B.基因重组可通过光学显微镜观察到
C.基因重组可以产生新的基因型
D.基因突变和基因重组均可引起生物性状的改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物遗传、变异和进化的叙述不正确的是(  )

A.基因突变为基因重组提供原始材料
B.所有育种方法中,最简单常规的育种方法是单倍体育种
C.种群中个体数的减少,会使种群的基因库变小
D.植物的快速繁殖技术最常用的是植物组织培养
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断,正确的是(  )

A.甲、乙、丙细胞所处时期均易发生基因突变
B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C.1与2或1与4的片段交换,均属于基因重组
D.丙细胞中有两个染色体组,不能进行基因重组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由于编码酶X的基因中某个碱基被替换,酶X变为酶Y。下表显示了酶Y与酶X相比可能出现的几种状况。下列有关分析,合理的是(  )

比较指标




酶Y活性/
酶X活性
100%
50%
10%
150%
酶Y氨基酸数目/
酶X氨基酸数目
1
1
小于1
大于1

A.状况①说明基因结构没有发生改变
B.状况②是因为氨基酸数减少了50%
C.状况③是因为突变导致终止密码子提前
D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加

  • 题型:未知
  • 难度:未知

埃博拉(Ebola)是一个病毒家族,2014年流行于西非的那种埃博拉病毒(如图)能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热烈性传染病,感染者死亡率高达50%-90%。10月20日,美国相关机构发出了关于埃博拉病毒的最新消息,该病毒疑似已经变异,且传染性更高。这也是继SARS后,最强的一种传染性病毒。以下说法正确的是(    )

A.人体对侵入的埃博拉病毒无免疫能力
B.埃博拉病毒易发生变异,与噬菌体比较,二者的遗传物质完全水解后形成的产物有2种不同
C.埃博拉病毒寄生在活细胞中,是比细胞还微小的生命结构层次
D.埃博拉病毒可利用宿主细胞提供的原料、场所、能量等通过分裂产生子代病毒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种植物正常群体中可产生少量突变类型,突变类型可产生有毒的生物碱,导致食用包含此种植物的某种昆虫死亡。下列叙述错误的是

A.突变类型对昆虫的变异具有定向选择的作用
B.昆虫的变异可降低其灭绝的可能性
C.昆虫的选择作用可能导致该突变基因的频率增加
D.最终昆虫和植物总会有一种生物被淘汰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类红绿色盲病发生的根本原因是

A.基因重组 B.染色体结构变异
C.基因突变 D.染色体数目变异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关基因突变和基因重组的说法正确的是

A.基因突变具有普遍性,基因重组是生物变异的根本来源
B.基因重组发生在有性生殖过程中,可以产生新的性状
C.有性生殖的基因重组有助于生物在复杂变化的环境中生存
D.不考虑基因突变,要保证子女中有两个所有染色体上基因完全相同的个体,子女数量至少246
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物基因突变的原因选择题