高中生物基因诊断和基因治疗综合题

概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：

(1)填写有关内容：③　　 　　、　④　　    　　、⑥　　     　。
(2)由A、T、C参与构成的①和⑥的基本组成单位有多少种？　　   　。
(3)②发生的场所主要为　　 　 　；③发生的场所为　   　 　　。

下图是细胞内遗传信息传递的部分过程（图二中的甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。请据图回答：

（1）图一到图二所涉及的遗传信息传递方向为（以流程图的形式表根据题意和图示分析可知：示）                                           。
（2）图一中的②和④二者在化学组成上的区别是                       。
（3）若图一中的①是一种酶分子，它能促进③的合成，其名称为          。
（4）甲硫氨酸的密码子是         。

镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白多肽链中，一个氨基酸发生了替换。下图是该病的病因图解。回答下列问题：

（1）图中①表示DNA上的碱基对发生改变，遗传学上称为          。
（2）图中②以DNA的一条链为模板，按照                原则，合成mRNA的过程，遗传学上称为              。
（3）图中③的过程称为          ，完成该过程的主要场所是           。

在下面的横线上写出概念图中各数字的名称:（满分8分）

（1）                                   （2）                             
（3）               （填试剂名称）     （4）               （填试剂名称）
（5）                                   （6）                             
（7）                                   （8）                                                           

下图1和图2是山羊细胞内DNA中遗传信息传递的部分过程，请据图分析回答（〔 〕内填图中番号）：

（1）在图1所示的转录过程中，DNA在[  ] _____________的催化作用下，把两条螺旋的双链解开，以图中的③为模板，在[  ] _____________的催化作用下，由4种游离的核糖核苷酸依次连接形成mRNA。
（2）能特异性识别mRNA上密码子的物质分子是_____________。
（3）在图2所示的翻译过程中，翻译的方向是____________________（填“从右到左”或“从左到右”）；mRNA上结合的四个核糖体翻译完成后，所合成的图中④所示物质_____________（填“相同”或“不同”）。
（4）已知某DNA分子中一个基因片段的碱基排列如下图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列（脯氨酸的密码子是：CCU、CCC、CCA、CCG；谷氨酸的GAA、GAG；赖氨酸的是AAA、AAG；甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG）。

①翻译上述多肽的mRNA是由该基因的    链转录的（以图中a链或b链表示）。
②若该基因片段指导合成的多肽中氨基酸的排列顺序变成了“—脯氨酸—谷氨酸—甘氨酸—赖氨酸—”，分析其原因，则是由于该基因片段模板链上的一个碱基发生了由______到_______的改变,导致由此转录形成的mRNA上______个密码子发生了改变引起的。

在下面概念关系图的I～V中填写适当的名词。

截至2011 年年底我国存活艾滋病病人约15.4 万，当年新感染4.8 万，死亡2.8 万。2011 年1 至10 月的检测结果比去年同期超出16.5%，检测发现感染者和病人6.1 万人。值得警惕的是当前我国艾滋病感染几乎波及所有人群，特别是60 岁以上“艾滋老人”和20 出头的“艾滋学生”数量逐年增加。图示艾滋病病毒的侵染过程，请结合示意图

回答下列问题。
（1）图中①表示HIV正在侵染人的____ _细胞，使人由于免疫系统
的                   功能缺失，而发生恶性肿瘤死亡。
（2）图中②过程称为__________，所需的原料是               。
（3）④过程称为______     。

根据已学习的知识，完成下面的概念图：

① __________ ②___________ ③____________ ④____________ ⑤____________

下面表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示意图，请据图回答：

（1）请用文字和箭头表示出两图中遗传信息流动的过程                 。
（2）甲图中的②与乙图中   （用数字表示）是同一物质，合成后的作用是               。要完成乙图中的生理过程除了需要此物质外，还需要的条件有                  。
（3）甲图中③ 是                      ，决定乙图中②的密码子是            。连接②与③的化学键结构式为                。

如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答：

(1)①过程需要的原料是____________，②过程的模板是亲代DNA的  ________条链。
(2)②过程表示________________，主要是在________________中进行的。
(3)逆转录酶催化_________过程(填序号)，能进行该过程的生物其遗传物质是___________；需要解旋酶的过程包括图中的________________(填序号)。
(4)真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的________________(填序号)，场所是________________。
(5)在实验室中，科学家用链霉素可使核糖体与单链DNA结合，来合成多肽。请用虚线在图中表示这一过程。

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程，请回答下列问题。

（1）a、b、c、d、e所表示的四个过程依次分别是    、     、翻译、    和      。
（2）需要tRNA和核糖体同时参与的过程是          （用图中的字母回答）。
（3）a过程发生在真核细胞分裂的         期。d过程的进行必须有          的参与。
（4）在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是           。
（5）能特异性识别信使RNA上密码子的分子是      ，后者所携带的物质是       。
（6）HIV病毒的遗传信息传递与表达的途径是                               。（用类似本题图中的形式表述）

请回答基因指导蛋白质合成过程的有关问题。
（1）某mRNA的一段碱基序列为CUAGAA，则其DNA模板链相应的碱基序列为             ，此mRNA的该段包含      个密码子。
（2）真核细胞的mRNA在         中合成后进入细胞质，游离的氨基酸以mRNA为  合成蛋白质。

下图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：

氨基酸	丙氨酸	苏氨酸	精氨酸	色氨酸
密码子	GCA	ACU	CGU	UGG
GCG	ACC	CGC	——
GCC	ACA	CGA	——
GCU	ACG	CGG	——

（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤，该过程的模板是[  ]__________。
（2）生物体中[１]______________有_________种。
（3）根据图并参考右表分析：[ 1 ]上携带的氨基酸是_____________。

下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答：

(1)图一表示的生理过程是                ，图二表示               。图一过程所需要的酶来自图        。图一、图二和图三过程可发生在细胞核中的有            。
（2）图三中的B对应图一中的    。与图一中A链相比，该物质特有的化学组成是                       。
（3）图三中的③是        ，其上三个与B配对的碱基称为           。⑦部位的碱基为AUG，则决定其顺序的基因碱基排列顺序为           。

中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请回答下列问题。

⑴a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是      、    、      和      。
⑵需要tRNA和核糖体同时参与的过程是           （用图中的字母回答）。
⑶a过程发生在真核细胞分裂的        期。
⑷在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所是            。
⑸能特异性识别信使RNA上密码子的分子是       ，后者所携带的分子是        。