温室无土栽培技术已广泛应用于农业生产，请回答有关问题：
（1）无土栽培所用的营养液中的无机盐在植物体内的作用是 。
（2）若栽培池较长时间通气不畅，作物出现烂根现象的主要原因是 。
（3）若培养一段时间后，植物开始萎蔫，其根表皮细胞出现上图现象。该现象称为 ，图中 （填标号）共同构成的结构相当于半透膜；此时可采用的补救措施是 。
（4）下图表示温室内光照强度与作物光合速率的关系。
在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，AB段光合速率增加的限制因素是 ；限制CD段作物增产的主要因素是 。
右图是一上发生质壁分离的植物细胞图，请据图回答：
（1）细胞的 是全透性的。与质壁分离与复原密切相关的细胞器是 ；
（2）从整个细胞看，可以把包括 和 以及它们之间的细胞质所组成的原生质层，看作是一层 ；
（3）当细胞外界溶液的浓度 细胞液浓度时， 中的水分就向外渗出，原生质层不断收缩，由于 收缩性小，而原生质层收缩性大，结果引起 ；
（4）当农田的作物由于细胞质壁分离，而植物萎蔫时，应采取的紧急措施是 。
下图中的甲和乙是植物细胞的两种状态，请根据图回答以下问题：
(1)乙图细胞所处的生理状态叫做________，这种生理状态发生的原因是___________________________________ 。
(2)选择乙图细胞中各结构的编号回答：
从整个细胞来看，可以把_______看成是一层选择透过性膜。而______的结构是全透性的。
(3)在实验中，将乙图细胞放入到 中，细胞能由乙图恢复成甲图的状态，此过程称为 。
部分刚采摘的水果或蔬菜表面有残留农药，很多人认为把水果或蔬菜放在清水中浸泡可以有效除去其表面的残留农药。为探究此种处理方法的正确性，某生物兴趣小组做了如下实验。
实验一：取相同的青菜各1 kg作为样本，并对其用不同方法进行处理，结果如下：
| |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
| 处理方法 |
未做处理 |
纯水冲洗1 min |
浸入纯水1 min |
浸入纯水30 min |
| 1 kg青菜 农药残留量 |
0.196 mg |
0.086 mg |
0.097 mg |
0.123 mg |
实验二：取相同的青菜500 g，并将其浸入一定量纯水中，每隔一段时间，取出一小片菜叶，测定其细胞的细胞液浓度，所得数据可绘出如下曲线。
根据上述实验结果分析回答下列问题：
(1)在实验一中，甲、乙两组对照可以说明__________；丁组农药残留量比丙组农药残留量多，最可能的原因是__________________________________________________________。
(2)研究表明，植物细胞既可以吸收水也可以吸收可溶性农药。在实验二中，青菜细胞的细胞液浓度随时间推移从A点下降到B点，其原因是__________________，之后又从B点略有上升达到C点，其原因是__________________________________。综合上述分析，植物细胞吸收水分和吸收可溶性农药是否为同一过程，并解释。
用物质的量浓度为2 mol/L的乙二醇溶液（可通过原生质层进入细胞液中）和物质的量浓度为2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其液泡的体积的变化情况如下图表示,请据图回答:
实线为物质的量浓度为2mol/L的乙二醇溶液, 虚线为物质的量浓度为2mol/L的蔗糖溶液。
(1)图1 A一B段所对应细胞形态相当于图2中的 （A或B），这种现象被称为
，发生这种现象的原因是外界溶液的浓度 （大于或小于）细胞液的浓度，细胞液中的水分就进入外界溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。
(2)A和B细胞来自同一植物体（细胞液浓度相同），同时放入不同溶液中（将A细胞放入甲液中，而B细胞放入乙液中），由图可见A比B细胞液浓度 （填“大或小”），并由此可知甲液浓度 于乙液浓度。（填“大或小或等”）
(2)在1分钟后,处于物质的量浓度为2 mol/L的蔗糖溶液中的细胞在细胞壁和原生质层之间充满了 。
(3)在1分钟后,处于物质的量浓度为2 mol/L的乙二醇溶液中的细胞,由于 逐渐进入细胞的液泡内,引起细胞液浓度变大，水分重新流入细胞液，这种现象叫
(4)并不是该植物的所有细胞均可发生A细胞的现象，能发生这种现象的细胞还必须得有
(细胞器)。能发生质壁分离的细胞是 （活或死）细胞。
右图中的甲和乙是植物细胞的两种状态，请根据图回答以下问题：
(1)乙图细胞所处的生理状态叫做____________，这种生理状态发生的主要原因是
①___________________________；
②__________________________ 。
(2)选择乙图细胞中结构的编号回答：从整个细胞来看__________________之间存在着溶液浓度差； ______的结构是全透性的.
(3)在实验中如何操作，细胞才能由乙图恢复成甲图的状态？（写出具体操作过程）_________________________________________________________。
(4)像图示这样植物吸水的方式为_________________；植物吸水的主要器官是_______。
(5)水在细胞中两种存在形式是___________和___________；细胞新陈代谢旺盛、生长迅速时__________水相对较多。
（共10分）撕取紫色万年青的叶表皮，剪成大小相等的小块，分别浸入不同浓度的KNO3溶液中，经过一段时间后，用显微镜观察到的实验结果如下表：
| KNO3溶液（mol/L） |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
| 0.11 |
0.12 |
0.125 |
0.13 |
0.14 |
0.50 |
|
| 质壁分离程度 |
― |
― |
初始分离 |
分离 |
显著分离 |
显著分离 |
| 质壁分离复原状况 |
― |
― |
自动复原 |
自动复原 |
诱发复原 |
不能复原 |
（1）万年青叶表皮细胞的细胞液浓度约为__________________________。
（2）C和D均发生质壁分离的自动复原，对该现象的合理解释是_______________________________。
（3）在实验时如要在最短的时间里观察到明显的质壁分离现象，选用哪一组的溶液浓度更好？_________________________
（4）用KNO3诱发质壁分离，有时会出现自动复原的现象。若要避免质壁分离后自动复原的情况发生，可选用________________溶液进行实验，选用该溶液的理论依据是____________________________________________________________。
将同一种植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3g/mL蔗糖溶液和0.5g/mL尿素溶液中。观察原生质体的体积随时间的变化如图所示：
（1）在A、B、C中，细胞在蒸馏水中的是___________；在0.3g/mL蔗糖溶液中的是___________；在0.5g/mL尿素溶液中的是___________。
（2）ab段的下降速度较ae段的快，这是因为___________；ef段的细胞体积变化为___________；cd段的细胞溶液度___________0.5g/mL。
(6分)下图是处于不同生理状态的一个洋葱鳞片叶表皮细胞，请回答：
(1)若细胞状态变化是从B→A→C的，A细胞处于何种生理状态? 。
(2)图中
A、B、C的细胞液浓度相比依次是 > > 。
(3)图中标号①指的细胞器是 ，②处的物质是 。
如图所示为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题。
(1)你认为他做该实验的目的是___________________________________________。
(2)B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色________的大小以及________的位置。
(3)请描述C步骤的操作方法：_____________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)该实验在B、D、F三者之间形成了自身对照，其中B、D中属于实验组的是________组，在D、F中属于对照组的是________组。
(5)该同学通过多次实验，得出的体会是在B、D之间不宜停留时间过长，否则会导致实验失败。你认为最合理的原因是____________________________________________________。
(6)若改用小麦的根毛细胞进行上述实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是_____________________________________________________。
(7)通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。
请据此拟定一个相关的研究课题：__________________________________________
________________________________________________________________________。
(6分)为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？”某同学针对这一问题作出的假设是：当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水；当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水。为了检验这一假设，该同学设计并进行了如下实验。
材料用具：紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜。
实施实验：
（1）制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。
（2）用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生质层的
（3）在盖玻片的一侧滴入 ，在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
（4）用低倍显微镜观察细胞。右上图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，图中 （填序号）合起来称为原生质层。细胞发生质壁分离的原因，除存在中央液泡外，其结构上的原因还有原生质层比 的伸缩性大。在⑤中发现与外界相同的蔗糖溶液，这说明细胞壁具有 性。
（5）在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
（6）用低倍显微镜观察细胞，发现原生质层逐渐恢复到原来状态。在此过程中，中央液泡的颜色变化是 。
实验结论： 。
甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微镜结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应；丙图为某高等动物分泌细胞。请据图分析回答：
（1）假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞，多画的结构有 （填图中标号）。
（2）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：
（3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的 （填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生 。
（4）影响乙图两种膜上生化反应的主要环境因素分别是 和 。
（5）若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质，除酶外，还可能是 等。（写出两种可能的分泌物的名称）
为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水？”某同学针对这一问题作出的假设是：当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水：当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水。为了检验这一假设，该同学设计并进行了如下实验。
材料用具：紫色的洋葱鳞片叶，质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液，清水，刀片，镊子，滴管，载玻片，盖玻片，吸水纸，显微镜。
实施实验：
（1）制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。
（2）用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小，以及原生质层的位置。
（3）在盖玻片的一侧滴入 ，在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
（4）用低倍显微镜观察细胞。右图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图，图中 （填序号）合起来称为原生质层。细胞发生质壁分离的原因，除存在中央液泡外，其结构上的原因还有原生质层比 的伸缩性大。
（5）在盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
（6）用低倍显微镜观察细胞，发现原生质层逐渐恢复到原来状态。在此过程中，中央液泡的大小和颜色变化是 。图⑤处的物质是 。实验结论：当外界溶液浓度 细胞液浓度时，细胞失水；反之，细胞吸水。
将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。
请据图回答问题：
（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是
（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为 %。
（3）在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为 。
（4）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是 。
（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。A组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。培养一段时间后，A组幼苗长势将 B组。从物质转化角度分析，其原因是 。
试题篮
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