高中生物生态城市综合题

在某鱼塘中有A， B， C， D四种鱼，其营养结构如图甲所示。请据图回答下列问题。

(1)图甲中A和B的关系是_＿＿＿＿，若向鱼塘中投放专门食用C的鱼E，则A和B的总数量在短期内的变化是＿＿＿＿_。当鱼E由淡水进入咸水，机体会大量脱水，细胞外液渗透压＿＿＿＿，刺激＿＿＿＿的渗透压感受器产生兴奋，并将兴奋传给垂体，促使其释放＿＿＿＿，该物质促进＿＿＿＿，使尿量减少以适应咸水环境。
(2)图乙为C、D两种鱼在某个时间段内的种群增长速率曲线，t₂-t₃时间内C种群出生率＿＿＿＿(大于/小于)死亡率，此时间段内，C和D种群的年龄组成＿＿＿＿(是，否)相同。为获得较多的D种群个体，且不影响种群的可持续发展.需捕捞后维持在＿＿＿＿时对应的种群数量。
(3)图丙曲线所示为种群B在前5年种群数量的变化类型是_＿＿＿＿增长，在1-20年中种群数量最多的是第＿＿_年。20-30年中种群的增长率为＿＿＿＿。若B为自然界的某濒危物种，保护其最有效的措施是＿＿＿＿＿＿＿。

某湿地生态系统由植物、昆虫、鸟类等组成。近几年来，工业污染导致鸟类丰富度和数量明显下降。科学工作者为修复被破坏的生态系统，在某地进行了人工引入互花米草的“种青引鸟”生态工程实验。在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类数、密度进行调查，结果统计见下表。根据调查结果，分析回答：
注：海蓬子和互花米草都生长在潮间带。

	主要植物类型	昆虫种类数	昆虫密度实验前
实验前	实验后	实验前	实验后	实验前	实验后
实验区	海蓬子	互花米草	47	20	14只/m^2	2.3只/m^2
对照区	海蓬子	海蓬子	47	40	13只/m^2	11只/m^2

(1)调查该湿地中互花米草的种群密度应采用       法。
(2)你认为此项生态工程是否达到了预期的目的     。简要说明理由
(3)根据下面的食物网，回答下列问题：

①a、b、c过程中碳的流动形式       。
②若鸟的食物有互花米草和植食性昆虫，由原来的2∶1调整为1∶1后，鸟的数量变为原来的       。(传递效率按20%计算)
③鸟与植食性昆虫相比，能量流动的去向缺少了       途径。

如图中X代表某一生物概念，①②③④为与其内容有关的四部分，下列与此概念图相关的描述错误的是(  )

A．若X为生态系统的能量流动，则①～④表示能量的输入、传递、转化、散失
B．若X是活细胞中含量最多的4种元素，则①～④可代表O、 C、 H、N
C．若X为种群的种群密度，则①～④是出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例
D．若X是与人体内环境稳态有关的四大系统，则①～④代表呼吸、消化、循环、内分泌

图1是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的生物群落；图2是一个由5种生物组成的食物网；图3所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。据图回答以下问题：

（1）物质循环与能量流动之间的相互内在关系是________________________。
（2）图1中缺少两个重要过程，请用文字和箭头的形式补充：____________、____________。
（3）若图2中的乙大量减少，则短期内戊的数量会____________。
（4）若图2食物网中戊摄食丁和丙的比例为3：1，丙摄食的两种生物所占比例相等，则戊每增加10 kg生物量，按10%的能量传递效率计算，需要消耗生产者____________kg。
（5）图3中的C和B1+C1+D1可表示桑树和蚕用于____________的能量。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中同化的能量属于第______营养级所含的能量。

某生态系统仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群形成一定的营养结构，下表列出了各种群同化的能量。图 1 表示有关种群乙的能量变化，其中① ~⑦表示能量值的多少。图2 是种群乙 10 年内种群数量变化的情况，图中 λ 表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

（1）写出该生态系统中的食物网                                             。
（2）种群乙是该生态系统营养结构中的         ，若甲的数量减少，戊的数量_______（会或不会）发生明显变化。
（3）图1 中     （数字）=2×10⁷，C 表示_____________________________________。
（4）图2 中___________点的种群年龄组成是衰退型。
（5）乙种群中雌雄个体通过气味相互识别，这属于化学信息，说明_____________离不开信息传递。

下面表格表示某生态系统的食物网情况（相应动物右边格中的“√”表示此动物胃中含有的生物），请据表分析回答：

	植物	食植昆虫	食虫昆虫	蛙	食虫鸟	鼠	蛇	鹰
食植昆虫	√
食虫昆虫		√
蛙		√	√
食虫鸟		√	√
鼠	√
蛇				√	√	√
鹰					√	√	√

（1）该生态系统共有                条食物链。
（2）如果该生态系统中，能量传递效率平均为10%，那么，若第一营养级的同化能量为2×10⁷kJ，则鹰最终获得的最大能量值是                。
（3）鹰处于第五营养级的食物链有         条。
（4）蛇和鹰的关系是                。
（5）要使生态系统完整，还需要增加的成分是                                。

2012联合国气候变化大会于2012年11月26日到12月7日在卡塔尔举行。低碳经济与绿色生活方式将再次引起人们的关注。根据下图回答问题：

(1)煤是“高碳”能源，通过燃烧，碳主要以CO₂的形式进入大气圈。根据图1提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施：                                                      。
(2)真核细胞产生CO₂的场所有                                           ，绿色植物消耗CO₂的场所是                                    。
(3)若图1中的生物种群及相互间的食物关系如图2所示，设E种群总能量为1×10¹⁰kJ；B种群总能量为2×10⁸kJ，D种群总能量是2.5×10⁸kJ，当A只捕食C时，能量传递效率按20%计算，则A的能量值是              。
(4)图3是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图。请据图回答相关问题：

图中的A表示蛙同化的能量，则C为          ，D为        。当生态系统处于相对稳定状态时，蛙的种群数量一般处于          (填“K”或“K/2”)值，此时种群数量的增长速率为               。

下图甲是我国东海某水域中几种主要生物之间组成的食物链（网），字母表示不同的物种。图乙是图甲中能量动示意图，a表示生物D的摄入量，f表示流向生物F的能量，其他字母b、c、d、e表示能量。请回答下列问题：

（1）图甲中存在竞争关系的几组生物是______________。
（2）图乙中字母c表示______________的能量，a=_______（填字母）。
（3）若生物C是吸附在岩石上的小型海洋动物，宜用____________法调查其种群密度。在其他条件不变的情况下，若C的数量大量减少，短期内E的数量变化是_______。
（4）已知生物D的环境容纳量为K，请根据图丙所示在图丁坐标系中绘出生物D的种群数量变化与时间的关系曲线（标出B1、D1对应的数值）。

在一个简单的生态系统中，蝗虫种群首先迁入且迅速增长，在以后的几个月内，其他动物先后迁入。图甲表示蝗虫种群数量的变化，图乙表示几种生物形成的食物网，请据图回答下列问题。

（1）其他种群迁人后，改变了生态系统的        结构，抵抗力稳定性      。
（2）蝗虫种群种内斗争最激烈的时间段是       。3个月后，蝗虫种群的增长速率显著下降，从种间关系角度分析，其主要原因是                  。
（3）第7个月后蝗虫种群数量骤减，短时间内猫头鹰种群的数量变化为       。
（4）若鸟类从草处直接获得的食物占其食物总量的20%,则鸟类增加10 kg，至少需要草   kg.
（5）若该系统为草原生态系统，适当放牧能         （填增大或减小）草对光能的利用率。

硅藻的生长需要利用硅酸盐，下图是对两种淡水硅藻－针杆藻和星杆藻有关实验的研究结果。请据图回答：
注：a表示单独培养星杆藻，b表示单独培养针杆藻，c和d表示两种硅藻混合培养。
（1）从生态系统的成分来看，两种藻类都属于＿＿＿。
（2）实验结果分析：
①单独培养星杆藻时，前20天内该种群数量呈＿＿＿型增长，20天后星杆藻的种群数量达到＿＿＿＿。
②两种淡水硅藻混合培养后，星杆藻被排挤掉，说明两种藻类存在＿＿＿关系。但在自然河流生态系统中两种硅藻一种分布在浅层，另一种分布在较深的水域，该现象体现出群落的＿＿＿＿＿＿。
③c和d的实验结果说明星杆藻被排挤与＿＿＿＿＿无关，结合a和b的实验结果中的变化，可以推测星杆藻被排挤与＿＿＿＿＿＿有关。
（3）据调查，某时段长江某流域水体中硅藻大量繁殖，根据前面的研究推测，造成这种现象的原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ⅰ.下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。

（1）由甲图可推知，与M点相比，N点限制单株光合强度的外界因素是__________（写出两种），甲实验给我们的启示是，在栽培农作物时要注意________________。
（2）测得该植物一昼夜的O₂净释放量为300mg，图中阴影部分所表示的O₂释放量________（填“大于”、“等于”或“小于”）300mg。假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是________mg。若适当增加植物生长环境中CO₂的浓度，C点将向________（左或右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法促进植物生长，其原理________________。
（3）将对称叶片上侧遮光下侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则b-a所代表的是________________________。
Ⅱ.某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群。调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如下表所示，表中能量数值的单位相同。

种群	甲	乙	丙	丁	戊
能量	3.56	12.80	10.30	0.48	226.50

回答下列问题：
（1）请画出该生态系统中的食物网。
（2）甲和乙的种间关系是________；种群丁是该生态系统生物组分中的________。
（3）一般来说，生态系统的主要功能包括________、________，此外还具有信息传递等功能。碳对生物和生态系统具有重要意义，碳在________和________之间的循环主要以CO2的形式进行。

某地出现了较为严重的自然灾害，导致此区域的自然保护区生态环境被破坏，如图为被毁的自然保护区在人为干预下恢复过程中的能量流动图（单位：10³kJ·m^-2·a^-1）。请分析并回答：

（1）由图中数据可知，生产者固定的能量值为        ，肉食动物需补偿输入的能量值为       。由图可知，营养级       （填“较高”或“较低”）的生物在这场灾害中受到的影响较大。
（2）在人为干预下，能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为        。
（3）由图中可知：用于植食动物自身的生长、发育、繁殖等的能量值是         。

如图为某生态系统的食物网。请回答：
 
（1）在此食物网中，鹰占____个营养级，兔子和蚱蜢的关系是____。
(2)计算该地区兔子种群数量通常使用____法，如果已标记兔子比未标记兔子被鹰捕食的概率高，则计算值偏____（填“高”或“低”）。
(3)在该食物网中，若蜥蜴的数量大量减少．则蚱蜢的数量在很短时间内将____。
(4)该食物网是生态系统进行____和____的渠道。

珠江三角洲的农民充分利用自然条件，建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式：蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图，据图回答下列问题：

（1）这种人工生态系统最基本的生物因素是                。
（2）建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量             ；其能量利用率高的原因是其在营养结构具有________的特点。
（3）蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过___   __的作用，释放出         ，被植物利用。
（4）该生态系统把桑基鱼塘与蔗基鱼塘有机地组合在一起，优化了系统结构，遵循            原理。

为评估某核电站对周围海域生态环境产生的影响，某研究小组进行了一系列的调查研究，得到有关核电站周围海域食物网方面的信息，并绘制成如下图所示的简图（注：有机碎屑包括海洋生物尸体分解成的小碎块、食物残余、粪便、还有被河流冲进海中的颗粒物质等，以有机碎屑为起点的腐生食物链是海洋生态系统中的重要环节）。请据图回答下列问题

（1）流经该生态系统的总能量来自________________。
（2）从生态系统的组成成分上看，浮游动物属于________。
（3）由该食物网可推出'核电站附近海域的群落空间结构在________方向存在较大差异。
（4）核电站周围是大面积的农田，由于过度使用化肥，导致该海域水体变黑发臭水中溶氧量下降，溶氧量的减少主要是因为生态系统中________（成分）的呼吸消耗所致。溶解氧的减少导致鱼虾的死亡，鱼虾的死亡又进一步导致水体质量的恶化，此为生态系统的________________调节。