为了探究生长素和乙烯对某植物生长的影响,科学家在该植物某一生长周期内,发现茎中两种激素的含量和茎段生长情况如下图所示。下列相关推测正确的是
A.茎的生长与生长素的促进作用有关,与乙烯无关 |
B.生长素浓度增高到一定值时,会促进乙烯的合成 |
C.茎段中乙烯含量增高,会增强生长素的促进作用 |
D.图中a、b两个时刻,该植物茎段的生长速度相同 |
下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是
A.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长 |
B.鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片 |
C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 |
D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质,并命名为生长素 |
用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦、⑧进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是
(⑦植物转、⑧植物与框作为整体一起转)
A.②⑤⑦ | B.①②⑤⑧ | C.①③④⑥⑦ | D.②⑤⑧ |
下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A.生长素直接参与细胞的代谢过程 |
B.生长素的合成受基因的控制 |
C.生长素的化学本质是吲哚乙酸 |
D.光照能影响生长素的分布和运输 |
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是
A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 |
B.利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制大豆田中的单子叶杂草 |
C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 |
D.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利溶液,可促进子房发育成果实 |
如图所示,甲图用锡箔小帽套在燕麦胚芽鞘外面,从右侧单则光照;乙图是在黑暗、温暖、湿润的环境中除去芽尖,把含有生长素的琼脂块放在切面右侧,再从右侧单侧光照。一段时间后甲、乙的生长情况分别为( )
A.甲向上生长,乙不弯曲 | B.甲向上生长,乙向右侧弯曲 |
C.甲向上生长,乙向左侧弯曲 | D.甲停止生长,乙向右侧弯曲 |
假设图中两个含生长素(IAA)的琼脂块和两个胚芽鞘尖端所产生的生长素量相同,则一段时间后对a、b、c、d、e、f、g七个空白琼脂块中所含生长素量的分析正确的是( )
A.f>a=b=d=e>g>c
B.a=f>d=e>b=g>c
C.c>a=f>d=e>b="g"
D.c>f=d>a=b>e=g
下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.激素在生物体内含量较低,但有高效的生物催化作用 |
B.高浓度2,4—D可以抑制双子叶植物类杂草的生长 |
C.根尖分生区细胞数目的增多主要是与赤霉素作用有关 |
D.温室种植的番茄开花后,喷洒乙烯可促进果实的形成 |
下列有关植物生命活动调节的说法,正确的是( )
A.植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 |
B.在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目 |
C.乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育 |
D.赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂 |
牵牛花的茎可以缠绕在其他物体上生长,如果测量幼茎靠近物体的一侧和远离物体的一侧的生长素浓度,会发现 ( )
A.两侧的生长素浓度差不多 |
B.靠近物体的一侧低于远离物体的一侧 |
C.靠近物体的一侧高于远离物体的一侧 |
D.幼茎两侧生长素浓度分布和单侧光照有关,与哪侧靠近或远离物体无关 |
对燕麦胚芽鞘进行如图处理:①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽;②将尖端下部用锡箔遮住;③在尖端横向插入锡箔;④在尖端横向插入琼脂片;⑤切去胚芽鞘尖端.请据图判断下列哪一项是错误的( )
A.有单侧光照时仍直立向上生长的是① |
B.给予右侧光照时,弯向光源生长的是②④ |
C.单侧光照时,不生长也不弯曲的是③⑤ |
D.如把④放在匀速转盘上,并给予右侧光照,生长情况是向右弯曲生长 |
赤霉素促进植物生长的原理可能是:①只促进细胞数目增加;②只促进细胞长度增 加;③既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。当用药物完全抑制DNA复制后,赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54%,这说明赤霉素促进茎芽生长的原理是
A.① | B.② | C.③ | D.无法判断 |
下图中,A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上,B放在开小窗的暗箱内,暗箱放在转盘正中;C放在转盘正中,外套上开小窗的暗箱。下列说法错误的是
A.若A花盆随圆盘旋转,花盆中的小苗将会背离圆心生长
B.若C花盆旋转,暗箱不随转盘转,C花盆中的小苗将会直立生长
C.若B花盆不转,暗箱随转盘旋转,B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长
D.若B花盆和暗箱一起旋转,B花盆中的小苗将会弯向小窗生长
试题篮
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