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高中生物

教材原文填空(共10分)
孟德尔在做杂交实验时,先对未成熟的花    ,再套袋,待     时,进行人工异花传粉,再套袋。
减数分裂过程中,一个四分体的         之间经常发生缠绕并交换一部分片段,这一时期的细胞名称是          
萨顿运用了       的方法得出基因是由      携带着从亲代传递给下一代的
基因在染色体上呈      排列,位于           上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。
男性红绿色盲基因只能从     那里传来,以后只能传给女儿的现象在遗传学上叫做       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

I.南瓜果实的黄色和白色是由一对遗传因子(G和g)控制的,一对亲本杂交图解如图,请回答下列问题:

(1)叶老师说:“黄果和白果属于一对相对性状“。他判断的依据是                        。遗传因子G和遗传因子g的根本区别是                                           
(2)F1中白果的F2中出现白果:黄果=3:1的条件是:
                                               
②含不同遗传因子的配子随机结合;
③每种受精卵都能发育成新个体,且存活率相同。
(3)南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对遗传因子(A、a和B、b)控制,现有2棵南瓜植株M、N(一棵结圆形南瓜,一棵结长圆形南瓜),分别与纯合扁盘形南瓜植株杂交获得大量F1,全为扁盘形,然后进行如下实验。
甲:M的F1全部与长圆形个体相交,所得后代性状及比例是扁盘形:圆形:长圆形=3:4:1.
乙:N的F1全部自交,所得后代性状及比例是扁盘形:圆形:长圆形=9:6:1。
①M的基因型为                     ,N的基因型为                       
②假定N的F1就是图中的F1中的白果(三对基因独立遗传),那么其自交后代中白果圆形南瓜所占的比例是                
II.南瓜易种植,抗病、抗虫能力强,产量高。有人突发奇想,欲用南瓜生产人胰岛素。下图是用农杆菌转化法培育转基因南瓜的示意图,请回答下列问题:

(1)图中的目的基因是                    ,利用PCR技术扩增目的基因时与单链互补的引物在              (酶)作用下进行延伸合成子链,扩增循环6次可产生    个目的基因。
(2)载体a是         ,在①过程中将目的基因插入到载体a的[b]          上,再通过②整合到南瓜细胞染色体的DNA上,得到转基因南瓜细胞。
(3)过程③采用的技术是            ,检测该转基因南瓜是否可以产生胰岛素的方法是                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(12分,每空2分)玉米籽粒黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因,已知无正常9号染色体的花粉不能参与受精作用。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体如图一。

(1)该黄色籽粒植株的变异类型属于染色体结构变异中的________。
(2)为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1,实验结果为F1表现型及比例为_________________,说明T基因位于异常染色体上。
(3)以植株A为父本(T在异常染色体上),正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其染色体及基因组成如图二。分析该植株出现的原因是由于       (父本,母本)减数分裂过程中_________________未分离。
(4)若(3)中得到的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机的移向细胞两极并最终形成含1条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代的表现型及比例_________________________,其中得到的染色体异常植株占______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某观赏鱼的尾鳍分为单尾鳍、双尾鳍两种类型。单尾鳍鱼观赏性差,双尾鳍鱼尾鳍宽大漂亮,观赏性强。研究表明,尾鳍类型受常染色体上一对等位基因(D-d)控制,雌性个体均为单尾鳍,雄性个体有单尾鳍、双尾鳍。用不同类型的此观赏鱼做了两组杂交 实验,过程及结果如下表。请回答以下问题:

(1)由实验_________可知,控制双尾鳍性状的基因为_________ (显/隐)性基因。此观赏鱼中,基因型为____的个体只在雄性中表达出相应性状。
(2)实验①中亲代雌性个体基因型为_________,子代雌性个体基因型为___________。
(3)若实验①中子代雌、雄个体随机交配,理论上其后代双尾鳍个体比例为          ;若用实验②中子代单尾鳍雌性个体与双尾鳍雄性个体杂交,所产生后代的表现型和比例为___________________。

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  • 难度:未知

现有翅型为裂翅的果蝇新品系,裂翅(A)对非裂翅(a)为显性。杂交实验如下图。

请回答:
(1)上述亲本中,裂翅果蝇为______________,(纯合子/杂合子)。
(2)某同学依据上述实验结果,认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验,以遗传图解的方式说明该等位基因也可能位于X染色体上。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米正常植株叶片为绿色。患一种遗传病后植株的叶片具有白色条斑,或为不能成活的白化苗。显微观察发现,白化苗和白色条斑处的叶肉细胞不含叶绿体。有人为了探索该病的遗传机理,用人工授粉的方法进行了如下两个实验。请根据下列实验结果完成后面的问题:
(1)实验一:
P   ♀条斑叶  × 绿色叶♂

F 1    绿色叶     条斑叶或白色叶
重复该实验,后代的性状不出现一定的分离比。
①实验结果显示,母本患条斑病时,该病通过 ___________ 方式遗传。
②实验中后代不同性状的个体的比例是随机的,其原因是 ______________________________
(2)实验二:
P   ♀绿色叶 × 条斑叶♂

F 1          绿色叶

F 2     绿色叶    条斑叶或白色叶
表现型比例  3   ∶     1
重复该实验,后代的性状分离比例为3∶1。
实验二结果显示,母本正常时,该病的遗传受 ___________ 的控制。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观赏植物藏报春是一种多年生草本植物,两性花、异花传粉。在温度为20℃~25℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因型AA和Aa为红花,基因型aa为白花,若将开红花的藏报春移到30℃的环境中,基因型AA、Aa也为白花。试回答:
(1)根据基因型为AA的藏报春在不同温度下表现型不同,说明__________________,温度对藏报春花的颜色的影响最可能是由于温度影响了________________。
(2)现有一株开白花的藏报春,如何判断它的基因型?
①在人工控制的20℃~25℃温度条件下种植藏报春,选取开白花的植株作亲本甲。
②在_________期,去除待鉴定的白花藏报春(亲本乙)的雄蕊,并套纸袋。
③待亲本乙的雌蕊成熟后,________________,并套袋。
④收取亲本乙所结的种子,并在________温度下种植,观察________________。
⑤结果预期:若杂交后代都开白花,则鉴定藏报春的基因型为_________;若杂交后代_________,则待鉴定藏报春的基因型为AA;若杂交后代既有红花,又有白花,则待鉴定藏报春的基因型为________。

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  • 难度:未知

动物多为二倍体,缺失一条染色体是单体(2n-1)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,可以用来进行遗传学研究。

(1)某果蝇体细胞染色体组成如图所示,该果蝇的性别是___________,对其进行基因组测序时,需测定的染色体是________________(填图中字母)。
(2)果蝇群体中存在无眼个体,无眼基因位于常染色体上,将无眼果蝇个体与纯合野生型个体交配,子代的表现型及比例如表所示:据表判断,显性性状为___________,理由是:______________________________。

 
无眼
野生型
F1
0
85
F2
79
245

 
(3)根据(2)中判断结果,请利用正常无眼果蝇及相关材料,探究无眼基因是否位于4号染色体上。请完成以下实验设计:
实验步骤:
①_______________________________________                
②_____________________________________       ___________。
实验结果预测及结论:
③________________________ _________,则说明无眼基因位于4号染色体上;
④____________________________   __,则说明无眼基因不位于4号染色体上。

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  • 难度:未知

果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(B、b)控制。
(1)实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=3:1。
①果蝇体色性状中,________为显性。F1的后代重新出现黑身的现象叫做_____;F2的灰身果蝇中,杂合子占_________。
②若一大群果蝇随机交配,后代有9900只灰身果蝇和100只黑身果蝇,则后代中Bb的基因型频率为________。若该群体置于天然黑色环境中,灰身果蝇的比例会_______,这是__________的结果。此时这群果蝇将________(产生/不产生)进化。
(2)另一对同源染色体上的等位基因(R、r)会影响黑身果蝇的体色深度。
实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=3:1;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=6:1:1。请推测:
R、r基因位于________染色体上,雄蝇丁的基因型为__________,F2中灰身雄蝇共有_______种基因型。

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番茄的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因(E,e)控制,正常情况下紫株A与绿株杂交,子代均为紫株.育种工作者将紫株A用X射线照射后再与绿株杂交,发现子代有2株绿株(绿株B),其它均为紫株.绿株B出现的原因有两种假设:
假设一:X射线照射紫株A导致其发生了基因突变.
假设二:X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂,含有基因E在内的片段丢失(注:一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同的片段个体死亡).
现欲确定哪个假设正确,进行如下实验:
将绿株B与正常纯合的紫株C杂交,F1再严格自交得F2,观察F2的表现型及比例,并做相关结果分析:
(1)若F2中紫株所占的比例为     ,则假设一正确;若F2中紫株所占的比例为    ,则假设二正确.
(2)假设_       (填“一”或“二”)还可以利用细胞学方法加以验证.操作时最好选择上述哪株植株?_      .可在显微镜下对其有丝分裂_       期细胞的染色体进行观察和比较;也可对其减数分裂四分体时期细胞的染色体进行观察和比较,原因是_     

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  • 难度:未知

水稻的高秆、矮秆(A、a),粳稻、糯稻(B、b)是两对相对性状,粳稻花粉中所含的淀粉遇碘变蓝色,糯稻花粉中所含淀粉遇碘变橙红色。现用甲、乙、丙、丁四株水稻完成两组实验,实验的过程和结果如下。请回答相关问题;

(1)基因A和B位于      同源染色体,甲的基因型为____。
(2)由实验1的结果推知①产生了4种相同数量的配子,它产生4种相同数量的配子的原因是________。
(3)丙的基因组成是____,原因是____。
(4)欲用该水稻的花粉验证基因分离定律,应该选择基因型为      植株产生的花粉。

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  • 难度:未知

某哺乳动物的毛色由常染色体上的一组等位基因B1、B2和B3控制,基因型与表现型如表所示。

基因型
B1 B1
B1 B2
B1 B3
B2 B2
B2 B3
B3 B3
表现型
黑色
黑色
黑色
灰色
花斑色
棕色

注:花斑色由灰色与棕色镶嵌而成
请回答:
(1)B1、B2和B3源自于基因突变,说明基因突变具有      的特点。
(2)据表分析,基因B1对B2、B3      ,B2与B3      ,毛色的遗传遵循      定律。
(3)若要通过一代杂交实验判断某黑色雄性个体的基因型,可让其与多个灰色雌性个体交配。如果F1有黑色和灰色个体,则该黑色雄性个体的基因型为      ,判断的根据是     
(4)若某雄性个体与某黑色雌性个体交配,F1有棕色、花斑色和黑色三种个体,则该雄性个体的表现型为      。请用遗传图解表示该过程。

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  • 难度:未知

某二倍体豌豆种群有七对明显的相对性状,基因控制情况见下表。回答下列问題:

性状
等位基因
显性
隐性
种子的形状
A-a
圆粒
皱粒
茎的髙度
B-b
高茎
矮茎
子叶的颜色
C-c
黄色
绿色
种皮的颜色
D-d
灰色
白色
豆荚的形状
E-e
饱满
不饱满
豆荚的颜色(未成熟)
F-f
绿色
黄色
花的位置
G-g
腋生
顶生

(1)如上述七对等位基因之间是自由组合的,则该豌豆种群内,共有    种基因型、     种表现型。
(2)将髙茎、花腋生、白种皮的豌豆与矮茎、花顶生、灰种皮的琬豆杂交得F1,F1自交得F2,F2中高茎、花腋生、灰种皮的豌豆占27/64,则F2中杂合子的比例为              ,双亲的基因型分别是                          
(3)现有各种类型的该豌豆的纯合子和杂合子(单杂合子、双杂合子、多对基因的杂合子等) 的琬豆种子,请设计最简单的实验方案,探究控制琬豆豆荚形状和豆荚颜色的基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律:
①实验方案是                                             
②预期结果与结论:如出现                ,则控制琬豆豆荚形状和颜色的基因位于两对同源染色体上,遵循基因的自由组合定律。如出现                         ,则控制琬豆豆荚形状和颜色的基因位于同一对同源染色体上,不遵循基因的自由组合定律。

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  • 难度:未知

野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛,而一只突变果蝇的腹部却生出长刚毛,研究者对果蝇的突变进行了系列研究。用这两种果蝇进行杂交实验的结果见图。

(1)根据实验结果分析,果蝇腹部的短刚毛和长刚毛是一对性状,其中长刚毛是性性状。图中①、②基因型(相关基因用表示)依次为
(2)实验2结果显示:与野生型不同的表现型有种。③基因型为,在实验2后代中该基因型的比例是
(3)根据果蝇③和果蝇基因型的差异,解释导致前者胸部无刚毛、后者胸部有刚毛的原因:
(4)检测发现突变基因转录的相对分子质量比野生型的小,推测相关基因发生的变化为
(5)实验2中出现的胸部无刚毛的性状不是由1新发生突变的基因控制的。作出这一判断的理由是:虽然胸部无刚毛是一个新出现的性状,但,说明控制这个性状的基因不是一个新突变的基因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有以下牵牛花的四组杂交实验,请分析并回答问题。
A组:红花×红花→红花、蓝花         B组:蓝花×蓝花→红花、蓝花
C组:红花×蓝花→红花、蓝花         D组:红花×红花→全为红花
其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量。
(1)若花色只受一对等位基因控制,则       组和       组对显隐性的判断正好相反。由A组数据可推知牵牛花的花色遗传遵循                定律。
(2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+ 相对于A、a是显性,A相对于a为显性。若该假说正确,则A组同学所用的两个亲代红花基因型是                                   
(3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有         种,为了测定其基因型,某人分别用AA和aa对其进行测定。
①若用aa与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是                        
②若用AA与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物微生物的分离和培养综合题