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高中生物

某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是

A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋
B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱
C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少
D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面说法正确的是
(1)具有细胞壁的细胞一定是植物细胞
(2)胆固醇是构成植物细胞膜的重要成分
(3)葡萄糖存在于叶绿体而不存在于线粒体中
(4)细胞核是DNA和RNA储存和复制的主要场所
(5)葡萄糖是构成麦芽糖、糖原、淀粉和维生素的单体
(6)噬菌体细胞中只有一种核酸——DNA
(7)8%的盐酸能够用于洗去卡诺氏液
(8)利用95%的酒精提取叶绿体的色素时,需要向里面加入无水碳酸钠,目的防止色素破坏

A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于遗传学核心概念的理解和应用,正确的是(    )

A.位于同源染色体上同一位点,控制相同性状的两个基因称为等位基因
B.基因型为AaBbCcDdEe的细胞含5个染色体组
C.一个不含32P标记的双链DNA分子,在含有32P标记的脱氧核苷酸原料中经过n次复制后,形成的DNA分子中含有32P的DNA分子数为2n-2
D.一个基因型为AaXbY的果蝇,产生了一个AaaXb的精子,则与此同时产生的另三个精子的基因型为AXb、Y、Y
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是中心法则示意图,各个字母代表不同的过程,相关叙述正确的是

A.正常情况下大肠杆菌能发生d过程
B.c过程需要tRNA和核糖体同时参与
C.植物细胞中,可经b、c过程合成生长素
D.b、c过程不可发生在线粒体和叶绿体中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

mRNA的某个碱基被氧化会导致核糖体在该碱基处停止移动,而神经细胞中的质控因子能切碎mRNA解救卡住的核糖体,否则受损的mRNA就会在细胞中累积,进而引发神经退行性疾病。下列相关推测正确的是

A.质控因子可能是一种DNA水解酶
B.控制质控因子合成的基因突变不会引发神经退行性疾病
C.不能根据合成蛋白质的长度来判断mRNA的碱基是否被氧化
D.质控因子的作用是解救卡住的核糖体,使多肽链的合成能够继续
  • 题型:未知
  • 难度:未知

信号分子是指生物体内的某些化学分子,既非营养物质,又非能源物质和结构物质,它们主要是用来在细胞间和细胞内传递信息。下列关于不同信号分子的描述,错误的是

A.细胞间传递信号的分子并不都是由细胞内的核糖体合成的
B.向含有促使血糖降低的信号分子的溶液中加入双缩脲试剂后溶液呈紫色
C.细胞间进行信息传递的信号分子对应的受体可能位于细胞内或细胞膜上
D.酶也应属于信号分子,该物质能使细胞内的生化反应在常温常压下顺利进行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体细胞中的一个DNA分子( )

A.基本组成单位是核糖核苷酸 B.可转录形成多种mRNA
C.复制场所是细胞核或核糖体 D.存在控制相对性状的等位基因
  • 题型:未知
  • 难度:未知

噬菌体是单链DNA生物,当它感染宿主细胞时,首先形成康复型(RF)的双链DNA分子。如果该生物DNA的碱基构成是:27%A、31%G、22%T、和20%C。那么,RF中的碱基构成情况是
A.27%A、31%G、22%T、和20%C
B.24.5%A、25.5%G、24.5%T、和25.5%C
C.22%A、20%G、27%T、和31%C
D.25.5%A、24.5%G、25.5%T、和24.5%C

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是一对夫妇和几个子女的简化DNA指纹,据此判断,下列选项不正确的是

A.基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于同源染色体上
B.基因Ⅲ可能位于X染色体上
C.基因Ⅳ与基因Ⅱ可能位于同一条染色体上
D.基因Ⅴ可能位于Y染色体上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于图中①、②两种分子的说法正确的是

A.①为DNA,在正常情况下复制后形成两个相同的DNA
B.②为tRNA,一种tRNA可携带不同的氨基酸
C.遗传信息位于①上,密码子位于②上
D.①和②共有的碱基是C和G
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家在对转录过程进行研究的过程中发现了RNA剪接体,RNA剪接体的功能是完成转录后的RNA加工,其成分是多种蛋白质和RNA,下列相关说法正确的是

A.RNA剪接体可存在于真核细胞和原核细胞中
B.RNA剪接体发挥作用的场所是细胞核内
C.RNA剪接体能完成RNA的加工,其实质是一种单一功能的酶
D.加工后的RNA可同时与多个核糖体结合,这样可加快每条肽链的合成速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关科学实验研究的叙述中,错误的是

 
实验材料
实验过程
实验结果与结论
A
R型和S型肺炎双球菌
将R型活菌与S型菌的DNA与DNA水解酶混合培养
只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应
B
噬菌体和大肠杆菌
用含35S标记的噬菌体去感染普通的大肠杆菌,短时间保温
离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质
C
烟草花叶病毒和烟草
用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草
烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质
D
大肠杆菌
将已用15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基中
经三次分裂后,含15N的DNA占DNA总数的1/4,说明DNA分子的复制方式是半保留复制

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不能提高翻译效率的是

A.多个核糖体参与一条多肽链的合成
B.一条mRNA上结合多个核糖体
C.一种氨基酸可能对应多种密码子
D.一个细胞中有多条相同的mRNA
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同源染色体上的DNA分子之间最可能相同的是

A.脱氧核苷酸的种类
B.磷酸二酯键的数目
C.碱基对的排列顺序
D.的比值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项的结果中,不可能出现1:1比值的是(   )

A.黄色圆粒豌豆(YyRr)与绿色圆粒豌豆(yyRR)杂交子代的性状分离之比
B.一只红眼XAY与一只白眼果蝇(XaXa)杂交后,子二代中红眼与白眼的性状之比
C.基因型为AaXBY某动物的一个精原细胞经减数分裂形成的精子的基因型之比
D.15N标记的DNA在14N培养液中半保留复制二次后,含15N与含14N的DNA数量之比
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物DNA的粗提取和鉴定选择题