鲁迅先生说过：“我独不解中国人何以于旧状况那么心平气和，于较新机运，就这么疾首蹙额；于已成之局那么委曲求全，于初兴之事就这么求全责备。”这番话切中了当时的时弊，它所要告诉人们的哲理是（ ）
| A．要正确对待新、旧事物 | B．旧事物的消失有个过程，不必急于使之消失 |
| C．对“已成之局”不要求全责备 | D．要有创新精神，不断进取 |
我们谁也不会去讥笑自己牙牙学语、蹒跚学步的幼年时代，也不会因为现代电子计算机技术的飞速发展而怀疑第一台计算机问世的必要性。这是因为（ ）
| A．客观事物都是一个不断变化发展的过程，我们要研究问题，就不能割断其历史发展的过程 |
| B．只有破除思想僵化、安于现状的旧观念，才能实现事物的发展 |
| C．只有过去的成熟才有今天的成熟 |
| D．明天由今天发展而来 |
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。从哲学上看，创新就是要 …（ ）
| A．创造现实世界完全没有的事物 |
| B．打破常规，只求异而不求同 |
| C．促进旧事物的灭亡和新事物的成长，实现事物的发展 |
| D．实现事物由小到大、由弱到强的变化发展 |
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这给我们的哲学启示是（ ）
| A．任何事物都和它周围的事物相联系 |
| B．要满腔热情地支持、促进新事物的成长 |
| C．发展的过程就是新事物不断产生、旧事物不断灭亡的过程 |
| D．新事物一出现就会得到人们的拥护与支持 |
现阶段，我国最大的实际就是我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。认清这一点从哲学上看表现为（ ）
| A．弄清事物之间相互联系的重要性 |
| B．弄清党和国家制定路线、方针、政策的客观依据 |
| C．弄清社会主义和资本主义的本质区别 |
| D．弄清事物在其发展过程中所处地位和阶段的重要性 |
《中国青年报》载文指出：科学发展观的核心是协调发展，经济与社会协调，人与自然协调，地区之间协调。这些协调要求在评价干部的政绩时不仅要看经济增长的速度，更要看增长的质量，看增长的成本，特别是对环境的影响水平。
运用唯物辩证法的有关知识，对上述材料加以简要评析。
“世异则事异，事异则备变。”这句话在哲学上启示我们（ ）
| A．思想要适应变化了的情况 | B．认识是由浅入深的过程 |
| C．发挥主观能动性要以事实为依据 | D．对具体问题要作具体分析 |
最初人们把文盲定义为“不识字的人”。20世纪70年代，世界上又把文盲界定为“看不懂现代讯息符号、图标的人”，而现在联合国把文盲界定为“不能用计算机交流的人”。由此可见（ ）
| A．事物的联系是有条件的、客观的 | B．事物的发展是前进的、上升的变化 |
| C．任何事物的变化都是新陈代谢 | D．运动是物质的运动，物质是运动的主体 |
20世纪90年代以来，信息产业迅速发展。以美国为例，1999年信息产业给美国增加了5 070亿美元的产值。目前，信息产业已占美国GDP的10%，对经济增长贡献率达30%。专家预测，未来10年，美国信息产业的产值将增加一倍，对经济增长的贡献率将超过50%。上述材料，从哲学上表明（ ）
| A．发展是内外因共同起作用的结果 |
| B．新事物有着强大的生命力和远大的发展前途 |
| C．发展是从量变到质变的过程 |
| D．新事物的成长要经过艰难曲折的发展过程 |
下列不属于新事物的是（ ）
①苏联解体，东欧演变 ②我国社会主义现代化建设与改革开放 ③比较完备的、成熟的资本主义民主 ④建设中国特色社会主义 ⑤电脑算命⑥我国建立社会主义市场经济体制
| A．①②③④⑤⑥ | B．①③⑤ | C．②③④⑥ | D．②④⑥ |
某地农民登广告，聘请城里下岗职工到农村就业，得到一些下岗职工的热烈响应，他们纷纷到农村承包土地种果树，开鱼塘，开始了第二次创业。这表明（ ）
①人们的思想观念随着社会的发展而变化 ②农村比城市有更多的就业机会和途径 ③实现再就业必须转变就业观念 ④城乡差别已不存在
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
唯物辩证法认为，事物的运动、变化和发展与联系之间的关系是（ ）
| A．由于事物的普遍联系构成运动、变化和发展 |
| B．由于事物是运动、变化和发展的，才构成联系 |
| C．事物普遍联系的原因是发展 |
| D．联系是发展的结果和表现 |
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”历史上，我们的草原曾经如此葱葱郁郁，而今，曾经美丽的草原退化成“风吹草低见沙梁”。从“风吹草低见牛羊”到“风吹草低见沙梁”说明了（ ）
| A．事物是发展的，要用发展的观点看问题 |
| B．物质是运动的，静止不变的事物是不存在的 |
| C．事物运动、变化具有相对性 |
| D．客观事物的存在和发展与人的意识无关 |
唐代诗人刘禹锡在一首诗中写到：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”此诗说明的哲理是 …（ ）
| A．事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长 |
| B．新旧事物是普遍联系的 |
| C．事物内部的矛盾是推动事物发展的原因 |
| D．事物发展的道路是曲折的，前途是光明的 |
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