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高中政治

我国是文化古国、文化大国,但还不是文化强国。要大力实施“文化兴国”战略,扎实推进社会主义文化强国建设,就必须(  )
①把文化建设作为我国当前的中心工作 
②坚定不移走中国特色社会主义文化发展道路
③全面吸收西方文化,改造传统文化   
④激发全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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  • 难度:未知

国家主席习近平在会见第四届全国文明城市、文明城镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表时强调:人民有信仰,民族有希望,国家有力量。我们要继续锲而不舍抓好社会主义精神文明建设。建设社会主义精神文明,我们需要(  )
①积极借鉴外来文化             
②把培育“四有”公民作为根本任务
③办好人民满意的教育           
④杜绝外来文化的影响

A.①② B.②③ C.①③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某省文化系统管理的图书馆、博物馆、美术馆、文化馆等文化设施的基本文化服务全部实行免费开放,服务人数逐年增长,服务水平不断提升。此举目的在于(  )
①发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益 
②优化文化设施管理,提高公民科学文化修养
③全面增强公民道德素质,提高物质生活水平   
④加快发展文化产业,繁荣我国文化市场

A.①② B.②④ C.①③ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2012年3月6日国务院总理温家宝在政府工作报告中指出,2012年财政性教育经费支出占国内生产总值比重达将到4%。我国高度重视教育是因为
①教育是兴国之魂                    
②教育具有选择传递创造文化的特定功能
③教育决定文化的发展方向            
④教育是发展科学技术和培养人才的基础

A.①② B.②③ C.②④ D.①④
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  • 难度:未知

勤俭节约是中华民族的传统美德。然而,当前“舌尖上的浪费”现象令人乍舌:中国人每年要倒掉1000亿斤粮食,相当于两亿人一年的口粮。“反对浪费·厉行节约”已然成为全社会大力倡导的餐桌美德。从文化生活角度看,遏制“中国式浪费”需要每一位公民
①坚持先进文化的前进方向,弘扬主旋律
②开展健康有益的文化活动,培育节俭文明风尚
③践行社会主义荣辱观,提升文化素养
④倡导传统道德,提高思想道德修养

A.①③ B.③④ C.①② D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

党的十八届五中全会在教育方面提出了许多让国人向往的目标:推动义务教育均衡发展,普及高中阶段教育,逐步分类推进中等职业教育免除学杂费,率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。这些目标的提出是
①建设社会主义文化强国的必由之路
②发展中国特色社会主义文化的内在要求
③保障人民基本文化权益的具体体现
④强调了教育是今后全部工作的中心任务

A.①② B.③④ C.②③ D.①④
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  • 难度:未知

山东省平度市利用岳石文化、即墨古城、六区古墓等丰富的文化资源,开发独具特色的平度文化产业集群,规划建设源地文化、汉城文化和红色文化“一山两翼”文化创意产业园,引导蓝树谷、青岛鑫源文化发展集团等现有文化产业做大做强。这一举措
①是坚持文化自觉和文化自信的表现
②促进了本土文化与外地文化的结合
③有利于满足人民增长的精神文化需求
④是保障人民基本文化权益的主要途径

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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费孝通晚年提出“文化自觉”论。他说,生活在一定文化中的人对其文化要有“自知之明”。“自知之明”是为了加强文化转型的自主能力,取得适应新环境、新时代文化选择的自主地位,然后经过自主的适应,和其他文化一起取长补短,共同建立一个共同认可的基本秩序和一套多种文化都能和平共处、各抒所长的共处原则。下列对“文化自觉”理解正确的是( )
①是民族文化创新的基础
②主要强调了文化对人的影响和作用
③中华文化的包容性
④包括对自身文化的反思和学习他人文化的长处

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》要求全面贯彻党的教育方针,加强社会主义核心价值观教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。深化教育改革,把增强学生社会责任感、创新精神、实践能力作为重点任务贯彻到国民教育全过程。全面提高教育教学质量。普及高中阶段教育,推进中等职业教育。这体现了
①教育是文化传承的重要途径
②传统文化能够促进人的全面发展
③教育的根本任务是立德树人
④教育具有促进社会公平功能

A.②④ B.①④ C.①③ D.②③
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2015年9月11日,中央政治局审议通过了《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》。文艺是民族精神的火炬,是时代前进的号角,实现中华民族伟大复兴,离不开文艺事业繁荣发展,繁荣发展社会主义文艺,必须深入实践,深入生活,深入群众。由此可见
①只有理解人民群众对文化生活的基本需求,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品
②社会主义文艺与民族精神的相互作用是无条件的具体的
③文化产品对实现中华民族伟大复兴有促进作用
④深入群众生活是繁荣发展社会主义文艺的源泉

A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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通过富有时代特征的科学解读,“廉”、“忠”、“孝”、“节用”等中国传统思想焕发生机,为社会主义先进文化建设注入了巨大的正能量。这启示我们,建设社会主义文化强国必须
①立足于继承传统文化
②克服历史虚无主义
③具有高度的文化自信
④树立高度的文化自觉

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议,于2015年10月26日至29日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》(以下简称“建议”)。《建议》强调,要深化文化体制改革,实施重大文化工程,完善公共文化服务体系、文化产业体系、文化市场体系。据此回答下列问题。
实施重大文化工程,我们必须
①坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径
②扶持国家机构和社会政治团体
③加大投入力度,加强社区和乡村文化设施建设
④繁荣文化市场,增强国际竞争力

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③

近年来,我国在实施重大文化工程中,重视发展文化事业和文化产业。文化事业的发展
①有利于满足人民群众不断增长的精神文化需求
②有利于增强文化公共设施的经济功能
③有利于促进社会主义精神文明建设
④有利于传播和普及各种思想文化

A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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2015年4月天津市启动文化科技卫生“三下乡”活动,将以“三下乡”活动为载体,广泛开展核心价值观教育,文化志愿者服务等活动。开展这些活动是因为(  )

A.教育是实现文化传播的重要手段
B.人的文化素养是后天自发形成的
C.精神文明创建可以培育文明风尚
D.这些活动是文化强国的必由之路
  • 题型:未知
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中共中央办公厅,国务院办公厅印发的《关于推动国有文化企业把社会效益放在首位、实现社会效益与经济效益相统一的指导意见》作提出,文化企业提供精神产品,传播思想信息,担负文化传承使命,必须始终坚持把社会效益放在首位、实现社会效益和经济效益相统一。这表明
①文化生产要提高人们辨别异质文化的能力
②文化生产应与市场经济相适应
③文化企业要有高度的文化自信和担当
④文化产品应走向主旋律,保持先进性

A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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如今,互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示,我国未成年人中,91.4%使用过互联网,72.5%上网时遭遇过不良信息,64.9%会模仿网络语言和行为。因此,文化建设应当
①加强文化市场管理,净化网络社会文化环境
②深入开展道德教育,提高未成年人道德修养
③大力发展文化产业,全方位提升文化竞争力
④积极推广信息技术,促进传媒的商业化发展

A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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高中政治推动科技成果转移转化单选题