高中生物综合题

人体细胞内含有抑制癌症发生的p53基因，生物技术可对此类基因的变化进行检测。

（1）上图表示从正常人和患者体内获取的p53基因的部分区域。与正常人相比，患者在该区域的碱基会发生改变，这种变异被称为___________________。
（2）已知限制酶E识别序列为CCGG，若用限制酶E分别完全切割正常人和患者的p53基因部分区域（见上图），那么正常人的会被切成______个片段；而患者的则被切割成长度为______对碱基和______对碱基的两种片段。
（3）如果某人的p53基因部分区域经限制酶E完全切割后，共出现170、220、290和460碱基对的四种片段，那么该人的基因型是______（以A表示正常基因，a表示异常基因）。

某城市近年一直强调走“绿色”发展之路，争创“绿色城市”。“绿色”的含义除了包括城市绿化、绿色生活方式与消费理念外，还包括尊重自然、保持生态平衡、高效利用资源等。
Ⅰ近年来该市通过引进观赏植物等使绿地总面积和人均绿地面积在逐年上升。你认为大量引进非本地树种，这不符合生态工程建设的________________原理，可能会产生的后果是__________________________________。
Ⅱ绿色城市的重要标志之一实现垃圾的“减量化、资源化和无害化”。下图是垃圾资源化、无害处理的一种方案：

（1）该方案中④、⑤过程利用的生物属于生态系统的何种成分？________________。
（2）每一位市民都应该积极参与①、②过程，具体做法是__________________________。
（3）该生态工程预期建立一种_______________________________复合型系统。

番茄为自花传粉植物，在20世纪初，科学家用植物体细胞杂交技术，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合，成功地培育出了番茄—马铃薯杂种植株（如图），但目前还没有实现这美妙的设想——地上结番茄果实、地下结马铃薯块茎的植物。据图回答下列问题：

（1）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，运用的技术手段是_______________，其中过程④相当于________________，过程⑤的细胞分裂方式为_______________。
（2）若利用此技术生产人工“种子”，需要将组织培养获得的________________外面用一层有机膜包裹，并在薄膜以内放入一些营养物质，这层膜和这些营养物质分别具有种皮和胚乳的功能。
（3）人工“种子”与自然种子相比，具有的特殊优点是________________。

A．储运方便	B．培植简易
C．成活率高	D．保持亲本优良性状

（4）若运用传统的有性杂交能否得到上述杂种植株？________________。
（5）若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用
杂交育种方法培育（假设能成功），得到的后代应含________________条染色体。若番
茄是二倍体，马铃薯是四倍体，则图示杂种植株为________________倍体。
（6）如果过程②的a、b细胞都是番茄细胞，那么更简单的得到番茄多倍体植株的方法是________________。
（7）要获得上图中番茄—马铃薯的原生质体，首先需要分别除去番茄—马铃薯细胞的细胞壁。现提供以下材料和用具：紫色洋葱磷片叶、适宜浓度的蔗糖溶液、纤维素酶和果胶酶、蒸馏水、镊子、显微镜、载玻片等。请你从中选择合适的材料，完成下面检验是否已除去细胞壁实验的方法步骤，并预测和解释实验结果。
主要实验步骤：
①选取适宜浓度的蔗糖溶液，加入适量纤维素酶和果胶酶配制成细胞壁分解液。其中选取适宜浓度的蔗糖溶液而不用蒸馏水的理由是：适宜浓度的蔗糖溶液_______________。
②检验细胞壁分解液除去细胞壁。
第一步：用镊子撕取一小块紫色洋葱鳞片叶放在载玻片中央，滴加适量细胞壁分解液，制成临时装片，得到实验组装片。
第二步：用适宜浓度的________________代替细胞壁分解液，其他操作同第一步，得到对照组装片。
第三步：在显微镜下观察比较实验组和对照组装片洋葱细胞的形态结果预测和解释：实验组装片的洋葱细胞呈分散的__________形，表明__________________；对照组装片的洋葱细胞呈相互连接的紫色多边形，表明细胞壁未被分解。

下图表示利用胚胎干细胞（ES细胞）所作的一系列研究，请据图分析回答：


（1）ES细胞是由________________或________________中分离出来的一类细胞。
（2）过程Ⅰ将胚胎干细胞置于γ射线灭活的鼠胎儿成纤维细胞的饲养层上，并加入动物血清、抗生素等物质，维持细胞不分化的状态。在此过程中，饲养层提供干细胞增殖所需的________________，加入抗生素是为了________________，这对于研究细胞分化和细胞凋亡的机理具有重要意义。
（3）过程Ⅱ将带有遗传标记的ES细胞注入早期胚胎的囊胚腔，通过组织化学染色，用于研究动物体器官形成的时间、发育过程以及影响的因素，这项研究利用了胚胎干细胞具有________________的特点。在哺乳动物早期发育过程中，囊胚的后一个阶段是____________。
（4）过程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中里面全是软骨、神经管、横纹肌和骨骼等人类组织和器官。实验时，必须用X射线照射去除胸腺的小鼠，获得免疫缺陷小鼠，其目的是______________________________，该过程研究的意义在于解决________________问题。

（每空2分，共12分）下图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：

氨基酸	丙氨酸	苏氨酸	精氨酸	色氨酸
密码子	GCA	ACU	CGU	UGG
GCG	ACC	CGC
GCC	ACA	CGA
GCU	ACG	CGG

（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤，该过程的模板是[  ]__________。
（2）由图中信息可推知DNA模板链上对应的碱基序列为_______________________。
（3）根据图并参考右表分析：[1]___________上携带的氨基酸是_____________，这个氨基酸与前面氨基酸之间通过____________连接在一起的。

(每空1分，共6分)下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为a）和乙病（为伴性遗传病，显性基因为B，隐性基因为b）两种遗传病的系谱图，据图回答：

（1）由遗传图解可判断出甲病的遗传方式：          染色体上          性遗传。
（2）Ⅰ₂的基因型为__________；Ⅲ₂的基因型为___________。
（3）假设Ⅲ₁和Ⅲ₄结婚生了一个男孩，则该男孩只患一种病的概率为________，同时患两病的概率为________。

（每空2分，共12分）根据细胞分裂图回答下列问题

（1）A图所示细胞处于_____________________期，细胞内染色体与染色单体的比例是______，该细胞的名称是____________。
（2）B图细胞产生的子细胞名称是___________________。
（3）C图所示细胞名称是            ________，判断的依据是                                      。

（每空2分，共10分）南瓜的果实形状有球形、扁形和长形三种，受两对等位基因A、a和B、b控制。现将两纯种球形果实的南瓜进行杂交，结果如下图:

请分析回答：
（1）纯种球形南瓜的基因型是              和            。
（2）F₁扁形南瓜产生的配子种类及比例是_________________。
（3）F₂球形南瓜中杂合子的基因型是_________________________________________。
（4）从F₂可知，当基因                存在时，就表现为扁形果实。

（每空1分，共10分）基础知识填空：
（1）基因自由组合定律的实质是：杂合子在减数分裂形成配子的过程中，_______________随同源染色体的分开而分离，__________________________自由组合。
（2）DNA分子的_________________为复制提供了精确的模板，通过_________________保证了复制的准确性。
（3）DNA上                的千变万化，构成了DNA分子的多样性；基因是__________
______的DNA片段。
（4）生物性状的表现是受_________________和_________________共同作用的结果。
（5）基因通过控制______________来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因还能通过控制______________直接控制生物体的性状。

请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题：
（1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的＿＿＿＿＿能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。
（2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于＿＿＿＿＿卵母细胞阶段，当该细胞发育至减数第二次分裂＿＿＿＿＿期时，才具备受精能力。哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备，是在＿＿＿＿＿时完成的，这是精子和卵细胞在发生上的重要区别。
（3）体外受精前，要对精子进行获能处理。通常采用的体外获能方法有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿两种。

由李建远教授率领的科研团队，在山东省烟台毓璜顶医院成功克隆出5枚符合国际公认技术鉴定指标的人类囊胚。实验流程如下（字母表示操作技术或生理过程）：

（1）A过程中，采取的关键措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）B过程中，李建远教授采用三维立体偏震光纺锤体成像系统，对核DNA精确定位后，再用微激光对卵子的某一结构打孔，才能精确剔除卵细胞核。这一结构主要是指(   )

A．放射冠

B．透明带

C．卵黄膜

D．核膜

（3）在培养皮肤纤维细胞和淋巴细胞时，往往会发生细胞接触抑制现象，需要用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等处理。培养过程中除了保证无菌、无毒的环境外，为了防止培养过程中的污染，通常还要在细胞培养液中添加一定量的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）B过程中处理的卵细胞是处于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿时期的细胞。
（5）C表示核移植，D过程往往需要使用物理或化学方法激活，其中完成的细胞增殖方式是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6）通过克隆胚胎进而用其衍生而来器官，来取代患者本人病变的器官，就会避免免疫排异反应的发生，根本原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若用该克隆胚胎细胞进行治疗性克隆，则将目的基因导入细胞最为有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（7）在上述的实验过程中涉及到动物细胞工程。在动物细胞工程常用的技术手段中，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技术是其他动物细胞工程技术的基础。 

下列是有关基因工程和细胞工程的问题，请据图分析回答：
番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。（操作流程如图）

（1）过程①中切割抗多聚半乳糖醛酸酶基因需要的工具酶是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿,其特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；除此之外还需要的工具酶是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）从图中可见，mRNA1和mRNA2的结合直接导致了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。
（4）培养②、③为植物组织培养过程中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(5) 基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤：目的基因的获取，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，将目的基因导入受体细胞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

根据图1～图5回答下列问题：


（1）图1为一株高等绿色植物(I、II为其不同部位的两种组织)；图2所示a、b中一半为动物细胞的模式图，一半为植物细胞的模式图。则可以用图2中的＿＿＿＿＿（a或b）来表示图1中的＿＿＿＿＿（I或II）组织细胞的结构。
（2）图3为图2细胞中的两种膜结构,以及发生的生化反应。则甲乙中的两种生物膜分别存在于图2中的[  ] ＿＿＿＿＿和[  ] ＿＿＿＿＿中（填相应序号及名称）。
（3）图4甲表示图1植株某细胞中两种细胞器的四种生理活动状态；乙表示夏季某一晴天，一昼夜中该植株CO₂的吸收量和释放量的变化曲线。
①在图乙的a、b、c、d、e、f、g、h时间点中，属于图甲中的a状态的有＿＿＿＿＿；
②图乙中的c时间叶肉细胞所处的生理活动状态为＿＿＿＿＿，此时该细胞内能够产生ATP的部位是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③图甲中的d状态，该时期细胞所处的生理活动的反应式为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
④图甲中释放的O₂产生的具体部位为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑤图乙中的e点通常在12点左右，此时光合作用减弱，其原因是蒸腾作用强烈导致气孔关闭，则短时间内叶绿体中产生的ATP的速率将＿＿＿＿＿。
（4）图5所示为图1中某组织细胞有丝分裂过程中DNA含量和染色体数目变化的曲线图。则：
①该组织细胞应为图1中所示的＿＿＿＿＿（I或II）组织中的细胞。
②曲线x代表＿＿＿＿＿，曲线y代表＿＿＿＿＿。
③以x曲线为例，ac段细胞内发生的分子水平的主要变化是＿＿＿＿＿。
④曲线中的cd段可表示＿＿＿＿＿期。
⑤曲线y中所代表的结构其数量加倍发生在有丝分裂的＿＿＿＿＿期，加倍的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑥图2中a、b两种细胞的有丝分裂的不同点之一是由于a细胞具有[  ] ＿＿＿＿＿，在细胞有丝分裂的＿＿＿＿＿期，该结构会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题：

（1）完成图1中的实验流程。
（2）冲洗的主要目的是_____________，冲洗应特别注意不能____________________，以防止菌种的流失。
（3）图2装置中的充气口在____________时关闭，在_______________时连接充气泵，并不断向内泵入空气。
（4）排气口在果酒发酵时排出的气体是___________，为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接？___________________________________________。
（5）在用玻璃瓶发酵生产时，必须对玻璃瓶用                    进行消毒，然后在玻璃瓶中加入葡萄汁，加入的葡萄汁不应超过玻璃瓶体积的            。
（6）若在果汁中混含有醋酸菌，在果酒发酵旺盛时，醋酸菌能否将果汁中的糖发酵为醋酸？说明理由。_________________________________________________________
________________________________________
（7）下图所示为醋酸发酵过程中，酒精和醋酸的含量变化的示意图，请写出醋酸菌利用酒精产生醋酸的反应式____________________________________________，
若增加酒精浓度是否可以提高醋酸的产量?为什么?  ________________________________
______________________________________。

下面是古代家庭酿酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量的酒酿（做实验是用酵母菌菌种）与米饭混用后置于一瓷坛内（其他容器也可），在中间要挖一个洞，加盖后置于适当的地方保温（28℃），12h即成。现请你从以下几个方面对其发酵过程作一个简单的分析：
（1）在中间挖一个洞的目的是_________________________________________。
（2）发酵坛没有密封，那么坛内无氧发酵的环境是由什么造成的？
___________________________________________________________________
写出发酵反应式____________________________________________。
（3）请你用坐标曲线的形式来说明在发酵坛内有氧呼吸和无氧呼吸的此消彼长的过程。
（4）在具体操作过程中，要根据米饭的多少加适量的酒酿，如把握不住，宁多而不能少，如果加少了将引起什么后果？为什么？
___________________________________________________________________