下图为生物活动课上某同学构建的减数分裂过程中染色体行为变化模型图,其中构建错误的是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )。
A.有丝分裂 | B.分化 |
C.减数分裂 | D.全能性 |
下图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是
A.图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组 |
B.①过程可能发生同源染色体的自由组合和交叉互换 |
C.图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体 |
D.若a细胞内有5条染色体,一定是过程② 出现异常 |
下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是
A.乙和丙在组成成分上差异不大 |
B.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 |
C.该时期细胞处于减数第二次分裂中期 |
D.该时期的细胞可以用于制作染色体组型 |
将某动物精原细胞中全部核DNA分子双链用32P标记(染色体数为2N)置于不含32P的培养基 中培养。经分裂后产生4个子细胞,下列推断错误的是
A.若进行有丝分裂,则含32P的子细胞可能为100% |
B.若进行减数分裂,则含32P的子细胞一定为100% |
C.若进行有丝分裂,则含32P的子细胞可能为50% |
D.若进行减数分裂,则含32P的子细胞可能是50% |
某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是 ( )
A.分裂开始前,都进行染色体的复制 |
B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n |
C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个 |
D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n |
豌豆种群中偶尔会出现一种三体植株(多l条2号染色体),减数分裂时2号染色体的任意两条移向细胞一极,剩下一条移向另一极。下列关于某三体植株(基因型AAa)的叙述,正确的是( )
A.该植株来源于染色体变异,这种变异会导致基因种类增加 |
B.该植株在细胞分裂时,含2个A基因的细胞应为减Ⅱ后期 |
C.三体豌豆植株能产生四种配子,其中a配子的比例为1/4 |
D.三体豌豆植株自交,产生Aaa基因型子代的概率为1/9 |
某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是( )
A.图甲处于减数第一次分裂间期 |
B.图乙减数第一次分裂后期,同源染色体分开 |
C.图丙减数第二次分裂间期,此时正在进行DNA复制 |
D.图丁形成4个卵细胞,每个细胞中染色体数减半 |
如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是( )
A.该细胞分裂结束即可进行受精作用
B.该细胞形成过程中一定发生了基因突变
C.该细胞中有4条染色单体、2个染色体组
D.正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体
已知基因型为BbVv的雌果蝇在减数分裂过程中发生如下图所示染色体行为的细胞比例为20%。基因型均为BbVv的雌雄果蝇交配,若后代中基因型为bbvv个体比例为0,其表现型为B_V_的比例( )
A.20% | B.40% | C.50% | D.70% |
人成熟的红细胞没有细胞核,精子几乎不含细胞质,它们的寿命都很短,这一事实体现了
A.环境因素的影响 | B.功能对寿命的影响 |
C.遗传因素的影响 | D.核、质的相互依存关系 |
如图是某果蝇种群中某白眼果蝇个体(2n=8,w表示白眼基因)精巢横切片示意图,其中①→⑤为精子发生过程中各阶段的细胞,下列有关说法正确的是( )
A.①为精原细胞,其进行分裂过程中,染色体数目可能为8或4两种情况 |
B.②为初级精母细胞,细胞内含有2个Xw基因和2个Y染色体 |
C.③为次级精母细胞,细胞内一定含有1个或两个Xw基因 |
D.同一精原细胞产生的⑤所含的染色体数目和形态不一定相同,所含的遗传信息与④也有差异 |
某科研小组从性成熟的雄鼠精巢中提取了一些细胞,根据细胞中染色体数目的多少将这些细胞分成三组(如图)。据图分析正确的是
A.丙组的细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上的非等位基因的自由组合 |
B.给雄鼠注射雄激素,甲、丙两组的细胞数目都会增多 |
C.用药物抑制DNA复制,甲、丙两种细胞生成量都会减少 |
D.乙组的细胞到分裂后期,着丝点一分为二,染色体数目加倍,就形成了丙组的细胞 |
试题篮
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