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高中生物

人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,该抗性基因的主要作用是(   )

A.便于与外源基因连接
B.增加质粒分子在受体细胞存活的机会
C.有利于对目的基因是否导入进行检测
D.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关基因工程技术的叙述,正确的是 (   )

A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
D.选用的细菌为重组质粒受体细胞,是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科研人员以抗四环素基因为标记基因,通过基因工程的方法让大肠杆菌生产鼠的β-珠蛋白,治疗鼠的镰刀型细胞贫血症。下列相关实验设计不合理的是(    )

A.从小鼠DNA分子上克隆出β-珠蛋白基因的编码序列
B.用编码序列加调控序列、抗四环素基因等元件来构建基因表达载体
C.用Ca2处理大肠杆菌后,将基因表达载体导入具有四环素抗性的大肠杆菌中
D.用含有四环素的培养基筛选出已经导入β-珠蛋白编码序列的大肠杆菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物工程技术应用的组合错误的是(   )

A.转基因动物培育:基因工程+早期胚胎培养+胚胎移植
B.核移植(克隆)动物培养:动物细胞培养+核移植+早期胚胎培养+胚胎移植
C.植物体细胞杂交:酶工程(酶降解)+体细胞融合+植物组织培养
D.试管婴儿:动物细胞培养+胚胎移植
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因治疗是指( )

A.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常
B.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的
C.把健康的外源基因导人到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
D.对有缺陷的基因进行修复,使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,有关说法错误的是:(   )

A.催化过程②的酶是逆转录酶,过程③④⑤利用PCR技术
B.B上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的受体细胞
C.催化过程⑦的DNA连接酶的作用是促使碱基之间形成氢键
D.⑨过程一般是在液体培养基上进行的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关生物工程的叙述,不正确的是(  )

A.利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株
B.利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌
C.利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌
D.利用细胞工程技术培育成生产单克隆抗体的细胞系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是(    )。

A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种
B.将鼠的骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
  • 题型:未知
  • 难度:未知

运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是(   )。
①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培育

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是(    )

A.病毒 B.纤维素酶 C.聚乙二醇 D.质粒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分,每空1分)如右图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能否得到表达的探究:

(1)将目的基因和质粒相结合形成重组质粒 (重组DNA分子) 需要的工具为:           
(2)目前把重组质粒导入细菌细胞时,效率还不高;导入完成后得到的细菌,实际上有的根本没有导入质粒,有的导入的是普通质粒A,只有少数导入的是重组质粒。此处可以通过如下步骤来鉴别得到的细菌是否导入了质粒A或重组质粒:将得到的细菌涂抹在一个含有氨苄青霉素的培养基上,能够生长的就是导入质粒A或重组质粒的,反之则没有。使用这种方法鉴别的原因是                                 
(3)若把通过鉴定证明导入了普通质粒A或重组质粒的细菌放在含有四环素的培养基上培养,会发生的现象:有的能生长;有的不能生长。导入普通质粒A的细菌    (能或不能)生长,因为                       ;导入重组质粒的细菌    (能或不能)生长,因为                                 
(4)导入细菌B细胞中的目的基因成功表达的标志是受体细胞通过转录和翻译过程形成               这种蛋白质。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是(   )

A.a—质粒RNA B.b—限制性外切酶
C.c—RNA聚合酶 D.d—外源基因
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与创造“番茄一马铃薯”杂交植物有关的生物技术是(     )
①转基因技术   ②植物体细胞杂交 ③植物组织培养   ④细胞融合

A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是(  )

A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌
D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能产生出人的生长激素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蛋白质工程与基因工程相比,其突出特点是(  )

A.基因工程原则上能生产任何蛋白质
B.蛋白质工程能对现有的蛋白质进行改造,或制造一种新的蛋白质
C.蛋白质工程可以不通过转录和翻译来实现
D.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出来的第三代基因工程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物技术中的伦理问题试题