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高中生物

下图为某生物工程操作流程模式图,下列说法正确的是(   )

A.若此图表示基因工程的操作流程,若A为质粒,则B表示重组DNA分子
B.若此图表示动物细胞融合过程,则形成C(杂种细胞)的原理是细胞全能性
C.若此图为试管婴儿的培育过程,则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面
D.若此图为试管牛生产的技术流程图,则获得A(精子)后可直接与B进行体外受精
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如下图所示)。下列有关叙述不正确的是(  )

A.该生态系统中,处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜
B.该生态系统中,人的作用不关键,植物是主要成分
C.该生态系统的建立,提高了各营养级间的能量传递效率
D.沼气池的建造和植树造林,提高了该生态系统的稳定性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物小组考查一农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程。在稻田分蘖期间,农民拔草、治虫;然后排水进行搁田(亦称“烤田”);稻谷收获之后,有不少农民在田里焚烧稻秆。下列叙述中,正确的是(   )

A.农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻
B.搁田时排出的水一定不会对水体造成污染
C.搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力
D.焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生态工程的叙述中,错误的是(  )

A.它是无消耗、多效益的工程 B.追求经济与生态的双赢
C.实现了废物资源化的良性循环 D.实现了能量的多级利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

矿山废弃地生态修复工程的关键是 (  )

A.优先选择农作物以提高经济效益
B.选择合适的养殖动物以增加物种多样性
C.植被恢复和土壤微生物群落的重建
D.尽可能依靠自然演替恢复其生态功能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是(  )

A.系统整体性原理 B.整体性原理
C.系统结构决定功能原理 D.以上都不是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农村综合发展型生态工程的优点包括(  )
①能量的多级利用 ②物质循环再生 ③废物资源化
④生物相互依存,体现了整体性 ⑤做到了生态、经济和社会效益三结合

A.①② B.①②③ C.①②③④⑤ D.①②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某生态工程示意图,下列有关说法错误的是(  )

A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了物质的多级利用
C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田,运用了能量循环再生的原理
D.该生态工程的运转离不开人的管理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于现代生物工程技术应用的安全性,下列说法不正确的是 (  )

A.对待生物武器的态度应明确而坚定,即坚决禁止生物武器
B.中国对于克隆人的态度是不反对治疗性克隆,可以有限制的进行克隆人实验
C.对转基因植物外源DNA要进行认真选择,避免产生对人体有害或过敏的蛋白质
D.一旦发现转基因生物出现了安全性问题,要马上停止实验,并销毁重组生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图1是某池塘生态系统中部分生物之间的关系图,请据图回答问题。

(1)图1的种间关系有                    。各种生物之间的捕食与被捕食过程,体现了生态系统有                      等功能。
(2)由于食性不同,鱼塘中鱼类、贝类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称 为          ,意义是                       
(3)该生态系统中,能量流向贝类后,将发生一系列变化,如图2所示:
能量由贝类流向水禽的传递效率可表示为          (用字母表示)。图2中C表示        ,贝类养殖业中一般需要提髙食物的利用率即            的比值(用字母表示)。水禽、鱼类的粪便量等于          (用字母表示)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实例与主要体现的生态工程基本原理,匹配最恰当的是(   )

A.中国传统农业物种多样性原理
B.在养分稀少的深海有物种丰富的珊瑚礁物质循环再生原理
C.包孕吴越的太湖中水葫芦泛滥协调与平衡原理
D.水乡的桑基鱼塘整体性原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为生活污水处理的一种装置。以下叙述正确的是

A.曝气池中的分解者主要是厌氧性细菌
B.污泥中的细菌都属于异养生物,主要通过厌氧呼吸降解污水中的有机物
C.污泥中的细菌 属于异养生物,主要通过需氧呼吸降解污水中的有机物
D.利用沉淀池的污泥产生沼气和废渣,能实现物质和能量的循环利用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是

A.生态系统稳定性的基础是生态系统具有自我调节能力
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C.生态系统的结构越复杂,生态系统抵抗力稳定性就越弱
D.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕三丰收,大大提高了系统生产力,这种模式,主要应用了生态工程遵循的哪个原理(  )

A.系统学和工程学原理 B.整体性原理
C.物种多样性原理 D.物质循环再生原理
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  • 难度:未知

农作物秸秆在生产实践中具有多种用途。在特定微生物产生的纤维素酶的催化下,秸秆中的纤维素可被分解为葡萄糖,经发酵后形成乙醇,再加工即可制成燃料乙醇,减少了人类生活对石油资源的依赖。请分析回答:
(1)欲从土壤中分离获取上述特定微生物,可采用稀释涂布法或        法进行接种,所用培养基以纤维素为唯一碳源,目的是只允许能产生       的微生物生长,而其他微生物均不能生长。在培养基中加入适量的刚果红染料,若观察到        即可初步筛选到目的菌。
(2)某研究人员经上述培养获得了三种微生物(甲、乙、丙),现通过如下实验比较三种微生物所产生纤维素酶的活性大小。
①将甲、乙、丙三种微生物经离心等方法处理后,制成酶浓度相同的纤维素酶提取液,取等体积的三种提取液分别与等量的纤维素悬浮液混合,在相同且适宜的pH和温度条件下放置一段时间。
② 利用       试剂检测产物中的葡萄糖,并通过比较颜色深浅程度判断酶活性的大小。
③ 实验结果如下:

 
甲提取液
乙提取液
丙提取液
颜色深浅程度

+++
++

        注:“+”越多,颜色越深
由表分析,三种微生物产生的纤维素酶活性不同,最可能的原因是       。其中产生酶活性最强的微生物是       
(3)农作物秸秆除用于生产燃料乙醇外,还可用于培育蘑菇和生产沼气等。下图为某生态农场的部分结构模式图。

水稻、杂草在此生态系统的组成成分中属于      。输入到鸭体内的能量除通过呼吸作用以热能形式散失外,还用于鸭自身的        等生命活动。在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚连通可提高蔬菜产量,增产的原因最可能是        
(4)对农作物秸秆的充分利用可促进生态系统中物质在       之间不断地循环往返,同时合理调整了生态系统中的能量流动关系,有效缓解了燃烧秸秆造成的污染和浪费。

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  • 难度:未知

高中生物生态工程的建设情况综合试题