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高中生物

无子西瓜;黄圆豌豆×绿皱豌豆→绿圆豌豆,这些变异的来源依次是(     )

A.环境改变.染色体变异 B.基因突变.基因重组
C.基因突变.环境改变 D.染色体变异.基因重组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由于某种原因,某生物体内某条染色体上多了几个基因,这种遗传物质的变化属于( )。

A.基因突变 B.染色体结构变异
C.染色体数目变异 D.基因重组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某二倍体植物染色体上的基因B2是由其等位基因B1突变而来的,如不考虑染色体变异,下列叙述错误的是( )。

A.该突变可能是碱基对替换造成的
B.基因B1和B2编码的蛋白质有可能相同
C.基因B1和B2指导蛋白质合成时使用同一套遗传密码
D.基因B1和B2可同时存在于同一个配子中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于基因突变的叙述,错误的是( )。

A.发生在DNA复制时 B.基因分子结构一定发生改变
C.可能会产生新基因 D.生物性状一定会发生改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因突变发生在 (    )

A.DNA→RNA的过程中 B.DNA→DNA的过程中
C.RNA→蛋白质的过程中 D.RNA→氨基酸的过程中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因重组发生在(    )

A.减数分裂形成配子的过程中 B.受精作用形成受精卵的过程中
C.有丝分裂形成子细胞的过程中 D.生物生命过程中的任何时段
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某DNA片段中的某个碱基对缺失,该变化属于(    )

A.基因重组 B.基因突变
C.染色体结构变异 D.染色体数目变异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关原理或技术的叙述,正确的是( )。

A.培育无子西瓜采用单倍体育种
B.“抗虫棉”的获得采用杂交育种
C.“太空椒”的获得主要利用了基因突变原理
D.培育青霉素高产菌株利用了基因工程技术
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是有关遗传和生物进化原理的概念图,结合此图,分析以下结论错误的是(  )。

A.图中①是自然选择,②是种群基因频率,③是生殖隔离
B.突变和基因重组是随机的、不定向的,它为进化提供了原材料
C.地理隔离不一定产生③,而种群基因库间的差异是产生③的根本原因
D.某个生物个体体细胞产生基因突变,也必然会影响②的改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

变异是生命物质的基本特征之一,细菌产生可遗传变异的来源(  )

A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.环境条件的改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与遗传变异有关的叙述,正确的是

A.禁止近亲结婚能降低一些遗传病的发病率
B.基因重组可以产生新的基因,表现出性状的重新组合
C.三倍体无籽西瓜的培育过程,运用了生长素促进果实发育的原理
D.若DNA中某碱基对发生替换,其控制的性状不一定改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某哺乳动物某个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,其中I、II为非基因序列。有关叙述正确的是

A.提高基因突变频率的因素有物理因素、化学因素等
B.在减数分裂四分体时期,a、b之间可发生互换
C.若某DNA分子中b、c基因位置互换,则发生了染色体易位
D.a、b、c中任意一个基因发生突变,都会影响其他两个基因的表达
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于基因重组的叙述,正确的是

A.只发生在有性生殖过程中,如非同源染色体的交叉互换
B.一定不能创造出自然界中没有的新基因和新性状
C.能获得与亲代不同的表现型,但一定不会改变种群基因频率
D.只能在同种生物中进行,通过相互杂交即可完成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是

A.Aa个体自交获得aa不属于基因重组
B.等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上
C.非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律
D.孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和数目
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国特有的赤子爱胜蚯蚓(雌雄同体)是禽、畜、渔业生产上动物性蛋白饲料的良好来源。下图一是某基因型为TtRr的赤子爱胜蚯蚓细胞分裂不同时期示意图,下图二是细胞分裂中某指标Y的部分变化曲线。

(1)图一中能发生基因重组的细胞是          ,C细胞的名称是           。并在答题纸上画出C细胞下一时期的细胞示意图(标注出基因)           
(2)图二中,若Y表示细胞核中DNA含量,则ab可表示(     )(不定项选择)
A.后期I            B.后期II            C.有丝分裂后期
(3)图二中,若Y表示细胞中染色体组数,则cd阶段细胞中含有         条性染色体。
(4)图二中,若Y表示细胞中着丝粒数,请写出bc段减半的原因       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物基因突变的原因试题