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高中生物

下列有关人脑功能的说法错误的是( )

A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.大脑皮层S区受损患者不能写字
C.成年人有意识地“憋尿”,说明高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
D.短期记忆经过多次重复可以形成长期记忆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示三个通过突触相连的神经元.若在箭头处施加一强刺激,则a点不能测到膜内外电位变化,而b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化,该现象说明了( )

A.兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的
B.兴奋在神经元内的传导是双向的,而在神经元之间的传递是单向的
C.兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋
D.神经纤维某一部位受到刺激时,这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生命活动调节的叙述,正确的是( )

A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经﹣肌接头”.下列叙述错误的是( )

A.“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变
B.电刺激①处,肌肉会收缩,灵敏电流计指针也会偏转
C.电刺激②处,神经纤维上的电流计会记录到电位变化
D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为人体神经一肌肉突触的结构示意图,下列说法正确的是( )

①f为突触前膜,上面的褶皱是由于释放神经递质形成的;
②e属于内环境,当其中的蔗糖含量过低时肌肉不能正常发挥功能;
③d处进行电信号到化学信号的转换;
④e处出现了神经递质也不一定能引起肌肉收缩.

A.①④ B.②③ C.②④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于突触结构及其功能的叙述,正确的是

A.突触释放的神经递质可以作用于某些腺体细胞
B.突触前神经元在静息状态时能释放神经递质
C.突触后膜实现了由电信号向化学信号的转变
D.人类短期记忆的形成可能与新突触的建立有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图代表缩手反射的反射弧,电流表的两电极均置于细胞外,X、Y为实验位点(Y为两电极中点),Z为突触间隙。下列说法不正确的是(   )

A.图中B为效应器
B.Z中的液体属于组织液
C.刺激X点或Y点时电流表指针均不偏转
D.刺激X或Y点引起的收缩不属于反射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物体内,下列生理活动能够双向进行的是

A.生长素在枝条中的极性运输
B.肝细胞中糖原与葡萄糖的转化
C.反射弧中兴奋在神经纤维上的传导
D.肝细胞中苯丙氨酸与苯丙酮酸的转化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人体生命活动调节的叙述正确的是

A.炎热刺激→体温调节中枢兴奋→皮肤血管收缩
B.一次性饮水过多→抗利尿激素分泌增多→尿量增加
C.细菌再次入侵人体→记忆细胞产生抗体→清除细菌
D.短时间饥饿→胰高血糖素分泌增加→血糖浓度维持正常
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下有关神经兴奋的叙述不正确的是

A.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出
B.神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性
C.神经纤维的兴奋部位,膜两侧电位表现为内正外负
D.神经递质经胞吐作用由突触前膜释放,进入突触间隙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

牵张反射是指骨骼肌在受到外力牵拉时引起受牵拉的同一肌肉收缩的反射活动。下图表示牵张反射的过程,请分析回答:

(1)牵张反射属于      反射,其反射弧的神经中枢位于     
(2)肌肉受牵拉时肌梭兴奋,兴奋以      形式沿传入神经传到      。兴奋再由α传出神经传至肌肉,引起收缩,α传出神经末梢与肌肉细胞的接头部位类似于突触,兴奋在此部位只能单向传递的原因是      。同时兴奋也经γ传出神经引起肌梭再兴奋,使肌肉收缩更有力,这种调节机制属于        调节。
(3)举重运动员在比赛中举起杠铃并维持一定的时间,这主要是由于大脑发出的冲动能作用于α和γ传出神经的结果,这说明       
(4)在骨骼肌被过度牵拉时,会引起骨骼肌另一种感受器兴奋,通过脊髓中抑制性中间神经元的作用,抑制α传出神经的活动,使相应肌肉舒张,其生理意义是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是反射弧结构示意图,以下叙述正确的是

A.切断e,刺激外周神经(远离中枢的位置),能引起收缩反射
B.在缩手反射中,兴奋在e上以电信号的形式双向传导
C.突触小体是由上一个神经元树突或轴突膨大形成
D.d部位信号转换为电信号→化学信号→电信号
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示γ-氨基丁酸和某种局部麻醉药在兴奋传递过程中的作用。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,与辣椒素同时注射才会发生效果。请据图回答:

(1)γ-氨基丁酸是通过     方式进入突触间隙。
(2)由图1可知,γ-氨基丁酸可引起突触后膜           开放,使得突触后膜两侧电位差        ,引起突触后膜           
(3)由图2可知,某局部麻醉药与辣椒素同时使用时,可阻断突触后膜        开放,突触后膜两侧电位差         
(4)由此可见,γ-氨基丁酸的作用机理与某局部麻醉药的作用机理         (“相同”或“不同”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是(   )

A.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定
B.大量饮水→抗利尿激素分泌减少→尿量增加→渗透压稳定
C.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定
D.血糖浓度升高→胰岛A细胞→胰岛素增加→血糖利用加快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图,

A.B 为神经纤维上的实验位点,C 为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经 系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是()

①将药物放在 A,刺激 B,肌肉收缩
②将药物放在 B,刺激 A,肌肉收缩
③ 将药物放在 C,刺激 B,肌肉不收缩
④将药物放在 C,刺激 A,肌肉收缩
①③
B.②③ C.①④ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物神经冲动的产生和传导试题