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高中生物

要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是(  )。

A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源
B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产
C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用
D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态恢复工程的第一步是(  )。

A.恢复这一地区的生物群落
B.恢复植被
C.形成合理、高效的食物链
D.保持一定的动物数量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被誉为“世界生态工程之最”的是(  )。

A.退耕还林还草生态工程
B.三北防护林生态工程
C.湿地生态净化工程
D.草原植被恢复生态工程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了(    )

A.实行“循环经济”的原则
B.低消耗,多效益原则
C.遵循物种多样性和协调与平衡原理
D.建立自然—社会—经济复合系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施?(  )。

A.小流域综合治理 B.城市环境工程
C.草原生态恢复工程 D.湿地生态恢复工程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实现循环经济的最重要的手段之一是(  )。

A.发展“石油农业” B.生态工程
C.清除污染物 D.禁止产出污染物
来源:2014年高二生物每课一练:5.1 生态工程的基本原理2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

珊瑚礁当所处环境恶化时,失去了共生藻类的珊瑚虫会因为死亡而导致珊瑚礁逐渐“白化”,失去其鲜艳的色彩,那里生物多样性也锐减。这体现了生态工程什么原理

A.系统的结构决定功能原理 B.整体性原理
C.系统整体性原理 D.协调与平衡原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于(   )

A.湿地生态恢复的生态工程
B.节水和废水处理与应用的生态工程
C.小流域综合治理与开发的生态工程
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是(  )

A.系统整体性原理 B.整体性原理
C.系统的结构决定功能原理 D.协调与平衡原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了(  )

A.实行“循环经济”的原则
B.低消耗,多效益原则
C.遵循物种多样性和协调与平衡原理
D.建立自然——社会——经济复合系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生态工程的叙述,不正确的是 (   )

A.当人类赖以生存的生态系统出现严重的问题时,生态工程应运而生
B.生态工程能够减少环境污染
C.生态工程以牺牲环境和资源为前提,生产出更多的产品
D.生态工程力求达到生态效益、经济效益和社会效益的协调统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实例与其主要体现的生态工程原理对应正确的是(    )

A.农作物合理密植——协调与平衡
B.农作物间作套种——整体性原理
C.无废弃物农业——系统学与工程学原理
D.天然混合林——物质循环再生原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

煤矿废弃后,恢复其生态环境的关键是(  )

A.优先选择农作物以提高经济效益
B.植被恢复和必需的土壤微生物群落的重建
C.选择合适的养殖动物以增加物种多样性
D.对产生的严重重金属污染进行综合治理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于(  )

A.湿地生态恢复的生态工程
B.节水和废水处理与应用的生态工程
C.小流域综合治理与开发的生态工程
D.清洁及可再生能源系统组合利用的生态
  • 题型:未知
  • 难度:未知

单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理 

A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理
C.物种多样性原理 D.系统整体性原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物生态工程的建设情况综合选择题