高中生物现代生物技术在育种中的应用试题

一种果蝇的突变体在21℃的气温下，生存能力很差，但是，当气温上升到25.5℃时，突变体的生存能力大大提高。这说明

A．突变是不定向的

B．突变是随机发生的

C．突变的有害或有利取决于环境条件

D．环境条件的变化对突变体都是有害的

据你所知道杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得

A．纯种	B．杂种表现的优势
C．基因突变	D．染色体变异

杂交育种所依据的主要遗传学原理是

A．基因突变	B．基因自由组合
C．染色体交叉互换	D．染色体变异

两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按自由组合定律遗传，要培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的方法是

A．单倍体育种	B．杂交育种
C．人工诱变育种	D．人工诱导多倍体育种

下列属于可遗传变异的是

A．由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状

B．紫外线照射使人患皮肤癌

C．在棕色猕猴的自然种群中出现了白色的猕猴

D．人由于晒太阳而使皮肤变黑

正常人的一个体细胞具有

A．45条常染色体，1条X性染体

B．45条常染色体，1条Y性染色体

C．44条常染色体，2条性染色体

D．46条常染色体

右图为农业生产上两种不同育种途径，请回答：

（1）箭头“→”所示的途径为___________育种,其原理是_______________ “”所示的途径为___________育种,其原理是____________________。
（2）图中A和B处理的手段依次为_______________和___________。
（3）从F₁到F₄连续多代自交的目的是提高__________的含量，从F₂开始逐代进行人工选择是为了淘汰__________________________。
（4）图示的两种方法都从亲本杂交开始，这样做的目的是什么？_______________。

对下列有关遗传和变异的说法，正确的是　                                                  （   ）

A．基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1

B．基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合

C．遗传学上把mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“密码子”

D．体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体

下列有关育种原理的叙述中，正确的是                                                                   （   ）

A．培育无子西瓜利用了单倍体育种的原理

B．抗虫棉的培育利用了基因突变的原理

C．杂交育种利用了染色体数目变异的原理

D．诱变育种利用了基因突变的原理

右下图表示某高等植物卵细胞的染色体数目和形态模式图。此植物叶肉细胞的染色体组数目和染色体数目分别是（   ）  

A．12和36	B．6和24
C．8和24	D．16和48

下列有关变异的说法正确的是                                                                                 （   ）

A．染色体中DNA的一个碱基缺失属于染色体结构变异

B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察

C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍

如图表示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是

A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养

B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的种子或幼苗

C．由品种①直接形成⑤的过程必须经过基因突变

D．由品种①和②培育能稳定遗传的品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ

诱变育种可以改良某种性状，这是因为
①后代性状较快稳定  ②提高突变率，增加变异类型 ③控制某些性状的基因突变成等位基因  ④有利突变体数目多

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

从下图a～h所示的细胞图中，说明它们各含有几个染色体组。正确答案为

A．细胞中含有一个染色体组的是h图

B．细胞中含有二个染色体组的是g、e图

C．细胞中含有三个染色体组的是a、b图

D．细胞中含有四个染色体组的是f、c图

不同的育种方式具有各自优点，下列叙述中正确的是

A．杂交育种能产生新基因和新基因型的个体

B．多倍体植株与二倍体植株比较果实小但营养丰富

C．单倍体育种与杂交育种比较能明显缩短育种年限

D．人工诱变育种可以有针对性的提高有利变异的频率