高中生物植物体细胞杂交的应用选择题

某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是

A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根

B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比

C．生长素浓度越大，对于促进生根的效果不一定越好

D．除最适浓度外可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同

下图中甲表示对燕麦胚芽鞘所做的处理，乙表示将处理后的琼脂块分别放置在去除尖端的胚芽鞘上的三种处理方式，一段时间后①、②、③的生长情况依次是

A．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向A侧弯曲

B．向A侧弯曲、直立生长、向A侧弯曲

C．向B侧弯曲、向B侧弯曲、向B侧弯曲

D．向B侧弯曲、直立生长、向B侧弯曲

在下列农业生产技术中,利用植物顶端优势原理的是

A．柳枝扦插

B．桃枝嫁接

C．茶树摘心

D．水稻杂交

在农业生产上，2,4—D可用于麦田除草，其原理是（   ）

A．高浓度时促进杂草衰老	B．高浓度时抑制杂草生长
C．低浓度时促进杂草衰老	D．高浓度时促进小麦生长

下表是生长素类似物萘乙酸溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果，有关该实验的说法错误的是

	A组	B组	C组	D组	E组	F组
实验处理	蒸馏水	200mg/L萘乙酸溶液	400mg/L萘乙酸溶液	600mg/L萘乙酸溶液	800mg/L萘乙酸溶液	1000mg/L萘乙酸溶液
生根条数	18	31	58	46	2	0

A．设置A组实验的目的是与不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果进行对照
B．各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量
C．实验结果说明适宜浓度萘乙酸溶液能促进插条生根
D．萘乙酸溶液浓度越高，对插条生根的促进作用越强

下图为某植物幼苗受单侧光照射一段时间后尖端以下部位的纵切示意图，其中圆点表示生长素，下列相关叙述错误的是………… （    ）

A．此部位的生长素来自幼苗尖端

B．b侧生长素浓度高，故单侧光来自b侧

C．a侧细胞的伸长速度小于b侧

D．a侧的生长素效应相当于茎横放的远地侧

下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．细胞分裂素和赤霉素对种子萌发的调节具有协同作用

B．细胞的成熟情况会影响相关激素作用的发挥

C．植物激素一旦运送到作用部位就立即水解失活

D．植物的正常生长是多种激素共同调节的结果

为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表。据此实验结果，不能得出的结论是…………（     ）

A．根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B．生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C．单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D．单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用， A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是

A．由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果
B．据图可以推断出a浓度低于b浓度
C．在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系
D．激素A、B分别表示赤霉素和乙烯

下列关于生长素的说法，正确的是

A．单侧光是生长素产生的必要条件

B．只有胚芽鞘尖端的细胞才能产生生长素

C．生长素在成熟组织中可进行非极性运输

D．植物生长素的化学本质为蛋白质

植物体的整个生命历程中，植物激素起到了关键作用，以下说法正确的是

A．萌发种子中脱落酸和赤霉素具有相互拮抗的作用

B．茎的背地性体现了生长素的两重性

C．乙烯在植物体的各个部位都可以产生，促进果实发育

D．油菜开花时因气候原因未能完成正常授粉，可喷洒适宜浓度的生长素溶液减少损失

关于植物激素的叙述，正确的是（ ）

A．侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制

B．不同浓度的生长素对同种植物同一器官的作用可相同

C．赤霉素能促进果实成熟而脱落酸能抑制种子萌发

D．细胞分裂素能促进细胞分裂而乙烯能促进细胞生长

在左侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。下列说法中错误的是(注：云母片不透水) （ ）

A．直立向上生长的是①

B．弯向光源生长的是②④

C．将⑤的右上角放置含少量生长素的琼脂块，会弯向光源生长

D．将④放在匀速转盘上，会直立生长

有人在清除果园虫害的时候误喷了一种除草剂，使果园中的某些灌木叶片枯死、脱落。你认为这种除草剂最可能含有

A．乙烯	B．细胞分裂素
C．赤霉素	D．生长素

下列有关信息传递过程的示意图，不正确的是（ ）