高中生物人工湿地的作用试题

2014春•赣州期末）如图曲线表示在适宜温度，水分和一定的光照强度下，甲、乙两种植物叶片的CO₂净吸收速率与CO₂浓度的关系列说法正确的是（ ）

A．CO2浓度大于a时，甲才能进行光合作用

B．适当增加光照强度，a点将左移

C．CO2浓度为b时，甲乙总光合作用强度相等

D．甲乙光合作用强度随CO2浓度的增大而不断增强

在生产实践中，贮存蔬菜和水果的最佳组合条件是（      ）

A．低温、高氧、高CO2	B．低温、低氧、高CO2
C．高温、高氧、高CO2	D．高温、低氧、低CO2

下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（   ）

A．有氧呼吸的酶只存在于线粒体的内膜和基质中

B．水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度

C．同一叶片在不同生长发育时期，其细胞呼吸速率有差异

D．在剧烈运动中，人体细胞主要通过无氧呼吸过程获得能量

下图表示生物体部分代谢过程下列有关分析正确的是

A．噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量

B．能进行过程③的生物无核膜，属于生产者

C．②和④过程只能发生于不同细胞中

D．过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行

如图是一种叶绿素分子（左）和血红蛋白分子（右）的局部结构简图，下列说法不正确的是

A．合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁

B．植物体缺镁会影响光合作用

C．人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输

D．Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中

生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是

下列对各曲线所表示的生物学意义的描述中，错误的是(    )

A．甲图可表示绿色植物叶片光合作用强度与空气中二氧化碳含量的关系

B．乙图可表示绿色植物光合作用强度与光照强度的关系

C．丙图可表示酵母菌呼吸作用中二氧化碳生成量与氧气浓度的关系

D．丁图可表示植物根细胞中ATP生成量与氧气浓度的关系

某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO₂的变化量表示）。实验结果如下（“+”表示增加，“-”表示减少），下列有关说法正确的是（   ）

温度（℃）	10	15	20	25	30	35	40	45
适宜光照	-12	-17	-23	-26	-35	-26	-24	-15
黑暗	+6	+11	+18	+25	+35	+40	+32	+20

A．由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同
B．在适宜光照下，35 ℃时光合速率小于呼吸速率
C．由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30℃
D．在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成

真核细胞中，下列代谢过程在生物膜上进行的是 （    ）

A．有氧呼吸中[H]和氧的结合

B．转录时 mRNA 的合成

C．翻译时氨基酸的脱水缩合

D．光合作用中 ATP 的水解

下图是酵母菌细胞呼吸类型研究的探究装置图（不考虑物理膨胀），用下图两装置进行2小时的实验，下面对实验的分析正确的是（    ）

A．装置1液滴左移距离和装置2中液滴右移距离相等时，说明酵母菌需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖相等

B．装置1中液滴向左移动的距离仅代表2小时需氧呼吸的强度，与厌氧呼吸无关

C．若装置1中液滴不移动，则说明酵母菌失活了

D．若装置2中液滴不移动，则说明装置2内的气体成分及比例未发生改变

下列有关光合作用和细胞呼吸的叙述中，正确的是（ ）

A．光合作用和细胞呼吸过程中产生的[H]都能与氧气结合生成水

B．适宜的光照条件下叶绿体和线粒体合成ATP都需要氧气

C．CO2的固定发生在叶绿体中，葡萄糖分解成CO2的过程发生在线粒体中

D．动物细胞的无氧呼吸产生的是乳酸，没有CO2

下图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO₂释放量和O₂吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（   ）

A．氧浓度为d时贮藏的该植物非绿色器官不易变味

B．氧浓度为c时，释放的CO2最少，总呼吸强度最弱

C．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的4倍

D．氧浓度为a时，只有无氧呼吸，不存在有氧呼吸

将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份，一份用高浓度的CO₂处理48h后，贮藏在温度为1℃的冷库内，另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。从冷藏后算起每10天取样一次，测定其单位时间内CO₂释放量和O₂吸收量，计算二者的比值得到下图所示曲线。下列有关分析错误的是

A．比值大于l，表明蓝莓既进行需氧呼吸，又进行厌氧呼吸

B．第20天CO2处理组蓝莓产生的乙醇量低于对照组

C．第40天对照组有氧呼吸比无氧呼吸消耗的葡萄糖多

D．为抑制蓝莓贮藏时的无氧呼吸，贮藏前可用高浓度的CO2处理一定时间

下列曲线所示的生物学意义，错误的是

A．如图①纵坐标表示细胞内呼吸强度，则横坐标表示O2供应量

B．如图②纵坐标表示酶的活性，则横坐标可表示温度

C．如图③纵坐标表示02出入红细胞的速率，则横坐标可表示O2的浓度

D．如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率，则横坐标可表示O2浓度

为了促进根系吸收镁离子，农田和花园中一般应采取的措施是（    ）

A．疏松土壤

B．增加灌溉

C．大量施肥

D．增加光照