几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。
(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为 , 在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是 条。
(2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、 和 四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XRY)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为 。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交, F1雌果蝇表现为灰身红眼, 雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为 , 从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交, 子代中出现黑身白眼果蝇的概率为 。
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本杂交, 在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”)。M果蝇出现的原因有三种可能: 第一种是环境改变引起表现型变化, 但基因型未变; 第二种是亲本果蝇发生基因突变; 第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验, 确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验步骤: 。
结果预测: Ⅰ. 若 , 则是环境改变;
Ⅱ. 若 , 则是基因突变;
Ⅲ. 若 , 则是减数分裂时X染色体不分离。
图示为5种不同的育种方法,据图回答下列问题:
(1)图中A至D方向所示的途径一般从F2代开始选种,这是因为_________________。
(2)为了得到稳定遗传的抗倒伏、抗锈病的优良品种,根据提供的材料:
a.小麦的高秆(显性)抗锈病(显性)纯种
b.小麦的矮秆(隐性)不抗锈病(隐性)纯种
要尽快得到所需品种,选择_________________(填字母)途径最合适。
(3)B过程的原理是_______________,C过程常用药剂的作用是____________________,G过程需要的基本工具有________________________。
(4)方法3的原理是_______________,方法4的原理是_______________,方法2育种的优点是____________________________。
(5)若要观察F过程是否成功,可进行装片检测。首先用__________________浸泡待观察组织0.5~1h,其目的是固定细胞形态,用95%酒精冲洗后制作装片。为使染色更简便、更稳定,通常选用__________________进行染色。
生物中缺失一条染色体的个体叫单体(2n-l)。大多数动物的单体不能存活,但在黑腹果蝇 (2n=8)中,点状染色体 (4号染色体)缺失一条也可以存活,而且能够繁殖后代,常用来进行遗传学研究。分析回答:
(1)从变异类型看,单体属于 。若要研究果蝇的基因组,
则需测定 __________条染色体上的碱基序列。
(2)果蝇单体的一个处于有丝分裂中期的细胞,其核中含有 条脱氧核苷酸链, 对同源染色体。
(3)果蝇群体中存在短肢个体,短肢基因位于常染色体上,短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1,Fl自由交配得F2,子代的表现型及比例如下表,据表中信息可推断显性性状是 。
非单体的纯合正常肢雌雄果蝇互交,后代产生了4号染色体单体的正常肢果蝇(不考虑基因突变),欲利用其探究短肢基因是否位于4号染色体上。实验步骤如下:
①非单体的短肢果蝇个体与该4号染色体单体的正常肢果蝇交配,获得子代;
②统计子代的性状表现并记录。
实验结果预测及结论:
若子代果蝇 ,则说明短肢基因位于4号染色体上;
若子代果蝇 _____,则说明短肢基因不位于4号染色体上。
以下是几种不同育种方法示意图,据图回答:
⑴图中AD表示的育种方法的原理是 ,为了克服远源杂交的高度不育性,常利用 的原理,通过 (填字母)过程可获得可育的人工多倍体。
⑵杂种优势在抗逆性等方面明显优于纯种亲本。马铃薯、甘薯等作物,生产上只要选择那些具有杂种优势的优良品种进行 ,就可以保留其杂种优势。玉米、小麦等作物的杂种优势一般只能利用F1,F2开始就会出现 现象,为减少每年均需制种的工作量,可利用 技术,将F1的体细胞通过培养得到大量的杂种幼苗。
⑶现有水稻的纯系品种AArr(无芒易感病)和aaRR(有芒抗病),两对相对性状独立遗传。为培育无芒抗病的品种,若采用ABC表示的育种方法,用遗传图解表示从F1开始的育种程序,并作相应的文字说明。
罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果,科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到下表所示结果。请分析回答:
(1)在诱导染色体数目加倍的过程中,秋水仙素的作用是 。选取芽尖生长点作为处理的对象,理由是 。
(2)上述研究中,自变量是 ,因变量是 。研究表明,诱导罗汉果染色体加倍最适处理方法是 。
(3)鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的茎尖,再经固定、解离、 、 和制片后,制得鉴定植株芽尖的临时装片。最后选择处于 的细胞进行染色体数目统计。
(4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,还需要继续进行的操作是 。
研究人员在研究虎皮鹦鹉羽色的遗传时发现,若将纯种的绿色和白色鹦鹉杂交,F1都是绿色的;让F1自交,F2羽毛产生四种表型:绿、蓝、黄、白,比例为9:3:3:l。研究人员认为,鹦鹉羽色由两对等位基因控制,且遵循自由组合定律,等位基因可以用A、a和B、b表示。请回答下列问题:
(1)请利用上述实验材料,设计一个杂交实验对研究人员的观点加以验证。
实验方案: 。
预测结果: 。
后来经过研究知道,A基因控制合成蓝色素,B基因控制合成黄色素,其机理如下所示。
(2)根据上述信息推断,亲本绿色鹦鹉和白色鹦鹉的基因型分别是 ,F2中蓝色鹦鹉的基因型是 。
(3)F2鹦鹉中,一只蓝色鹦鹉和一只黄色鹦鹉杂交,后代 (可能、不可能)出现“1:1”的性状分离比。
(4)若绿色鹦鹉A基因和B基因所在的染色体片段发生了互换属于哪种变异?
(5)鸟类性别决定类型是ZW型。为了保护珍稀濒危鸟类,安全、准确的进行性别鉴定非常重要,因为性别比例是影响种群 的因素之一。1999年研究人员从鸟粪中提取了一种位于其性染色体上的DNA特异序列并进行PCR扩增,将扩增产物用 进行酶切,再对酶切产物聚丙烯酰胺凝胶电泳或电泳检测,成功地对鸮鹦鹉的性别进行了鉴定。
在正常人体细胞中,非受体型酪氨酸蛋白结合酶基因abl位于9号染色体上,表达量极低,不会诱发癌变。在慢性骨髓瘤病人细胞中,该基因却被转移到第22号染色体上,与bcr基因相融合。发生重排后基因内部结构不受影响,但表达量大为提高,导致细胞分裂失控,发生癌变。下图一表示这种细胞癌变的机理,图二表示基因表达的某一环节,据图回答:
(1)细胞癌变是细胞畸形分化的结果,据图一分析,细胞分化的根本原因是__________,其调控机制主要发生在[ ]___________过程。
(2)细胞癌变的病理很复杂,图示癌变原因,从变异的类型看属于__________________。
(3)图二示图一中的[ ]_______________过程,其场所是[ ]______________。
(4)分析图二可见,缬氨酸的密码子是______________,连接甲硫氨酸和赖氨酸之间的化学键的结构式是______________。
(5)bcr/abl融合基因的遗传信息在从碱基序列到氨基酸序列的传递过程中,遗传信息的传递有损失的原因是_____________________。
罗汉果甜苷具有重要的药用价值,它分布在罗汉果的果肉、果皮中,种子中不含这种物质,而且有种子的罗汉果口感很差。为了培育无子罗汉果,科研人员先利用秋水仙素处理二倍体罗汉果,诱导其染色体加倍,得到下表所示结果。请分析回答:
处理 |
秋水仙素浓度(%) |
处理株或种子数 |
处理时间 |
成活率(%) |
变异率(%) |
滴芽尖生长点法 |
0.05 |
30 |
5d |
100 |
1.28 |
0.1 |
86.4 |
24.3 |
|||
0.2 |
74.2 |
18.2 |
(1)在诱导染色体数目加倍的过程中,秋水仙素的作用是 。选取芽尖生长点作为处理的对象,理由是 。
(2)上述研究中,自变量是 ,因变量是 。研究表明,诱导罗汉果染色体加倍最适处理方法是 。
(3)鉴定细胞中染色体数目是确认罗汉果染色体数加倍最直接的证据。首先取变异植株幼嫩的茎尖,再经固定、解离、 、 和制片后,制得鉴定植株芽尖的临时装片。最后选择处于的细胞进行染色体数目统计。
(4)获得了理想的变异株后,要培育无子罗汉果,还需要继续进行的操作是 。
(9分)下图甲是无籽西瓜育种的流程图,但无籽西瓜在栽培过程中会出现空心果,科研人员发现这种现象与P基因有关(以P+表示正常果基因,p-表示空心果基因)。他们利用生物技术对此基因的变化进行了检测,结果如下图乙。请据图回答下列有关问题:
(1)图甲用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或 时,可诱导四倍体的产生,处理后形成的四倍体植株体细胞染色体组数可能有 。
(2)图甲中培育三倍体无籽西瓜依据的原理是 ;依据图甲所示过程培育三倍体西瓜制种过程很烦琐,因此可以采取植物细胞工程中 技术进行培育。
(3)根据图乙分析,正常果基因成为空心果基因的根本原因是 ;已知限制酶X识别序列为CCGG,若用限制酶X完全切割图乙中空心果的p-基因部分区域,那么空心果的基因则被切成长度为 对碱基和 对碱基的两种片断。
(4)若从某三倍体无籽西瓜正常果中分离出其中所含的各种P基因有关区域,经限制酶X完全切割后,共出现170、220、290和460对碱基的四种片段,那么该三倍体无籽西瓜的基因型是 。
遗传性乳光牙是一种单基因遗传病,某生物学习小组对一个乳光牙女性患者的家庭成员 情况进行调查后,记录下表所示(“V”表示患者,“O”表示正常。),请分析回答:
(1)该病的遗传方式为 ,若该女性患者与一个正常男性结婚,生下一个正常男孩的可能性是 。
(2)若该乳光牙女性患者的父母、姐姐及其本人色觉都正常,但其弟弟是红绿色盲患者,则该女性与一个牙齿正常但患有红绿色盲的男性结婚,则生下的男孩正常的可能性、只患一种病的可能性分别是 。
(3)遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生了改变,从而引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的。已知谷氨酰胺的密码子是(CAA、CAG),终止密码子是(UAA、UAG、UGA),那么,该基因突变发生的碱基对变化是 ,与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质的相对分子质量减少”或“不变”)。
(4)人类的疾病并不都是由基因的改变引起的,也可能是 异常或 因素影响造成的。
下图表示某种农作物①和②两品种分别培育出④⑤⑥三个品种,据图回答问题:
(1)用①和②培育⑤所采用的育种方法称为 ,由①和②培育⑤所依据的原理是 。
(2)用③培育出④的常用方法Ⅲ是 ,由④培育出⑤的过程中常用化学药剂 处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为 育种,其优点是 。
(3)由③培育出⑥的常用方法为 ,形成的⑥叫 。
几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。
XXY(雌性,可育) XO(雄性,不育) XXX(死亡) OY(死亡)
(1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_____________,在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是_____________条。
(2)白眼雌果蝇(XrXr Y)最多能产生Xr、XrXr、Y和Xr Y四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XR Y)杂交,子代中红眼雌果蝇的基因型为 。
(3)用黑身白眼雌果蝇(aa XrXr)与灰身红眼雄果蝇(AA XRY)杂交,F1雌果蝇表现为灰身红眼,雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为___________。
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(Xr Y)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“M”),M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化,但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交试验,确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。
实验思路:M果蝇与 果蝇杂交,分析子代的表现型。
结果预测:
I若子代出现 ,则是环境改变
II若子代出现 ,则是基因突变;
III若 ,则是减数分裂时X染色体不分离.
(8分,每空2分)无子西瓜的培育过程可用下图表示:
(1)用 处理二倍体西瓜(2N)幼苗的地上部分,可得到四倍体西瓜,则该西瓜植株根细胞中的染色体数是 。培育无子西瓜的原理是 。
(2)在自然状态下,若二倍体西瓜细胞的基因型由AaBb变为ABb,从染色体变异角度分析,可能原因是 。
人体细胞内含有抑制癌症发生的P53基因,生物技术可对此类基因的变化进行检测。
(1)下图表示从正常人和患者体内获取的P53基因的部分区域。与正常人相比,患者在该区域的碱基会发生改变,在下图中用方框圈出发生改变的碱基对,这种变异属于基因突变中的__________。
(2)已知限制酶E识别序列为CCGG,若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的P53基因部分区域(见上图),那么正常人的会被切成__________个片段,而患者的则被切割成长度为__________对碱基的两种片段。
(3)如果某人的P53基因部分区域经限制酶E完全切割后,共出现170、220、290和460碱基对的四种片段,那么该人的基因型是__________(以P+表示正常基因,P-表示异常基因),两基因所在的染色体联会发生__________时期,次级性母细胞在分裂后期细胞中携带异常基因的染色体数目为__________个。
果蝇是遗传学的经典实验材料。人工X射线辐射会产生多种基因突变类型,(基因突变为显性基因的是显性突变,基因突变为隐性基因的是隐性突变),请回答:
(1)已知果蝇白眼是X染色体上隐性突变,显性性状为红眼(A)。现有一对亲本杂交,其子代中雄性全部为白眼,雌性全为红眼,则这对亲本的基因型是______和_______。
(2)若一只雌果蝇经X射线辐射,使得野生型性状变为突变型,让其与野生型雄果蝇杂交得F1,再从F1取出野生型雌果蝇、突变型雄果蝇个体进行杂交得F2。结果如下表:
组别 |
突变型、雌 |
野生型、雌 |
突变型、雄 |
野生型、雄 |
F1 |
25% |
25% |
25% |
25% |
F2 |
100% |
0 |
0 |
100% |
由此可推知该基因突变类型是______且位于______染色体上。
(3)二倍体动物缺失一条染色体称为单体。大多数单体动物不能存活,但在黑腹果蝇中,点状染色体(Ⅳ号染色体)缺失一条可以存活(如图所示),而且能够繁殖后代;若两条点状染色体均缺失,则不能存活。
①从变异类型看,果蝇的单体属于可遗传变异中的_________。若要研究某雄性单体果蝇的基因组,则需测定 条染色体上的碱基序列。
②Ⅳ号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为 ,若选这样的单体果蝇相互交配,其后代为单体的概率为 。
试题篮
()