高中生物微生物的分离和培养综合题

某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表：

亲代类型 子代类型	第一组	第二组	第三组
双亲均为拇指能向背侧弯曲	双亲中只有一个拇指能向背侧弯曲	双亲全为拇指不能向背侧弯曲
拇指能向背侧弯曲	480	480	0
拇指不能向背侧弯曲	88	448	子代均为拇指不能向背侧弯曲

请根据表中数据，回答下列问题；

（1）你根据表中第________组婚姻状况调查，就能判断属于显性性状的是____________。
（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，第二组双亲中可能有的婚配组合的基因型________、________；若第一组的一个同学是拇指不能向背侧变曲，请推测他的一个哥哥拇指能向背侧弯曲的概率是________；根据表中的遗传情况分析，拇指能向背侧弯曲和拇指不能向背侧弯曲的遗传符合____________定律；但从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是第一组的双亲基因型组合有___________、___________、___________。

通常母鸡的羽毛宽、短、钝且直，叫母羽；雄鸡的羽毛细、长、尖且弯曲，叫雄羽。所有的母鸡都只具有母羽，而雄鸡可以是母羽也可以是雄羽。鸡的这种羽毛性状由位于常染色体上的一对等位基因控制（用H、h 表示）。现用一对母羽亲本进行杂交，发现子代中的母鸡都为母羽，而雄鸡中母羽:雄羽=3:l， 请回答：
（1）亲本都为母羽，子代中出现雄羽，这一现象在遗传学上称为   。母羽和雄羽中显性性状是    。
（2）在子代中，母羽鸡的基因型为        。将子代的所有母鸡分别和雄羽鸡杂交，理论上后代雄鸡的表现型及比例是       。
（3）现有各种表现型鸡的品种，为进一步验证亲本中的母鸡是杂合子，请另行设计一杂交实验，用遗传图解表示。（须写出配子）。

假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题:
(1)若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因数量:a基因数量为＿＿＿＿。理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA， Aa和aa的数量比为＿＿＿＿＿＿＿。
(2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2: 1，则对该结果最合理的解释是_＿＿＿＿。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为＿＿＿＿。第二代再随机交配，第三代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为＿＿＿＿。

在群体中位于某同源染色体同一位置上的两个以上决定同一性状的基因称为复等位基因，如控制人类ABO血型的I^A、I^B、i基因。在豚鼠的常染色体上有一系列决定毛色的复等位基因：B、b^dh、b^d、b，B基因对b^dh、b^h、b为显性，b^dh基因对b^h、b为显性，b^h对b为显性。B基因系列在决定豚鼠毛皮颜色时其表现型与基因型的关系如下表：

请回答下列问题：
（1）豚鼠皮毛颜色的基因型共有      种，其中杂合子有     种。
（2）若一只全色雄豚鼠和一只喜马拉扬雌豚鼠多次交配后，子代全色∶喜马拉扬∶白化＝2∶1∶1，则两只亲本兔的基因型分别为      、       。
（3）基因型为Bb^dh的雌、雄豚鼠交配，子代中有全色豚鼠和青旗拉豚鼠，让子代中的全色豚鼠与白化豚鼠交配，后代的表现型及比例为                      。
（4）若有一只喜马拉扬雄豚鼠和多只其他各色的雌豚鼠，为了确定那只喜马拉扬雄豚鼠的基因型，实验员应该选用多只白化雌豚鼠与该                 交配，若后代均为喜马拉扬豚鼠，则该亲本喜马拉扬雄豚鼠的基因型为        ；若后代出现了白化豚鼠，则该喜马拉扬雄豚鼠的基因型为         。

大豆是两性花植物，下表示大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病抗性（由R、r基因控制）的遗传实验：

组合	母本	父本	F1的表现型及植株数
一	子叶深绿 不抗病	子叶浅绿 抗病	子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株
二	子叶深绿 不抗病	子叶浅绿 抗病	子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株 子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株

⑴根据组合    可以判断大豆花叶病抗性的显性性状是      。
⑵组合二中母本的基因型是________，父本的基因型是              。
⑶用表中F₁的子叶浅绿抗病植株自交，F₂成熟植株中的表现型有               ，其对应比例为_______。
⑷某同学想要在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆品种。设计育种方案如下：用组合一的     （父本/母本）植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深绿抗病大豆品种。此方法属于_____育种，所依据的遗传学原理________。

豌豆花腋生和顶生受一对等位基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果。

根据以上实验结果，分析回答：
(1)豌豆花腋生和顶生是一对________性状，其中         为显性。
(2)组合二亲本的基因型分别是___________、_____________。
(3)组合三后代的腋生豌豆中杂合子占________________。
(4)在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象，在遗传学上称为_________。
(5)该性状的遗传遵循__________________定律。

番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如下图所示，根据遗传图解回答下列问题：

（1）红果、黄果中显性性状是­_____________
（2）F₁红果的基因型是­_______，F₂红果的基因型及比例是­____________________
（3）P的两个个体的杂交相当于___________。
（4）F₁黄果植株自交后代表现型是___________，基因型是__________。

下图是果蝇体细胞染色体图解，请据图回答：

（1）此果蝇的性染色体为 ________ (用数字填写) ，该细胞中有________对等位基因。
（2）果蝇产生的配子中，含ABCD基因的配子所占的比例为_________。
（3）图中D与d基因在遗传中除了遵循基因的________定律，还与_________遗传有关；D、d与B、b基因在遗传时遵循基因的________________定律，这是因为________________________。
（4）与该果蝇进行测交实验时，选用的果蝇的基因型可表示为_______________。

豌豆种子的形状是由一对等位基因R和r控制的，下表是有关豌豆种子形状的三组杂交实验结果。请据表回答下列问题：

杂交组合	杂交组合类型	后代的表现型和植株数目
圆粒	皱粒
一	皱粒×皱粒	0	102
二	圆粒×圆粒	125	40
三	圆粒×皱粒	152	141

（1）根据杂交组合      可判断豌豆种子形状中属于显性性状的是      。
（2）杂交组合二中，两个亲本的基因型分别为      、      。
（3）上述三组实验中，属于测交实验的是组合      。
（4）杂交组合二后代的圆粒植株中，纯合子所占的比例约为      。

下表是有关豌豆种子形态的四组杂交实验结果（相关遗传因子用A、a表示）。据表分析：

组合序号	杂合组合类型	后代表现型及植株数
圆粒	皱粒
A	圆粒×圆粒	108	0
B	皱粒×皱粒	0	102
C	圆粒×圆粒	125	40
D	圆粒×皱粒	152	141

（1）根据组合_________的结果能推断出显性性状为______________。
（2）组合_____________中的两亲本肯定都是纯合子。
（3）组合_____________的杂交方法称为测交。
（4）写出A组合中两亲本可能的遗传因子组合______    _____________。

下图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示）， 据图回答：

（1）人类白化病致病基因在       染色体上，属于       （显性或隐性）遗传病，其遗传方式遵循           定律。
（2）Ⅱ₃的基因型是         。
（3）III₈为杂合子的概率是          。

葫芦科中一种被称为喷瓜的植物，又称“铁炮瓜”， 其性别类型由a^D、a⁺、a^d三种基因决定，三种基因关系如图1所示，其性别类型与基因型关系如表2所示， 请根据有关信息回答下列问题。

（1）由图1可知基因突变具有                的特点。
（2）由表2信息可知，自然界中没有雄性纯合植株的原因是                。
（3）某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为        。
（4）喷瓜果皮深色（B）对浅色（b）为显性，若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植，收获四倍体植株上所结的种子。
①二倍体喷瓜和四倍体喷瓜       （填“有”或“无”）生殖隔离。
②从细胞染色体组的角度预测：这些四倍体植株上结的种子播种后发育成的植株会有    种类型。
③这些植株发育成熟后，从其上结的果实的果皮颜色可以判断这些植株的类型。（提示：果皮由母本的组织直接发育而来；对于自然不能结果的，可人为处理。）
④如果所结果皮为     色，则该植株为三倍体；如果所结果皮为     色，则该植株为四倍体。

果蝇红眼和白眼为一对相对性状，由等位基因B、b控制。请分析回答下列问题：

（1）若最初只有基因B，则出现基因b的根本原因是发生了                。
（2）下图甲、乙表示基因B中遗传信息传递的两个过程。
甲、乙两图分别表示基因B的             过程。若B基因在解旋后，其中一条母链上的碱基G会被碱基T所替代，而另一条链正常，则该基因再连续复制n次后，突变成的基因A'与基因A的比例为          。

玉米是雌雄同株异花植物， 有宽叶和窄叶， 抗病和不抗病等性状。 已知宽叶（A）对窄叶（a）为显性，且在玉米苗期便能识别。根据生产实践获知，杂交种（Aa）所结果实在数目和粒重上都表现为高产，分别比显性和隐性品种产量高 12%、20%。某农场在培育玉米杂交种时，将纯种宽叶玉米和纯种窄叶玉米进行了间行均匀种植，但由于错过了人工授粉的时机，结果导致大面积自然授粉［同株异花授粉（自交）与品种间异株异花授粉（杂交）］。根据上述信息回答下列问题：
（1）按照上述栽种方式，两个品种玉米授粉方式共计有   种。F₁植株的基因型是       。
（2）如果用上述自然授粉收获的种子用于第二年种植，预计收成将比单独种植杂交种减少
8%，因此到了收获的季节，应收集        （宽叶、窄叶）植株的种子，第二年播种后，在幼苗期选择            （宽叶、窄叶）植株栽种，才能保证产量不下降。
（3）玉米籽粒的颜色与细胞中的色素有关，当细胞中含有甲物质时呈紫色，含有乙物质时
呈红色，无甲和乙时呈白色。与这些色素合成有关的部分酶和基因情况如下表所示（注： 各
图甲 图乙对等位基因中的显性基因对隐性基因完全显性，隐性基因不能控制相应酶的合成，并且在形成配子过程中不发生交叉互换）,请回答问题:

色素	丁      丙      乙      甲 酶1    酶2    酶3
酶
控制酶合成的基因	A	B	D
相应的等位基因	a	b	d
基因所在的染色体	9号	10号	10号

① 现有纯合红色玉米粒，请在右图中画出基因在染色体上可能的位置关系。
(注：方框内只要画出与上述基因相关的染色体，用竖线表示染色体，黑点表示基因的位点，并标上相应的基因符号)。

②若红色的籽粒长成的某一玉米植株自交，所结籽粒的性状分离比为紫：红：白＝0：3：1，则该植株的基因型为       。
③若某一基因型为 AaBbDd 的玉米植株自交，所结籽粒的性状及分离比为           。
④四倍体玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米，低温处理野生型玉米正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色
体不分离的原因是         。四倍体玉米与野生型玉米是否属于同一物种？       ，为什么？         。

小麦品种是纯合子，控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因独立遗传。

(1)若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB)的小麦新品种，所选择亲本的基因型是       ；确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是         。
(2)某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法，过程如下图所示。其中的③表示     技术，④应在甲植株生长发育的       时期进行处理；乙植株中矮杆抗病个体占      。
(3)自然情况下，A基因转变为a基因的变异属于         。
(4)为探究DNA分子的半保留复制特点，某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被³H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含³H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况。
①对根尖细胞进行染色体计数时，常选择有丝分裂            期的细胞。
②转移培养基培养后，细胞第一次有丝分裂中期的染色单体的标记特点是          ，细胞第二次有丝分裂中期的标记特点是每条染色体的两条染色单体的            被标记。
（5）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦           倍体植株。
(6)两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现子代不可育现象，这时可用         进行处理。