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高中生物

现象和数据分析。
(1)现有甲、乙、丙、丁、戊五个病人,他们的主要症状如下。
甲:生长迟缓,智力却正常;乙:全身浮肿,心跳缓慢;丙:尿液中查出葡萄糖;
丁:身体削瘦,极易激动;戊:人到青年,无第二性征。
请从人体内分泌角度分析其病因可能与那一种内分泌腺功能失常有关?
甲:          ,乙:甲状腺,丙:胰岛,丁:      ,戊:生殖腺
(2)下表是某中年男子血液化验单中的部分数据,根据所学知识判断下列叙述正确的是(  )

项目
测定值
单位
参考范围
血清葡萄糖
223
mg/dL
60—110
甘油三脂
217
mg/dL
50—200
总胆固醇
179
mg/dL
150—220
促甲状腺激素(TSH)
5.9
uIU/mL
1.4—4.4

A.该男子可能患有糖尿病,可服用胰岛素制剂进行治疗
B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物
C.该男子可能患有地方性甲状腺肿,细胞代谢速率偏低
D.血浆的生化指标应保持不变,否则将引起代谢紊乱
(3)下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据。相关叙述不正确的是(  )

成分(mmol/L)
Na
K
Ca2
Mg2
Cl
有机酸
蛋白质


142
5.0
2.5
1.5
103.3
6.0
16.0

147
4.0
1.25
1.0
114.0
7.5
1.0

10
140
2.5
10.35
25

47

A.④属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K
B.②属于血浆,③属于组织液,②的蛋白质含量减少将导致③增多
C.肝细胞中的CO2从产生场所扩散到②至少需穿过6层磷脂分子层
D.③与④的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性
(4).有三只生存状况一致的小狗,分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体,然后测量促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化,结果如下表所示:

 
促甲状腺激素释放激素
促甲状腺激素
甲状腺激素
 












(注:“+”代表增加,“-”代表减少)
甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是(  )
A.垂体、下丘脑、甲状腺           B.垂体、甲状腺、下丘脑
C.甲状腺、垂体、下丘脑             D.下丘脑、垂体、甲状腺

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图表示几种含氮物质之间相互转化的关系,下列依据此图的表述中正确的是(   )

A.不能独立进行⑧过程的生物,其遗传信息必然储存于RNA
B.土壤疏松可促进④过程,氧气不足可抑制②过程
C.人体的肝脏细胞通过⑦过程可以获得8种必需氨基酸
D.部分细菌、放线菌、蓝藻可以完成①过程,它们的细胞结构均没有核膜
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内,糖类在过剩的条件下是可以转化为非必需氨基酸的,你认为下列哪一项不是完成糖类转化为非必需氨基酸所必需的(  )

A.体内没有过剩的氨基酸 B.必须有过剩的糖类
C.必须有转氨酶 D.必须有糖代谢的中间产物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不是氨基酸、葡萄糖和脂质物质在人体内共有的代谢途径的是(   )

A.合成大分子有机物 B.氧化分解释放能量
C.在体内储存起来 D.转变成其他有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对肝脏功能的叙述,正确的是  (       )。

A.肝脏对糖类的代谢有调节作用
B.肝脏是蛋白质代谢中负责转氨和脱氨的器官
C.胆固醇是在肝脏中产生的,肝脏有调节血中胆固醇含量的作用
D.胆汁不是由肝脏分泌的,它是由胆囊分泌的

E.胚胎时期,肝脏可以产生红细胞
F.肝脏有解毒作用
G.肝脏参与营养物质的代谢,但却不能贮存营养物质
H.红细胞死后,遗留的铁也贮存在肝脏中

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是植物和人体内与糖代谢有关的途径及其调节的示意图,请据图回答:

(1)在①过程中,叶绿素分子利用所吸收的光能将水分解成氧和可供暗反应利用的__________________________________。
(2)图中③过程的产物是______________。
(3)图中④代表________。
(4)人体正常血糖浓度的维持需要______________(激素)的调节。
(5)②过程需要的酶有________、________、________、________。
(6)⑥过程中C6H12O6以________方式进入小肠绒毛上皮细胞内。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

、下列关于糖的叙述,正确的是(  )

A.纤维素水解后得到葡萄糖和果糖 B.葡萄糖进入红细胞是自由扩散
C.葡萄糖和果糖分子均有还原性 D.乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体蛋白质代谢途径图解,请根图回答。

⑴食物蛋白质必须先被分解为A物质后才能被吸收,此A物质是指_________,完成这一过程所需的消化酶有________。
⑵小肠上皮细胞吸收A物质的方式是________,A物质被小肠上皮细胞吸收后进入小肠绒毛内的_________。
⑶C物质可能是_________,②和④的生理过程是通过___________作用完成的。
⑷B物质是________,D物质是___________,E物质是_________,F物质是_________,G代表的器官是________。
⑸图中完成①过程的细胞器是________,完成⑤过程的细胞器是_________,完成⑦过程的细胞器是_______。发生⑥的根本原因是________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图表示人体内氨基酸与其他物质之间的转化关系,下列叙述中不正确的是 (    )

A.①过程只能获得必需氨基酸,不能获得非必需氨基酸,非必需氨基酸只能在体内合成
B.④过程是氨基转换作用,能够增加氨基酸种类,不能增加氨基酸数量,但能形成非必需氨基酸
C.⑤和⑥过程必须经过脱氨基作用才能形成
D.②过程不需要消耗能量,③过程需要消耗能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体内糖代谢等过程的简图,以下据图分析错误的是             

A.如果图示的组织细胞是肝细胞,则图中A所示的物质最可能是肝糖元
B.如果图示的组织细胞是肌细胞,则胰岛素可促进③过程的进行
C.图示中的③、④过程会使细胞中ADP的含量上升
D.如果人体内甲状腺激素浓度过高,则图中②的过程将加快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某细胞结构及其部分功能的示意图,下列物质变化一定能发生在该细胞中的是

A.葡萄糖→淀粉;H20→[H]+02
B.氨基酸→胰岛素;ATP→ADP+Pi
C.DNA→RNA;葡萄糖→丙酮酸
D.染色质→染色体;[H]+02→H20
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物饥饿或冬眠时,能源物质消耗的顺序是:

A.脂肪→蛋白质→糖类 B.脂类→糖类→蛋白质
C.糖类→脂肪→蛋白质 D.蛋白质→糖类→脂肪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某病人的胰岛B细胞受损,将可能发生的生理现象有   (      )
A.肝糖元分解加强                        
B.脂肪和蛋白质的分解加强    
C.非糖物质合成加强                       
D.排出的尿量减少

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示植物体内的某些代谢过程,据图判断,下列叙述不正确的是

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B.①④过程可以产生还原性氢,②过程需要消耗还原性氢
C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中
D.①②③④四个过程可以在同一个细胞中进行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学有天未吃早饭,上课觉得头晕,校医给他喝糖水。这样做主要是为了(   )

A.补充水分 B.升高血压 C.补充能源 D.提高神经细胞兴奋性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物动物胚胎发育的过程试题