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高中生物

(15分,除标注每空2分)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题:
(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过____________________呼吸将有机物分解。
(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中,植物位于第________营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于______所固定的________能。
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、____________________和________________等原理。
(4)一般来说,生态工程的主要任务是对________________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关生态学知识指导生产实践的叙述,错误的是

A.种群数量变化规律——畜牧业可持续发展 B.生物群落演替规律——湿地生态恢复工程
C.生物富集作用——物质循环利用生态工程 D.生态系统稳定性——“三北”防护林建设
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国在西部地区实行退耕还林还草工程,这一工程属于

A.农村综合发展型生态工程
B.小流域综合治理生态工程
C.大区域生态系统恢复工程
D.湿地生态恢复工程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某草原牧区,在进行草场建设时,既注重不同牧草种类的搭配种植,又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了  

A.实行“循环经济”的原则
B.低消耗,多效益原则
C.遵循物种多样性和协调与平衡原理
D.建立自然——社会——经济复合系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

回答下列有关问题:

(1)蛋白质工程被称为第二代基因工程,目前已成为研究蛋白质结构和功能的重要手段,如图为蛋白质工程的流程图(自右向左),图中的步骤①和②分别为                            
(2)生物技术的迅猛发展挑战了原有的社会伦理道德秩序,引起了激烈的争论,对于设计试管婴儿与试管婴儿在技术手段上的区是                                         ,前者的生殖方式是                
(3)下面是一个探究雾霾天气与肺癌的相关性的实验方案。(实验用具及材料:与雾霾天气类似的烟雾箱,大白鼠若干),请完成相关的内容。

 
实验组
对照组
饲养空气条件


饲养其他条件

肿瘤成分检测
④定期抽血检测细胞表面的癌胚抗原或甲胎蛋白

表格中:①                                ②                     
                                ④                      
由于与鼠还有一些诸如体重饮食生理等方面的差异、雾霾的成分也不一定完全相同、在雾霾中生活的时间等不确定因素,而且癌症的发病是一个非常漫长的过程,对于空气污染同癌症之间的关联,目前国际上也没有确定,所以我们认为:即使实验组的肿瘤成分检出高于对照组,也不能肯定得出“雾霾天气会导致人类肺癌”的结论。为了治疗雾霾,既要控制城市人口规模、还要考虑自然-经济-社会效益,遵循的生态工程建设原理分别是                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

Ⅰ.一对表现型正常的夫妇,生了一个镰刀型细胞贫血症患儿。在他们欲生育第二胎时,发现妻子的双侧输卵管完全堵塞,不能完成体内受精。医生为该夫妇实施了体外受精和产前基因诊断,过程如图。

请回答:
(1)过程①是指在体外进行的    处理,从而使精子与卵子结合形成受精卵;过程②称为     
(2)在对胎儿进行镰刀形细胞贫血症的产前基因诊断时,要先从羊水中的胎儿细胞提取物质③      进行PCR扩增。然后用Ⅱ对扩增产物进行切割,产生多个片段的酶切产物。据此判断,Ⅱ是一种         酶。
(3)不同长度的酶切产物在电泳时移动的速率不同,形成不同的电泳条带。该家庭成员的镰刀型细胞贫血症基因分析的电泳带谱如④,据此判断胎儿为          (正常/患者/
携带者)。
Ⅱ.生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、              等原理。一般来说,生态工程的主要任务是对           进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【生物--选修3 现代生物科技专题】
下图为桑基鱼塘的物质和能量交换模式图,据图回答,

(l)该生态工程体现了__________等生态工程的基本原理〔选答两项〕。
(2)通过现代生物技术可提高传统生态工程的效益,要通过基因工程培育抗病甘蔗,需要的工具酶是___________,可通过_____________技术将导入了目的基因的甘蔗细胞培养成植株。若要检测转基因甘蔗细胞染色体上是否插入了日的基因,可采用_______________技术。若要检测目的基因是否表达相应的蛋白质则可以用________技术进行检测,其依据的原理是______________。
(3)为大量繁殖良种猪,可采用胚胎移植技术。该技术,首先要对母猪注射_________,做超数排卵处理,以获得更多的良种猪卵毋细胞,然后培养到_____________期,与经过_________处理的良种猪精子进行体外受精。将早期胚胎培养到__________时期,再将胚胎移植到本地母猪体内发育成小猪。受体对移入子宫的外来胚胎基本上不会发生__________反应,为胚胎在受体内的存活提供了可能。

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  • 难度:未知

城市生活垃圾要做到分类、回收、利用,实现废物资源化利用。与该做法关系最密切的生态工程原理是

A.物种多样性原理 B.整体性原理
C.物质循环再生原理 D.系统学原理
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  • 难度:未知

【生物——选修3:现代生物科技专题】
下面表示北京郊区某生态农业工程体系的示意图。请据图回答:

(1)生态工程建设的目的就是遵循自然界的           规律,充分发挥资源的       ,防止           ,达到                        的同步发展。
(2)该生态农业建设所遵循的主要生态工程原理是                            等。
(3)鸡和猪在该生态系统中属于哪种成分            ,它们在物质循环中的积极作用是                                    。
(4)上述生态系统中的各种生物所需的有机物都依赖于            ,生命活动所需的能量归根到底都来自于________。

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  • 难度:未知

下列实例与其体现的主要生态工程原理对应正确的是

A.合理放牧——协调与平衡 B.天然混合林——物质循环再生原理
C.农作物合理密植——物种多样性原理 D.无废弃物农业——整体性原理
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  • 难度:未知

“三北防护林”工程建设既要考虑到树种的生态适应性,又要考虑到树种的多样性,这分别体现了生态工程的

A.系统学原理和物种多样性原理
B.协调与平衡原理和物种多样性原理
C.整体性原理和物种多样性原理
D.物种多样性原理与整体性原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,下列有关叙述正确的是  

A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量在各营养级间的传递效率
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为典型的农作物秸秆利用生态系统,请据图回答问题。

(1)流经此生态系统的总能量是                          ,此生态系统比自然生态系统优越的一个最大的特点是                                 
(2)菌床和排出物的杂屑最终回田,这主要体现了生态工程的            原理,土壤中的有机物不能被植物直接吸收,必须经过微生物的分解产生              从而提高农作物的光合作用,最终提高农作物的产量。
(3)从图中分析,此生态系统的分解者是                                   
(4)某人分析此图发现秸秆共进行了三级的分级利用,为能更加充分地利用秸秆中的能量,他认为级数应该越多越好,你是否赞成他的观点?为什么?                                           

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  • 难度:未知

下列关于我国生态工程与西方国家生态工程的比较,正确的是(  )。
①西方国家的生态工程以治理环境污染和恢复破坏的生态系统为主要目标,我国的生态工程则以经济和社会效益为主要目标
②西方国家的生态工程应用范围比我国小
③我国的生态工程难以像西方那样,设计出标准化、易操作的生态工程样板

A.①②③ B.② C.③ D.②③
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  • 难度:未知

有一山区由于开采露天小铁矿等活动,自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟,为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上(  )。

A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统
B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复
C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产
D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林
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高中生物生态工程的建设情况综合试题