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高中生物

请据图回答:

(1)该生态系统中主要成分是____________,细菌属于____________,共有捕食链__________条。
(2)大气中的N2主要通过____________进入植物体内。NH3可经____________(填生物名称)的作用,形成硝酸盐供植物利用,C在生物群落中的流动形式是____________。
(3)蛇占有的营养级是____________。若一种生物的全部同化量来自两种前一营养级的生物,且各占一半,那么蛇要净增重l kg,则最多需要消耗绿色植物____________ kg。
(4)若要增强该生态系统的稳定性,可采取的措施有__________________,理由是________________________________________。

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  • 难度:未知

请据图填空。

(1)图中B为______________气体。
(2)如果B物质进入C内,可能进行的反应式是________________________________。
(3)C到B的物质流向。可以通过______________和______________这两种方式来完成。
(4)生物D被取食进入生物E的______________中,______________要变成氨基酸,______________要变成葡萄糖,______________要变成甘油和脂肪酸,才能被生物E吸收利用,这个过程叫做______________。
(5)生物E用于飞翔、捕食等生命活动的能量最终来源于图中______________。
(6)要使上图的生态系统长久维持下去,还必须有______________的存在。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某育种科学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制小麦麦穗大与小的基因分别用D、d表示,控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示),自花受粉以后获得160颗种子,这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病,有X(X≠0)株为小穗抗病,其余都染病。请分析回答下列问题:
⑴30株大穗抗病小麦的基因型为,其中从理论上推测能稳定遗传的小麦约为   株。
⑵若将这30株大穗抗病的小麦作为亲本自交,在F1中选择大穗抗病的再自交,F2中能稳定遗传的大穗抗病小麦占F2中所有的大穗抗病小麦的比例约为    
⑶将选出的大穗抗病小麦种子晒干后方在容器内采取什么措施可延长贮存期(答案不得少于三种措施)。
⑷上述育种方法是___________,选育能稳定遗传的大穗抗病小麦还可以采用的育种方法是           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

酵母菌在有氧条件下,有氧呼吸与无氧呼吸同时进行,测定一定量的酵母菌在1小时内吸收O2 的量与放出CO2的量。O2吸收量是6×22.4ml,CO2的放出量是224ml。有氧呼吸与无氧呼吸共同分解了540mg葡萄糖。那么酵母菌有氧呼吸消耗了_________mg葡萄糖。无氧呼吸消耗了_________mg葡萄糖。

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  • 难度:未知

如图表示植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:

(1)促进芽生长的最适生长素浓度是 ______________ c/mol·L-1。
(2)生长素的运输方式是______________   
(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是______________________________
(4)某生物兴趣小组参照图示开展萘乙酸(生长素类似物)促进某种植物插条生根的最适浓度的探索实验,按照下表设计浓度梯度。(单位:c/mol·L-1)

为进一步精确测定最适浓度,应该采取的改进措施是:_________________________。
(5)水平放置的根,具有向重力性生长的现象,有人发现在植物根向重力性弯曲部位除了生长素的分布不同外,在近地侧同时也集中了大部分的乙烯。由此可知:植物的生长发育过程是由______________作用的结果。
(6)科学家在研究生长素时,将带有尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘(a)和除去尖端的金丝雀鬻草的胚芽鞘 (b)置于单侧光下,结果a弯向光源生长,b不生长也不弯曲。该实验的结论是________________________________________________________________。

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  • 难度:未知

菜豆植物地上部分的生长表现出顶端优势,为探究根的生长是否也具有顶端优势(菜豆根为直根系,有主根和侧根之分),某实验小组设计方案如下:
①取已萌发并长出根(约2cm)的菜豆种子30粒,均分为A 、B 、C 三组;
② A组切除主根根尖,B组用锡箔小帽套住根尖,C组保持完整,三组均放在适宜的条件下培养,3-4天后观察实验结果。
(1)根据实验目的,修改实验方案中不妥之处;
(2)遵照修改后的方案预测最可能的实验结果;
(3)依据预测结果,得出结论。
(4)利用植物幼苗的根还可做哪些实验(至少二种)。

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  • 难度:未知

如图是某生物的精原细胞分裂过程图,试据图回答相关问题:

(1)精原细胞除能发生图示的分裂方式外,还可进行_________分裂实现增殖。
(2)从染色体组成看,图中细胞a和细胞b中染色体组成的特点是________________。
(3)图中分裂产生的细胞A与细胞a中染色体数目、DNA数目比例分别为_______、_______。精原细胞分裂形成细胞A、B时,分裂期的主要变化特点是___________________
_________________________________,这是孟德尔两个遗传规律的细胞学基础。
(4)试在下面的坐标图中表示该精原细胞分裂过程中“细胞内DNA数目与染色体(质)数目比例”的变化情况。

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  • 难度:未知

某学校的一个生物学兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传定律。该小组用碗豆的两对相对性状做实验,选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状,基因分别用Y、R表示)碗豆与某碗豆作为亲本杂交,F1中黄色:绿色=3:1,圆粒:皱粒=1:1。请根据实验结果回答有关问题:
(1)用学过的知识解释为什么F1代中出现黄色和绿色种子的比值是3:1?
(2)让F1中所有的黄色圆粒碗豆自交,如果这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律,后代中纯合黄色皱粒碗豆占的比例是                 
(3)请你利用亲本中的黄色圆粒碗豆为材料设计实验,验证这两对性状的遗传符合基因的自由组合定律。(要求:实验设计方案科学、合理、简明)

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  • 难度:未知

下表为从四种不同物种分离出来的某类核酸各种碱基的比例。

编号
碱基类型
相关比值
A
T
U
G
C


A+T(或A+U)
G+C



A+G
C+T(或C+U)

1
17
17
 
33
33
0.5
1.0
2
29
19
 
22
30
0.97
1.0
3
24
 
16
24
36
0.66
1.5
4
 
34
 
 
 
2.1
1.0

(1)根据表中数据,除了物种1,从物种      中分离的核酸最可能也是双链DNA,理由是                                         。填充上表中物种4所缺的碱基百分比:_______________________。
(2)现又分离了物种1的某DNA片段,序列如下,它可能含有编码某多肽前几个氨基酸的部分遗传信息。
① CGCAGGATCAGTCGATGTCCTGTG……
② GCGTCCTAGTCAGCTACAGGACAC……
若起始密码为AUG,则①②两单链作为转录模板链的是           ,该链转录产生的RNA的碱基顺序是                 _
(3)为了证明DNA复制的方式,体外模拟实验的非细胞体系应包括           、四种脱氧核苷酸、ATP和酶(系统)等成分。如果用15N标记亲代DNA的双链,在14N培养基中培养的子一代DNA两条链分别含15N、14N,则DNA复制的方式是             

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如图为氮循环的部分示意图,a~f分别代表不同的生理过程,据图分析回答:

(1)完成[a]的生物的新陈代谢类型是         ,该生物在生态系统中属     者。
(2)完成[b]的生物的同化作用方式是                
(3)完成[c]               的生物的新陈代谢类型是             。该生物在生态系统中属于                者。
(4)完成[d]             的生物的新陈代谢类型是                    
(5)完成[e]             的生物的新陈代谢类型是              
(6)完成[f]的生物的新陈代谢类型是             。该生物在生态系统中属
                       者。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

洋葱是生物学实验的常用材料之一,下图是经一段时间培养后的洋葱示意图,请回答下列问题:

(1)若利用此洋葱观察植物细胞的有丝分裂,则取材部位应是___________,该部位用肉眼观察呈_________色。实验中用_______和_________分别作为解离液和染色液,当你用显微镜观察时,发现大部分细胞处于细胞分裂的间期,原因是_____________________。
(2)若要验证植物细胞吸水和失水原理,则最好的取样部位是__________,下图所示是植物细胞处于____________状态,要使这个细胞较快的恢复原状需要在盖玻片一侧滴入_______________。

(3)若要尝试作用此洋葱进行叶绿体色素的提取和分离实验,你将用到的试剂分别是____________________________________。

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下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像,请据图回答:

(1)图中1中AB段形成的原因是____________,该过程发生于细胞分裂的_______期,图1中CD段形成的原因是_________________。
(2)图2中 ________细胞处于图1中的BC段。图2中________细胞处于图1中的DE段。
(3)图(2)甲细胞处于_______分裂的_________期,此细胞有_____对同源染色体组成。
(4)图2乙分析可知、该细胞含有_______条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为 ________,该细胞最终能形成_________个成熟的生殖细胞。
(5)如果图(2)丙细胞继续进行分裂,但细胞质不均等分裂,那么该细胞的名称为__________,其产生的子细胞名称为_________。

来源:有关细胞分裂的问题
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请回答下列有关光合作用的问题。
(1)光合作用受到温度、二氧化碳和光照强度的影响。其中,光照强度直接影响光合作用的过程;二氧化碳浓度直接影响光合作用的过程。
(2)甲图表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度和温度的关系。
1)在温度为10℃、光照强度大于千勒克司时,光合速度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于3千勒克司时,光合速度的限制因素是
2)根据甲图,在乙图的坐标上标出光照强度为2千勒克司,温度分别为10℃、20℃和30℃时的光合速度。

(3)丙图表示两种植物的光合速度与光照强度的关系。
1)当在千勒克司光照强度条件下,两种植物的光合速度相同。
2)植物在光照强度为9千勒克司时,2小时单位叶面积可积累葡萄糖mg。(计算结果保留一位小数。相对原子质量-12,-1,-16)
3)植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜),要使有机物积累量为正值,白天平均光照强度必须大于千勒克司。

来源:
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已知神经细胞膜两侧离子分布不平衡是一种常态现象。细胞不受刺激时,膜外较多正电荷,而膜内则相反。

(1)形成这种状况的原因之一是膜的主要成分________分子层,使离子很难以________方式通过,但更主要的原因是膜依靠________以________方式控制离子出入。这证明膜具有________的重要功能特征。所以,细胞维持这种状态是要以消耗________为代价的,与细胞结构________有关。
(2)如图所示,如果在电极a的左侧给一适当刺激,能使受刺激部位瞬间变得易于膜外阳离子通过,此时a~b之间会产生电流,其方向与相应的膜内侧电流方向分别是________。

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(2009年山东省高考模拟试题理科综合 生物9).某生物科技小组对一玉米农田进行实地调查,发现正常玉米的基因型为AB,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型为aaB的玉米不能开出雌花而成雄株;基因型为A bb或aabb的玉米的顶端长出的是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。请你运用所学知识协助解决一些实际问题。
⑴该生态系统的结构包括                         
⑵在该农田生态系统中,玉米属于第一营养级,它的能量除了未利用的一部分和分解者通过分解作用外,其它的流向是                           。为了提高玉米的产量,对初级、次级消费者应当采取的措施是:禁捕或适当放养次级消费者,用喷洒农药等人工方法来减少初级消费者。这样做的目的是为了                                  
⑶当玉米幼苗长青的时候,“绿色”为蝗虫提供了可以采食的信息。这说明了信息传递在生态系统中的作用是                             。若废弃的农田上会发生群落演替,该演替类型属于                    
⑷若要调查玉米地里老鼠的种群密度,其方法是            。当生态系统处于相对稳定状态时,蝗虫的种群数量的增长率为         。 
⑸玉米的纯合体雄株和雌株在育种中有重要的应用价值,在杂交育种时可免除人工去雄的麻烦。为了确保纯合子雄株和雌株的杂交后代都是正常植株,那么选育出的符合生产要求的纯合体雄株和雌株基因型分别为             
⑹请根据单倍体育种的原理,利用该农田中的正常植株,设计选育符合生产要求的纯合体雄株和纯合体雌株的育种过程:
                                                                     
                                                                     
③利用杂交的方法,进一步选育出符合生产要求的纯合体雄株和雌株。请简要写出步骤:
                                                                    

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高中生物综合题