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高中生物

人的体温调节中枢位于

A.下丘脑 B.骨髓 C.大脑 D.垂体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

神经一体液一免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制,相关叙述正确的是

A.甲状腺的活动只受垂体分泌的促甲状腺激素的调节
B.突触小泡中的神经递质以胞吐(外排)的方式释放,其化学本质是蛋白质
C.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应
D.系统性红斑狼疮、镰刀型细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关人体水盐平衡及调节的叙述中正确的是

A.细胞外液渗透压升高,则尿量减少
B.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加
C.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
D.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是(     )

A.图中①是效应器,②是感受器
B.a处接受适宜的电刺激,b处能测定到电位变化
C.图中有三个神经元,a处兴奋传导的速度大于c处
D.③释放的神经递质作用完成后即失去活性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,图1为神经细胞膜亚显微结构示意图。图2为突触结构示意图,则相关叙述不正确的是

A.静息时,图1中Ⅰ侧电位为正,Ⅱ侧电位为负
B.图2中E为突触前膜,F为突触后膜,C物质释放的方式为主动运输
C.K+和Na+通过细胞膜与图1中A蛋白密切相关
D.图2中D一般为糖蛋白,C与D结合后,引起突触后膜兴奋或抑制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例,A—D表示信息分子。下列选项匹配的是(   )

 
名称
合成场所
生理作用
A
神经递质
传出神经元
引起骨骼肌的收缩
B
促甲状腺激素释放激素
下丘脑
促进甲状腺激素的合成与分泌
C
抗利尿激素
垂体
促进肾小管和集合管对水的重吸收,
D
淋巴因子
吞噬细胞
促进B细胞增殖、分化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维进行传导的,这种电信号称为(   )

A.静息电位 B.反射 C.神经冲动 D.反射弧
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高等动物神经调节的基本形式是

A.神经冲动 B.反射 C.动作电位 D.负电波
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是

A.神经调节和体液调节相互影响 B.神经调节作用范围较广
C.体液调节速度较慢 D.神经调节作用时间短暂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(     )

A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的
B.切断d,刺激b,不会引起效应器收缩
C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同
D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述不正确的是(    )

A.释放到突触间隙的化学递质属于内环境的成分
B.有的动物细胞内的ATP可能全部来自细胞质基质
C.细胞凋亡对机体的正常发育是不利的
D.原癌基因和抑癌基因发生突变,会导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是

A.突触前膜与后膜之间有间隙
B.兴奋由电信号转变成化学信号,再转变成电信号
C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人患急性肠胃炎时,往往会有抽搐的症状,原因是(  )

A.失水过多
B.炎症造成人体吸收糖类减少
C.炎症造成人体吸收无机盐(如钙)减少
D.炎症造成人体吸收氨基酸减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(  )

A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.神经元的静息电位就是膜电位为零
C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某脑外伤病人不能说话,但能听懂别人讲话,能看书看报。此病人受损的是大脑皮层的

A.运动语言中枢 B.听觉语言中枢
C.视觉语言中枢 D.感觉语言中枢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物神经冲动的产生和传导选择题