高中生物植物体细胞杂交的应用试题

下列是关于植物光合作阳和细胞呼吸的问题。请分析回答下列问题：
（1）将某植物种子在水中浸泡，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与 Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况，实验前浸泡种子的目的是让种子细胞增加   水，使其
代谢增强：装置中X液面逐渐上升到哦原因是          ；实验5至7小时之间，种子细胞的呼吸方式有          ；为确保实验结果只是由装置中种子的生理活动引起的，需设置另一个相同装置，该装置除试管内金属网上需要放        的同种种子外，其他条件相同。

间 （h）	（cm）	间 （h）	（cm）
0	5．0	5	14．5
1	7．0	6	15．5
2	9．0	7	15．8
3	11．0	8	15．8
4	13．0	9	15．8

（2）研究人员利用密闭玻璃容器探究环境因素对光合作用的影响，下列是在温度适宜恒定、CO₂浓度为0．03%的条件下测得的相关曲线。得到该曲线的实验中，给植株光照时间共有           h，其中有光照且光照强度一定保持不变的时间段有     （用字母回答），EF段的限制因素最可能为      。当图中S1、S2和S3的面积关系为     时，说明实验结束后植株的干重增加了。
（3）土壤中镁含量减少会导致作物产童下降，原因是       ，从而使光合作用减弱。
（4）为了延长作物生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是      。

将培养在琼脂培养基内的蚕豆幼苗，分别放入如下图1的四个暗箱中，其中第②、④两个暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线射入，请据图回答问题。


（1）分析图1，用③和_________两个装置进行实验，可了解蚕豆的生长与单侧光的关系。
（2）装置①和④茎的生长情况是_________、_________。
（3）图二表示不同浓度植物生长素与植物生长的关系，曲线OH段说明在一定范围内，随生长素浓度的增高，促进生长的作用_________ （加强或者减弱），曲线上C点表示此浓度的生长素对生长的影响是_________，曲线上H点表示促进生长的_________生长素浓度。

下图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。可以看出，对种子萌发起抑制作用的激素是

A．赤霉素

B．脱落酸

C．细胞分裂素

D．赤霉素和细胞分裂素

可以证明生长素低浓度促进生长，而高浓度抑制生长的例子是

A．植物的向光性

B．顶端优势

C．生长素集中在生长旺盛的部位

D．生长素促进扦插枝条生根

下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（   ）

A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B．将要脱落的器官和组织中脱落酸含量比较多

C．顶端优势与茎的背地性均体现生长素的两重性

D．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请分析回答：

（1）农业生产中，用一定浓度的生长素类似物作为除草剂，可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草，其原理是___________。甲图中可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线________，可选用图中___________点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。
（2）将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行不同的处理，实验结果如乙图所示。根据图中的①③组所示结果进行比较，可得出__________；继而根据图中的②③组所示结果进行比较，可得出_______。

某兴趣小组研究X、Y、Z三种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长的影响，结果如下图。相关判断合理的是(    )

A．X浓度生长素抑制杨树侧芽生长

B．Y浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂

C．Z浓度是杨树侧芽生长的最适浓度

D．三种浓度的大小关系应为：Y<Z<X

下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（   ）

A．激素在生物体内含量较低，但有高效的生物催化作用

B．高浓度2，4—D可以抑制双子叶植物类杂草的生长

C．根尖分生区细胞数目的增多主要是与赤霉素作用有关

D．温室种植的番茄开花后，喷洒乙烯可促进果实的形成

据报道，在某地现代高效设施农业示范园里，许多西瓜未成熟就竞相炸裂，引发人们的关注，初步调查发现西瓜的炸裂可能与使用膨大剂有关。膨大剂名为氯吡苯脲（CPPU），20世纪80年代由日本首度开发之后引入中国，是经过国家批准的植物生长调节剂。回答下列有关问题。
（1）植物生长调节剂是一类人工合成的对植物的________有调节作用的化学物质，具有________等优点。
（2）下面是“0．1%CPPU可溶性液剂对西瓜产量和品质的影响研究”，请你补充完成。
①配制0．1%CPPU可溶性液剂：配制浓度为50 mg·kg^－1、45 mg·kg^－1、40 mg·kg^－1的0．1%（体积百分比）的CPPU可溶性液剂。
②抽样处理：选一块平整的西瓜地，把实验地划分为20个小区，每小区定植24株。每次随机抽取1个小区依次用等量的三种浓度的CPPU液剂和________涂抹西瓜雌花的果柄，每株上涂抹一个雌花，并注意挂牌标记。重复，直到20个小区全部涂抹即可。
③调查与统计：涂抹药液后，加强田间管理。施药后15 d调查各小区的坐果数，并分别统计坐果率（有效坐果数/涂抹总果数），在西瓜成熟采收当天测定各小区西瓜的含糖量和维生素C含量。下表是本研究的实验数据：

根据实验结果，可以得出的结论：①0．1%CPPU可溶性液剂可以________；②生产中提高西瓜产量和品质的0．1%CPPU可溶性液剂最佳使用浓度为________左右。
（3）科学家以³H—CPPU处理植物，结果发现在豌豆叶绿体的类囊体膜上出现较强的放射性，提取分离只有放射性的物质，经鉴定发现是细胞分裂素结合蛋白（受体），这一事实说明，CPPU是________类植物生长调节剂。
（4）植物生长调节剂在农业生产中使用可以提高作物产量和品质，但人们也有很多疑虑，比如这些人工合成的化学物质对人体健康是否会造成危害？请以小鼠肝细胞悬液为材料，设计实验探究CPPU是否抑制动物细胞的增殖，简单实验思路是
①              ②              
③              ④__________     _。

现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理如下表

实验组	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ
处理	种皮完整，25℃蒸馏水浸泡24h	机械破损种皮，25℃蒸馏水浸泡24h	种皮完整,0．05%赤霉素水溶液，25℃浸泡24h	机械破损种皮，0．05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h

下列组合不能达到相应目的的是（  ）
A．仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验，可探究机械破损对该种子萌发的影响
B．仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验，可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响
C．仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验，可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响
D．仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验，可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响

如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，此图给你的信息是（ ）

A．不同的生长素浓度对同一器官影响不同，A点促进芽的生长，D点抑制芽的生长
B．A、B、C点对应的浓度分别是根、芽、茎生长的最适浓度，其中茎对生长素最敏感
C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长
D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不太灵敏

乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（   ）

A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟

D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

植物激素在植物生命活动中起重要作用，下列有关叙述正确的是

A．植物激素直接参与细胞内的代谢活动

B．在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同

C．脱落酸既能促进叶片衰老，也能促进细胞分裂

D．赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发

下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（   ）

A．使形态和生理状态一致的葡萄枝条产生相同生根效果的2，4-D浓度相同

B．失重状态下根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输

C．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究

D．侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制

含羞草的小叶受到外力触碰会立即闭合，这个过程（ ）

A．是反射，是对外界刺激作出的反应

B．是反射，具有一定的规律性

C．不是反射，没有中枢神经系统的参与

D．不是反射，只有人有反射