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高中生物

某基因(14N)含有3000个碱基,腺嘌呤占35%。若该DNA分子以15N同位素标记过的四种游离脱氧核苷酸为原料复制3次,将全部复制产物进行密度梯度离心,得到如图甲结果;如果将全部复制产物加入解旋酶处理后再离心,则得到如图乙结果。下列分析正确的是(    )

A.X层全部是仅含14N的基因
B.W层中含15N标记的胞嘧啶6300个
C.X层中含有的氢键数是Y层的1/3
D.W层与Z层的核苷酸数之比是1∶4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关设计试管婴儿的说法错误的是(  )。

A.不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一
B.设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和植入前胚胎遗传学诊断技术
C.设计试管婴儿必须得到政府的审批而试管婴儿则不需要,这是因为前者技术复杂有一定的危险性,而后者技术上已经很成熟
D.若将设计试管婴儿技术用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物技术与伦理问题的正确观点是(   )

A.可广泛利用体外受精技术设计试管婴儿的性别
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物细胞中
C.通过基因筛查来禁止重大疾病基因携带者就业
D.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人说:“转基因生物所转移的只是一两种自然界中已经存在的外源基因,它并不会改变生物原有的分类地位,充其量只能说是具有某种新特征的同一物种”。上述说法中是否是“同一物种”,关键应该看转基因生物与原来的生物是否具有(  )。

A.生殖能力 B.地理隔离 C.生殖隔离 D.能否杂交
  • 题型:未知
  • 难度:未知

运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻”,可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来。科学家计划在海水中大量培养“工程硅藻”,捕捞后从中提炼“生物柴油”。与矿物柴油相比,使用这种“生物柴油”的优点是(    )
①可再生                   ②不显著增加碳排放 
③不排放含硫废气           ④不会对生态环境造成负面影响

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

所谓“实质性等同”是指(  )。

A.转基因农作物中的成分完全没有发生改变
B.转基因农作物中的部分成分没有发生改变
C.转基因农作物中只要某些重要成分没有发生改变,就可以认为与天然品种“没有差别”
D.“实质性等同”是对转基因农作物安全性的最终评价
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述不正确的是(  )。

A.基因工程中,利用目的基因对受体细胞进行筛选
B.杂交育种中,利用病原体感染法筛选出F2中的抗病植株
C.细胞工程中,利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞
D.胚胎工程中,利用滋养层细胞做DNA分析鉴定性别
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤,其中基因工程的核心是

A.目的基因的获取
B.基因表达载体的构建
C.将目的基因导入受体细胞
D.目的基因的检测与鉴定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项不是动物基因工程的应用前景

A.转入外源生长激素基因的鲤鱼
B.将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组
C.乳腺生物反应器表达医药产品
D.利用工程菌生产干扰素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将人的生长激素基因导入鲫鱼,培育出能快速生长的鲫鱼新品种。该育种方法属于(   )

A.诱变育种 B.转基因技术
C.单倍体育种 D.杂交育种
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒DNA中,形成重组病毒疫苗。该疫苗可以直接导入人体细胞并在人体内具有复制能力,产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力。在该疫苗研制过程中(  )。
①使用了逆转录酶
②运用基因工程手段,用质粒作载体
③可利用动物细胞培养天花病毒
④体现了天花病毒的间接使用价值

A.①②③④ B.①②④ C.①③ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于基因工程最基本工具的是(   )

A.限制酶 B.mRNA C.DNA 连接酶 D.运载体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸,其中腺嘌呤脱氧核苷酸230个)放入PCR扩增仪中扩增4代,那么,在PCR扩增仪中放人胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是(    )

A.640 B.8100 C.4050 D.8640
  • 题型:未知
  • 难度:未知

基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是(     )
A.目的基因、限制酶、载体、受体细胞
B.目的基因、工具酶、载体、受体细胞
C.重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶
D.模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不能作为基因工程操作工具的是

A.限制酶 B.DNA连接酶 C.DNA聚合酶 D.噬菌体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生物技术中的伦理问题试题