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高中生物

将某噬菌体的外壳用35S标记,DNA用32P标记。细菌用15N标记,用该噬菌体侵染细菌。在噬菌体大量繁殖后,则某个子代噬菌体

A.不含35S,一定含32P,含15N B.含35S,不含32P,可能含15N
C.不含35S,可能含32P,含15N D.含35S,含32P,含15N
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关计算结果,错误的是(  )

A.DNA分子上的某个基因片段含有600个碱基对,由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个
B.将一个被15N标记的噬菌体(含一个双链DNA分子)去侵染含14N的细菌,噬菌体复制3次后,则含有15N标记的噬菌体占总数的1/8
C.在某双链DNA分子的所有碱基中,鸟嘌呤的分子数占26%,则腺嘌呤的分子数占24%
D.某DNA分子的一条单链中(A+T)/(C+G)=0.4,其互补链中该碱基比例也是0.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列据图所作的相关推测,错误的是

A.基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8
B.乙图中,由于遵守碱基互补配对原则,故b和c的碱基序列是相同的
C.甲图中两对等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,遵循基因分离定律和基因自由组合定律
D.乙图表示DNA复制方式是半保留复制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示实验测得的DNA分子解旋一半时的温度(Tm)与DNA分子G+C含量(占全部碱基的百分比)的关系,下列叙述与实验结果相符的是(    )

A.加热破坏了DNA分子的磷酸二酯键
B.DNA分子Tm值与G含量呈负相关
C.Tm值相同的DNA分子中G+C数量一定相同
D.T含量为40%的DNA分子和C含量为10%的DNA 分子Tm值相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是
A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基
B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上可含有成百上千个基因
C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的
D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有1个或2个DNA分子

  • 题型:未知
  • 难度:未知

32P标记玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,让其分裂n次,若一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是40条和2条,则该细胞至少是处于第几次分裂的分裂期(  )

A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体,科学家们做了如下研究。
(1)依据真核细胞中_____位于细胞核内,而蛋白质合成在核糖体上这一事实,科学家推测存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。
(2)对于“信使”,有两种不同假说.假说一:核糖体RNA可能就是信息的载体;假说二:另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使.若假说一成立,则细胞内应该有许多______(填“相同”或“不同”)的核糖体。若假说二成立,则mRNA应该与细胞内原有的_____结合,并指导蛋白质合成。
(3)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体RNA.为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验。
15NH4Cl和13C﹣葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌,细菌利用它们合成_____ 等生物大分子.经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。
②将这些“重”细菌转移到含14NH4CI和12C﹣葡萄糖的培养基中培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入32P标记的_____ 核糖核苷酸作为原料,以标记所有新合成的噬菌体RNA。
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,结果如图表示,由图可知,大肠杆菌被侵染后_  __ (填“合成了”或“没有合成”)新的核糖体,这一结果否定假说一.32P标记的新噬菌体RNA仅出现在离心管的______ ,说明______ 与“重”核糖体相结合,为假说二提供了证据.

(4)若要证明新合成的噬菌体RNA为“信使”,还需要进行两组实验,请选择下列序号填入表格.

组别
实验处理
预期结果
1
 _________
 _________
2
 _________
 _________

①将新合成的噬菌体RNA与细菌DNA混合
②将新合成的噬菌体RNA与噬菌体DNA混合
③出现DNA﹣RNA杂交现象
④不出现DNA﹣RNA杂交现象。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图①—③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题:

(1)过程①发生的主要时期是_______和_________。
(2)过程②发生的场所是_________,消耗的有机物是________,a链形成后通过______进入到细胞质中与核糖体结合。
(3)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占30%、20%,则与a链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为_________。
(4)图中y是某种tRNA,它由_____(三个或多个)个核糖核苷酸组成的,其中CAA称为_______,一种y可以转运_____种氨基酸。若合成该蛋白质的基因含有600个碱基对,则该蛋白质最多由___  _种氨基酸组成。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“碱基互补配对原则”和“DNA复制特点”具体应用的叙述,不正确的是

A.某双链DNA分子中,G占碱基总数的38%,其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数的5%,那么另一条链中T占该DNA分子全部碱基总数的比例为7%
B.-个有2000个碱基的DNA分子,碱基对可能的排列方式有41000
C.已知一段信使RNA有30个碱基,其中A+U有12个,那么转录成信使RNA的一段DNA分子中C+G就有30个
D.将精原细胞的l对同源染色体的2个DNA都用15N标记,只提供含14N的原料,该细胞进行1次有丝分裂后再减数分裂,产生的8个精子中(无交叉互换现象)含i5N、14N标记的DNA的精子所占比例依次是50%、100%
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下列甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是(    )

A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8,图中(A+T)/(G+C)比例可体现DNA分子的特异性
B.甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变,限制性核酸内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙图中有8种核苷酸
C.形成丙图③的过程可发生在拟核中,人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核
D.丙图中所示的生理过程为转录和翻译,在蓝藻细胞中可同时进行

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(   )

A.转录时,RNA聚合酶只能起到催化作用,不能识别DNA中特定的碱基序列
B.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸
C.噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明DNA是遗传物质外,还证明了蛋白质不是遗传物质
D.一条DNA与RNA的杂交分子中,其DNA单链含有ATCG四种碱基,则该杂交分子中共含有核苷酸8种,碱基5种;在非人工控制下,该杂交分子一定是在转录的过程中形成的
  • 题型:未知
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图甲和图乙是正常人体细胞内遗传信息传递过程中的部分示意图,下列说法正确的是

A.在人体成熟的红细胞中,图甲所示过程主要发生于细胞核内,图乙所示过程主要发生于细胞质内
B.将图甲中的DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA单链占全部单链的7/8
C.图甲中DNA的特异性表现在碱基种类上
D.图乙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸
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  • 难度:未知

美国科学家Sanger因发明了链终止.DNA测序法而再获诺贝尔奖。通过向DNA复制体系中加入能够终止新链延伸的某种脱氧核苷酸类似物,可以得到各种不同长度的脱氧核苷酸链,再通过电泳呈带(按分子量大小排列),从而读出对应碱基的位置。下图表示测定DNA新链中腺嘌呤位置的操作方法,据图作答

(1)操作的第一步是通过加热破坏         从而使DNA分子的双链打开,在细胞中这是在__________酶的作用下完成的。
(2)根据图中的模板链,对应合成的最长新链的碱基序列是(自上而下读出)       
(3)要通过以上操作精确地测出DNA链上每一个碱基的位置,电泳分离结果必须能把     区分开来。
(4)为了能够从电泳结果直接读出模板链中鸟嘌呤的位置,进行以上操作时,应加入什么标记物?       。扩增后将产生几种带标记的新链?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列据图所作的推测,错误的是(     )

A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8
B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则②表示氧元素
C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系图,如5号(女儿)患病,那么3、4号异卵双生兄弟基因型相同的概率为4/9
D.从丁图DNA复制可看出DNA复制是半保留复制
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35 P标记了玉米体细胞(含20条染色体)的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含35P的培养基中培养,请问最快在第几次细胞分裂的后期,细胞中只能找到1条被35P标记的染色体

A.2 B.3 C.9 D.19
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高中生物DNA的粗提取和鉴定试题