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高中生物

浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,会发生质壁分离和自动复原的现象,此过程中没有发生(  )

A.主动运输 B.协助扩散
C.自由扩散 D.渗透作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察,甲乙两细胞的变化是(  )

A.甲乙两细胞发生质壁分离后,不再发生质壁分离复原
B.甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原
C.甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞又发生质壁分离复原
D.甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将一株成熟植物体的全部叶片剪去一半,下列哪一过程不会立即受到影响 (   )

A.蒸腾作用 B.水分的吸收和运输
C.光合作用 D.矿质元素的吸收
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关“S”型曲线k值扔变化与事实相符合的叙述是                      ( )

A.x轴为外界蔗糖液浓度,y轴为叶肉细胞渗透失水量,
在c点时,去除细胞壁,K值将不改变
B.在海洋捕鱼中,既要使种群持续发展,又要获得较大
的捕获量,一般在K值时捕鱼
C.x轴为氧气分压,y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,
在c点时中耕松土,K值将降低
D.X轴为时间,Y轴为黄色短杆菌产生的谷氨酸量,在c点时,改变细胞膜的透性,K值不会改变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示U型管中间被一种能允许水分子和单糖分子通过,而二糖不能透过的半透膜隔开,现在两侧分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U型管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是

A.右侧液面高度下降;胰岛素
B.右侧液面高度下降;衣藻
C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶
D.两侧液面高度不变;蒸馏水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将阴生植物移至强光下,植物迅速发生萎蔫,此时比较下图所示中①、②、③三个部位的细胞液浓度,正确的是(  )

A.③>②>① B.①>②>③
C.①>③>② D.②>③>①
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将马铃薯块切成两半,各在其上挖个凹穴,穴内外分别放两种溶液,一种是清水,另一种是0.3 g/mL的蔗糖溶液,液面一样高。一段时间后液面变化如下图所示,下列说法正确的是(  )

A.a是蔗糖溶液,b是清水 B.a是清水,b是蔗糖溶液
C.甲中c处细胞吸水 D.乙中c处细胞失水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水,将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中,如下图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄,易伸展,判断30 min后可能出现的形状是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。关于此图的说法正确的是(  )

A.蔗糖溶液浓度为a时,萝卜条质量不变,说明萝卜条细胞液的浓度接近于a点的浓度
B.蔗糖溶液浓度为b时,萝卜条质量减小是因为萝卜条失水,萝卜条的细胞液浓度变小
C.在萝卜条质量变化的过程中,细胞液浓度也有变化,随着蔗糖溶液浓度的变化,细胞液浓度先增加后减小
D.随着蔗糖溶液浓度逐渐增大,细胞先发生质壁分离后复原
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物通过蒸腾作用散失的水量达总吸水量的99%。对蒸腾作用意义的叙述不正确的是(

A. 促进水分的吸收 B. 吸收无机盐的动力
C. 促进水分和无机盐的运输 D. 降低叶片的温度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关植物体内水的吸收与运输之叙述,何者正确?(

A.

泌溢作用(溢水作用)可直接帮助植物体运输水分

B.

高大的植物可藉由根压将水像唧筒抽水般输送至树冠顶

C.

蒸散作用产生的拉力促使木质部内的水柱不断的往上输送

D.

根毛吸收的水和无机盐可沿着细胞壁和细胞间隙输送径入中柱

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学拟选择一种半透性的膜材料,用于自制渗透计。他采用如图1所示的装置(示意图),对收集到的四种材料甲、乙、丙和丁进行试验,得到了倒置漏斗中的液面高度随时间变化的曲线(如图2)。据图分析,该同学应选择的膜材料是()。

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.参与胰岛素形成的具膜细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
B.根尖成熟区表皮细胞遗传信息的传递过程可表示为 DNA → RNA → 蛋白质
C.植物吸收水分和矿质元素的动力是蒸腾作用
D.人体自身对癌细胞的清除可通过细胞免疫,而“生物导弹”治疗癌症的的原理是利用单克隆抗体特异性识别癌细胞,将抗癌药物定向带到癌细胞所在的部位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将植物幼苗分别培养在相同的培养液中,经不同措施处理后测定根吸收水分和矿质元素的量,结果如表所示:

以下分析错误的是:

A.该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素与吸收水分的关系
B.实验结果说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个关系密切的过程
C.实验结果说明升高温度可能影响了蛋白质的空间结构
D.该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素的影响因素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将洋葱表皮细胞分别放在0.3g /mL的蔗糖溶液、0.3g /mL的KNO3溶液和清水中,其原生质体积随时间推移而变化的曲线(如右图)分别是(  )

A.a、b、c B.b、c、a C.c、b、a D.b、a、c
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物单倍体诱导与利用选择题