高中政治科学发展观试题

系列电视动画片《喜羊羊与灰太狼》从诞生那天起，就一直在片中努力传达乐观、自信、勇敢等时代精神，以“童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，赢得众多粉丝。其中灰太狼虽然是反面角色，但他勤劳、能干、专一，有模范丈夫之称！懒羊羊好吃懒做，见到灰太狼只会逃跑，简直一无是处。但他淡定、朴实、相信身边的人，不无可爱之处。不少粉丝称“嫁人要嫁灰太狼，做人要做懒羊羊。”这从哲学上说明

A．事物总是有优点和缺点的

B．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析

C．矛盾具有普遍性，要全面看问题

D．矛盾双方在一定条件下相互转化

有个偷针者和偷牛者一起被游街。偷针的觉得委屈：“我只偷了一根针，为什么要和头牛贼一切游街，太不公平了！”偷牛贼却对他说：“别嚷了，我走到这一步就是从偷针开始的。”这一寓言告诉我们
①事物变化发展的实质是引起质变的量变   
②事物的质变是由渐进的量变引起的 
③事物的质变就发生在无形的量变之中  
④事物的不显著的量变可以向质变转化

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

.著名画家范曾先生在《自述》中谈到自己的成功时说：“在艰苦颠蹶之中，我没有沉沦，我追逐着光明和希望。”由此可见，一个人要想取得成功，必须

A．要处在艰苦的环境中

B．既要注重量的积累，又要善于促成质变

C．尽力回避不利的条件

D．既要看到前途的光明，又要勇于克服困难

下列属于新事物的是

A．从抽签测字到计算机“科学算命”

B．毛孩的出现

C．由猩红热到SARS病毒的出现

D．从牛顿力学到相对论

新事物所以必然要战胜旧事物，最根本的原因是

A．新事物克服了旧事物中的消极因素，比旧事物后出现

B．新事物保留了旧事物中的积极因素

C．新事物增添了为旧事物所不能容纳的新内容

D．新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向

唯物辩证法认为，联系、变化与发展的内在关系是

A．联系构成事物的变化，变化的实质就是发展

B．事物的相互联系构成了事物的变化和发展

C．事物的联系是事物变化发展的根本动力

D．发展是事物变化的趋势，事物的变化决定了事物的发展

唯物辩证法的总特征是联系和发展，下列关于发展认识正确的是
①发展是宇宙间一切事物的变化和过程 
②发展具有普遍的意义，不仅存在于物质世界，也存在于精神世界 
③事物发展具有永恒性，没有终点也没有顶峰 
④发展是从质变开始的曲折过程

A．①②

B．③④

C．②③

D．②④

“地球不是我们从父辈那里继承来的，而是我们从自己的后代那里借来的。”从哲学上看，温家宝总理的这句话启示我们

A．要用联系和发展的观点分析和处理问题

B．要重视量变，积极促进质变

C．要充分发挥认识对实践的指导作用

D．要坚持真理的主观性和客观性的统一

关于变化和发展关系的理解错误的是

A．任何发展都是变化

B．任何变化都是发展

C．发展是前进的、上升的运动和变化

D．发展是新事物代替旧事物

2011年我国高速铁路运营总里程将突破1.3万公里，初步形成覆盖面更广、效应更大的高铁网络。高铁的建成使得不同地域间的联系更为便捷，促进了经济交流和发展。这说明

A．人为事物的联系是一切联系的基础

B．发挥主观能动性能创造新的联系

C．人们可以根据事物固有联系建立新的联系

D．联系是普遍的，因而也是全面的

该漫画给我们的哲学启示是

①在整体中要重视部分的作用　
②注意分清先进与落后　
③要注意事物的量变　
④要防止事物的质变

A．①③

B．②③

C．③④

D．①④

天宫一号（Tiangong-1）是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分3 秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10、4米，最大直径3、35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。按照计划，神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间实验室。回答1—2题。
中国自行研制“天宫一号”并成功发射升空说明    

A．世界的本质是物质	B．人们的意识决定事物的变化
C．意识能够正确的反映客观事物	D．意识是人脑对客观事物的如实反映

从神舟飞船到天宫一号的历程，中国航天事业的发展又跨进了一大步。这说明  

A．人的认识能力是无限的

B．联系是普遍的、无条件的

C．认识是实践发展的根本动力

D．人们可以改变事物的具体形态，建立新的具体联系

“十一五”规划纲要提出了建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的发展目标。从各国的现代化发展过程来看，许多市场经济国家，如日本、韩国等小农社会国家，在工业化达到一定阶段时，都适时提出新农村建设问题。这段话说明
①社会存在决定社会意识      
②不同事物具有不同特点
③矛盾特殊性包含着矛盾普遍性
④事物在不同发展阶段具有不同特点

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

教育部根据社会发展的变化，公布了新的中小学生行为规范守则。中学生与小学生生活、学习环境相似，对学生要求具有一致性，因此原来的中学生守则和小学生守则合二为一，成为《中小学生守则》，有利于坚持对中小学教育的一致性和连续性。对中小学生针对其特点，有不同要求，比如要求小学生“注意安全，防火，不做有危险游戏”，对中学生要求“不吸烟，不滥用药物，拒绝毒品”。
请分析教育部制定《中小学生守则》体现了唯物辩证法的哪些道理？

航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严重事故的背后，必然有29 次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们（　）

A．规律是客观的，我们要善于发现和利用规律

B．量变是质变的前提，质变是量变的必然结果

C．矛盾是普遍的、客观的

D．任何事物之间都存在联系