当你连续嗑带盐的瓜子,口腔和唇的黏膜会有干涩的感觉。其原因是
A.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞失水 |
B.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞失水 |
C.口腔和唇的黏膜细胞质浓度大于细胞外液浓度,细胞吸水 |
D.口腔和唇的黏膜细胞质浓度小于细胞外液浓度,细胞吸水 |
观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原时,用紫色洋葱做实验材料效果较好,这是因为
A.细胞内的液泡大,便于观察 | B.细胞膜呈紫色,便于观察 |
C.细胞液呈紫色,便于观察 | D.只有紫色洋葱能发生质壁分离 |
下图中的甲、乙图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图,请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(甲图是发生渗透作用的初始状态,乙图是发生了较长时间的渗透作用之后,通过漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。甲图中:①为清水,②为30%的蔗糖溶液,③为半透膜)
(1)典型的渗透装置必须具备2个条件:① (指明图中相应部位);②_____________ 。
(2)比较甲图中①和②处溶液浓度的大小 。
(3)丙图中④的名称为_____,甲图中的 相当于丙图中的④,它与丙图中相应结构的区别是 __________________________。
(4)若把根毛细胞放入30%的蔗糖溶液中,它将出现_________,再放人清水中,它又出现__________。
(5)若把根毛细胞放人90%的蔗糖溶液中,它会出现________,过一段时间再放人清水中,此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化是_________。其原因是_________________。
(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是________________________________。
如图实验装置所示,一段时间后,含液体②的半透膜袋萎缩,而含液体①的半透膜袋坚挺变硬,请推测三种溶液的浓度关系为
A.①>②>③ |
B.①>③>② |
C.③>①>② |
D.①<②<③ |
如图所示,a、b、c表示某植物体的三个相邻的细胞,它们的细胞液浓度为a>b>c,则它们之间的水分渗透方向应是
盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质中酶的伤害。下列叙述错误的是( )
A.Na+进入液泡的过程属于主动运输 |
B.Na+进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性 |
C.该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞吸水能力 |
D.该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性 |
某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料:蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
(注:蔗糖酶可以催化蔗糖水解为单糖)
(1)设计出继续实验的简要步骤:
①向a、b两管分别加入 ,水浴加热(或隔水加热)U型管至适宜温度,观察 的变化;
② 。
(2)预测实验现象并作出结论。
①
。
②
。
下列选项中,哪组是植物细胞发生质壁分离的原因
①外界溶液浓度小于细胞液浓度 ②细胞液浓度小于外界溶液浓度
③细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 ④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A.②④ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
某学生将2.5%KNO3溶液滴加在载玻片上的蚕豆表皮中,观察到植物细胞发生质壁分离。2小时后企图再次观察时却发现理想的视野找不到了,原因是
A.错拿了对照样品 |
B.溶质颗粒被缓慢吸收,使水分再度进入细胞 |
C.时间过长,细胞壁也收缩了 |
D.2小时前观察到的现象是假象 |
用一片新鲜的苔藓植物叶片制成临时装片,滴加有适量红墨水的0.3g/ml蔗糖溶液,用低倍镜观察装片中的苔藓细胞,如图所示状态。①、②会是什么颜色?如果想将位于右上方的一个细胞进下放大观察,应该怎么操作?以下选项正确的是 ( )
下列说法中,哪些是植物细胞发生质壁分离的原因?
①外界溶液浓度小于细胞液浓度 ②细胞液浓度小于外界溶液浓度 ③细胞壁的伸
缩性大于原生质层的伸缩性 ④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性
A.①④ | B.②④ | C.②③ | D.③④ |
某同学在实验室中做“植物细胞的吸水和失水”实验时,在实验室教师的帮助下,进行了一系列的创新实验,实验步骤和现象如下表:
实验组 |
5分钟 |
再过5分钟 |
滴加清水5分钟 |
|
① |
0.3g·mL-1蔗糖溶液 |
x |
无变化 |
质壁分离复原 |
② |
0.5g·mL-1蔗糖溶液 |
质壁分离 |
y |
无变化 |
③ |
1mol·L-1KNO3溶液 |
质壁分离 |
质壁分离复原 |
z |
④ |
1mol·L-1醋酸溶液 |
无变化 |
细胞大小无变化 |
细胞大小无变化 |
对上表的推断或解释不正确的是 ( )
A.x为质壁分离,因为细胞壁伸缩性弱于细胞膜
B.y为质壁分离,可能导致细胞失水过多而死亡
C.z为细胞稍增大,细胞液颜色逐渐变浅
D.④组无变化是因为细胞吸水量等于失水量
试题篮
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