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高中生物

在自然灾害发生时,有人不幸被长时间困在恶劣的环境中,缺少食物和水,下列有关的叙述正确的是(   )

A.为维持内环境的相对稳定,抗利尿激素分泌量增加
B.由于缺水,引起下丘脑产生渴觉
C.为维持血糖平衡,下丘脑通过有关神经作用,促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动
D.该人与恶劣的环境之间没有任何的物质循环和能量流动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雄鸟的性染色体组成是ZZ,雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟(2N=80)的羽毛颜色由三种位于Z染色体上的基因控制(如图所示),D+控制灰红色,D控制蓝色,d控制巧克力色,D+对D和d显性,D对d显性。在不考虑基因突变的情况下,下列有关推论合理的是

A.灰红色雄鸟的基因型有3种
B.蓝色个体间交配,F1中雌性个体都呈蓝色
C.灰红色雌鸟与蓝色雄鸟交配,F1中出现灰红色个体的概率是1/2
D.绘制该种鸟的基因组图至少需要对42条染色体上的基因测序
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对实验结果图的分析,正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列遗传图谱可能是红绿色盲遗传的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇红眼对白眼为显性,控制这对性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖,缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子),F1中(   )

A.白眼雄果蝇占1/2
B.红眼雌果蝇占1/2
C.染色体数正常的红眼果蝇占1/6
D.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

线粒体肌病是一种由线粒体上的基因控制的遗传病。一个红绿色盲基因携带者女性(不患线粒体肌病)与一个色觉正常但患线粒体肌病的男性婚配,你认为这对夫妇所生子女的发病风险率及防治对策中科学合理的是(   )

A.线粒体肌病属细胞质遗传,所生子女都患线粒体肌病,因而他们不宜生育后代
B.所生子女两病兼患的概率为1/4,且两病兼患者都为男性
C.所生子女中女儿患病概率为0,儿子患病率为1/2,因而建议他们生育女儿
D.如果妻子已怀孕,需对胎儿进行性别检测;如果已知是男性,还需进行基因检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(   )

A.植物细胞积累K需消耗能量
B.静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离
D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生物学实验的基本原理,叙述正确的是:

A.用健那绿染色时,在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴
B.用双缩脲试剂鉴定蛋白质是因为其与蛋白质作用产生特定的紫色反应
C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁有选择透过性
D.向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞结构的说法中,正确的是
A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它们分解掉
B.乳酸菌、霉菌都含有核糖体和DNA、RNA
C.蓝藻在生物进化中起着重要的作用,是因为它具有叶绿体能进行光合作用
D.白菜根尖细胞中具双层膜的细胞器是线粒体

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞器的描述正确的是

A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
B.动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒
C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
D.高尔基体与细胞壁的形成有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的口腔上皮细胞取材方便,可用于多项生物学实验。下列说法正确的是

A.用高倍镜观察细胞时,只能用细准焦螺旋调焦
B.用健那绿染液处理后再观察,细胞仍然保持活性
C.观察用甲基绿吡罗红染色的细胞,可见线粒体被染成绿色
D.口腔上皮细胞还可用于观察有丝分裂
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下各项生理过程中可能消耗氧气的是

A.化能合成作用
B.光合作用
C.呼吸作用
D.酒精发酵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四种现象中,可以用右图表示的是

A.在适宜条件下光合作用强度随CO2浓度的变化
B.条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化
C.一个细胞周期中DNA含量随时间的变化
D.在适宜条件下有氧呼吸强度随O2含量的变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某生物体内发生如下的反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,则下列说法正确的是

A.此生物一定是动物
B.缩合成淀粉、麦芽糖和糖原的基本单位都是葡萄糖
C.淀粉→麦芽糖→葡萄糖发生在外环境,葡萄糖→糖原发生在内环境
D.葡萄糖→糖原这一过程需要消耗水分子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物组织培养的过程可以归纳为:,对此叙述正确的是

A.A表示的过程为脱分化,其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞
B.植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性
C.③→④过程只有植物的营养生长
D.将②包裹上人造种皮可获得人工种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中生物双选题