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高中生物

下列关于“低温诱导洋葱根尖细胞染色体数目变化”实验的叙述,不正确的是

A.低温诱导与秋水仙素都能抑制纺锤体形成
B.低温处理后洋葱根尖所有细胞的染色体数目均加倍
C.用卡诺氏液固定细胞的形态,用改良苯酚品红溶液对染色体染色
D.制作临时装片的步骤是:解离→漂洗→染色→制片
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.单倍体育种能定向改造生物
B.病毒进化的原材料可来自染色体变异
C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
D.新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列情况中属于染色体变异的是

A.同源染色体交叉互换 B.棉花植株导入抗虫基因
C.第21号染色体多一条 D.某基因缺失1个碱基对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用基因型为TT和tt的植株进行杂交,对其子一代幼苗用秋水仙素处理后,获得的植株基因型是(   )

A.TTTT B.tttt C.TTtt D.Tt
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在农作物的育种上,采用的方法有:诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种、转基因育种,它们的理论依据依次是(   )
①基因突变  ②基因互换 ③基因重组 ④染色体变异

A.④①②④① B.①③④④③ C.④④①③① D.④③①④②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于育种特点的叙述中,正确的是(   )

A.转基因育种利用了基因突变的原理
B.杂交育种能提高染色体畸变率
C.诱变育种能组合多个优良性状
D.单倍体育种能缩短育种年限
  • 题型:未知
  • 难度:未知

减数分裂的哪一异常变化将可能出现先天愚型的后代(   )

A.第5对染色体部分缺失
B.第21号染色体部分颠倒
C.第5号染色体的着丝点不分开
D.第21号染色体着丝点分开但不分离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将纯种小麦播种于生产田,发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好。产生这种现象的原因是(   )

A.基因重组引起性状分离
B.染色体组数目增加
C.隐性基因突变成为显性基因
D.环境引起性状变异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知玉米的基因型为AaBbDD的(非等位基因进行自由组合),若利用花药离体培养获得玉米幼苗,则其中基因型为aaBBDD的个体数占(   )

A.1/4 B.1/16 C.2/16 D.0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述不正确的是(   )

A.由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体
B.由配子发育成的生物体,细胞中无论有几个染色体组也只能叫单倍体
C.单倍体一般高度不孕,多倍体一般茎秆粗壮,果实、种子较大
D.单倍体都是纯种,多倍体等位基因至少有三个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在杂交育种工作中,选择通常从哪一代开始,理由是什么?

A.F1 基因出现重组 B.F1 性状开始分离
C.F2 性状开始分离 D.F2 基因开始分离
  • 题型:未知
  • 难度:未知

正常玉米体细胞中有20条染色体,它的单倍体体细胞有丝分裂后期的染色体数是( )

A.10个 B.20个 C.30个 D.40个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物正常体细胞的染色体数为8条,下图中表示含有一个染色体组的细胞是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在下列生殖细胞中,哪两种生殖细胞的结合会产生先天愚型的男性患儿(A表示常染色体)(   )
①23A+X    ②22A+X    ③21A+Y    ④22A+Y

A.①和④ B.②和③ C.①和③ D.②和④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由二倍体植物可形成四倍体植物,有关说法正确的是(   )

A.此过程不属于生物的进化
B.没有经过隔离就形成新物种
C.经过了长期的环境隔离,进而形成生殖隔离
D.不需要经过地理隔离,往往只需要几代甚至一代就完成了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物现代生物技术在育种中的应用选择题