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高中生物

模型建构是研究生命活动规律常用方法,下列各项中,属于建构数学模型的是

A.制作细胞的三维结构模型 B.制作DNA双螺旋模型
C.建立血糖调节模型 D.建构种群增长模型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在提取和分离叶绿素的实验中,随层析液在滤纸上扩散最快的是(     )。

A.叶绿素a B.叶绿素b C.叶黄素 D.胡萝卜素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验的叙述中,正确的是(   )

A.通过观察溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿的现象,可以检测酵母菌产生CO2的情况
B.质量分数为8%的盐酸可使细胞膜解体,加速吡罗红甲基绿染色剂的进入
C.健那绿染液可使活细胞中的线粒体等细胞器染色
D.用有机溶剂可提取绿叶中的色素,通过纸层析法可分离色素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在新榨取的梨汁中加入斐林试剂,加热后出现砖红色沉淀;将成熟花生种子的子叶作成临时切片,用苏丹Ⅲ染色后在显微镜下观察,可以看到橘黄色的颗粒;向新鲜豆浆中加入双缩脲试剂后,豆浆呈紫色,上述试验现象证明梨汁、花生种子的子叶和豆浆中主要含有的有机物依次是(  )

A.葡萄糖、蛋白质、脂肪 B.还原性糖、脂肪、蛋白质
C.糖类、蛋白质、淀粉 D.淀粉、脂肪、蛋白质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用于观察核酸在细胞中分布的试剂是

A.斐林试剂 B.双缩脲试剂
C.苏丹Ⅲ染液 D.吡罗红、甲基绿染色剂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关实验的表述,正确的是

A.观察花生子叶细胞的脂肪颗粒实验,可用苏丹Ⅲ染色,用50%的酒精去浮色,在高倍显微镜下能观察到染成橘黄色的脂肪颗粒
B.观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布实验,用吡罗红甲基绿混合染液染色,细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积
C.观察人口腔上皮细胞中的线粒体实验,将细胞杀死后用健那绿染液染色,能够观察到线粒体被染成蓝绿色,细胞质几乎无色
D.观察藓类叶片中叶绿体实验,不需要对细胞进行染色,高倍镜下看到细胞中的叶绿体可在细胞质中运动,其运动方向与实际方向相反
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在显微镜下观察花生子叶的切片,当转动细准焦螺旋时,有一部分细胞较清晰,另一部分较模糊,这是由于

A.反光镜未调节好 B.标本切的厚薄不均
C.细准焦螺旋未调节好 D.显微镜物镜损坏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是



 

 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是

A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜
B.调节细准焦螺旋——调节放大倍数
C.调节光圈——调节视野的大小
D.调节反光镜——调节视野的亮度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某人做酶的相关实验时,在试管中依次加入质量分数为3%的可溶性淀粉溶液2 mL、2%的新鲜淀粉酶溶液2 mL,放入适宜温度的热水中,保温5 min。然后加入质量浓度为0.1 g/mL的NaOH溶液1 mL,摇匀,再加入质量浓度为0.01 g/mL的CuSO4溶液4滴,摇匀,试管中液体的颜色是(  )

A.砖红色 B.无色 C.蓝色 D.紫色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

①②③④⑤是有关显微镜的几个操作步骤。下图所示是在显微镜下观察到的几
何图形,要图1转化成图2,所列ABCD四种操作顺序中,正确的应是: (   )

① 转动粗准焦螺旋 ② 转动细准焦螺旋 ③ 调节光圈  ④ 转动转换器  ⑤ 移动玻片

A.①②③④⑤ B.④③②
C.⑤④③② D.④⑤①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是

A.用10倍物镜观察组织时镜头与玻片的距离比用40倍物镜观察时近
B.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母
C.观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动
D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次是

A.多、大、亮 B.少、小、暗 C.少、大、暗 D.多、小、亮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中看到这行细胞有多少个?( )

A.2 B.4 C.16 D.32
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在培养皿底部铺上棉花,将生理状况相同的豌豆种子放在棉花上。实验过程与结果如下表所示:以上实验最能证明种子发芽需要                (  )

装置
场所
温度
棉花状态
数日后的现象

日光
23℃
潮湿
全部发芽

日光
23℃
干燥
没有发芽

黑暗
23℃
潮湿
全部发芽

黑暗
23℃
干燥
没有发芽

A.阳光                       B.空气
C.温度                        D.水

  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物探究将有油渍、汗渍、血渍的衣物洗净的办法选择题